Социальный контроль и девиантное поведение
15 Сентября 2013 в 21:21, контрольная работа
В современных условиях вряд ли может существовать общество, в котором все его члены вели бы себя в соответствии с общими нормативными требованиями. Когда человек нарушает нормы, правила поведения, законы, то его поведение в зависимости от характера нарушения называется девиантным, отклоняющимся, криминальным, уголовным и т. п. Такие отклонения отличаются большим разнообразием: от пропусков школьных занятий до кражи, разбоя, убийства.
Алкоголизм как пример девиантного поведения
04 Апреля 2011 в 20:01, реферат
Объяснить причины, условия и факторы, детерминирующие это социальное явление, стало насущной задачей. Ее рассмотрение предполагает поиск ответов на ряд фундаментальных вопросов, среди которых вопросы о сущности категории “норма” (социальная норма) и об отклонениях от нее. В стабильно функционирующем и устойчиво развивающемся обществе ответ на этот вопрос более или менее ясен. Социальная норма – это необходимый и относительно устойчивый элемент социальной практики, выполняющий роль инструмента социального регулирования и контроля
Причины возникновения девиантного поведения
21 Декабря 2011 в 19:18, курсовая работа
В виду этого, данной работе была поставлена цель: проанализировать социальные причины возникновения девиантного поведения
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
Дать определение девиантного поведения и указать различные формы его проявления.
Понять причины возникновения девиантного поведения, рассмотрев различные подходы к изучению указанной проблемы.
Рассмотреть меры по профилактике девиантного поведения
Проанализировать собранные данные
Девиантное поведение как социальная проблема
06 Декабря 2011 в 22:00, лекция
Как известно, общество представляет собой исторически сложившуюся совокупность отношений между людьми. Эти отношения (взаимодействия) в значительной степени носят стихийный характер, но они не являются хаотичными, беспорядочными. В процессе исторического развития в социуме объективно возникают регуляторы поведения, деятельности, социальных связей и отношений, вследствие чего общество существует и развивается как целостная система. К числу таких регуляторов можно отнести социальные ценности и социальные нормы. Первые являются принципиальными, фундаментальными ориентирами общественной жизни. Они осуществляют самую общую, стратегическую регуляцию поведения людей и социальных групп. Вторые представляют собой общезначимые правила поведения, санкционируемые обществом или социальной группой (27, 69).
Девиантное поведение в трудовой деятельности
04 Марта 2013 в 09:51, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является изучение девиантного поведения в трудовой деятельности и системы комплексных мер по их профилактике.
Задачи работы состоят в следующем:
- дать определение отклоняющегося поведения и познакомиться с теориями происхождения девиации различных ученых;
- разобраться с различными формами девиантного поведения в трудовой деятельности;
- ознакомление с комплексными мерами по профилактике девиантного поведения.
Девиантное поведение как социальная проблема
20 Февраля 2013 в 16:24, реферат
Цель данной работы – раскрыть проблему девиантного поведенияи описать эффективному преодолению и профилактике девиантного поведения подростков.
Девиантное поведение в подростковом возрасте
22 Января 2012 в 10:02, курсовая работа
Целью исследования – выявление отдельных личностей, потенциально предрасположенных к девиантному поведению.
Основные задачи исследования:
1) дать характеристику понятию социально-педагогической профилактике девиантного поведения в подростковой среде;
2) выявить учащихся, потенциально предрасположенных к девиантному поведению;
Особенности девиантного поведения подростков
24 Февраля 2013 в 14:22, курсовая работа
Цель написания курсовой работы заключается в следующем: дать определение девиантного поведения разных авторов, определить причины, влияющие на девиантное поведение, выявить особенности девиантного поведения подростков. В связи с этим при написании работы я поставила перед собой следующие задачи:
- дать определение отклоняющегося поведения и выделить различные формы его проявления;
- объяснить причины возникновения отклонения от социальных норм у подростков;
- определить личностные особенности подростков, предрасполагающие к появлению отклонений в поведении.
Понятие «девиантное поведение» и его сущность
17 Августа 2014 в 17:30, реферат
В современном обществе наиболее существенные нормы поведения, затрагивающие интересы других людей, вписаны в законы, и их нарушение рассматривается как преступление. Социологи обычно занимаются той категорией правонарушителей, которые преступают закон, так как они представляют собой угрозу для общества. Чем больше квартирных краж, тем больше люди боятся за свое имущество; чем больше убийств, тем больше мы опасаемся за нашу жизнь. Но самое главное — понять причины роста преступлений, найти теории, объясняющие эти процессы.
Особенности девиантного поведения детей сирот
13 Декабря 2011 в 21:06, курсовая работа
Моя тема посвящена самой острой и актуальной проблеме в наше время – особенностям психического развития детей, воспитывающихся вне семьи, без попечения родителей – в домах ребенка, детских домах и интернатах.
Профилактика девиантного поведения подростков
19 Марта 2012 в 12:21, курсовая работа
Целью работы является рассмотрение социально-негативных проявлений подростков и изучение процесса социально-профилактической работы по предупреждению девиантного поведения подростков
В процессе изучения выбранной темы мы определили следующую гипотезу исследования: Профилактика отклоняющегося поведения может быть реализована при следующих условиях:
- скоординированной работе всех специалистов (психолог, социальный педагог, специалист по социальной работе, юрист, учитель);
- серьезном внимании (приоритет) к проблеме первичной профилактики отклоняющегося поведения;
- выделении специфических особенностей подростков, влияющих на формирование противоправного поведения;
Девиантное поведение. Суицид как форма девиации
15 Октября 2011 в 17:04, реферат
Целью данной работы является рассмотрение темы девиантного поведения, также одной из форм проявления отклоняющего поведения – суицида.
Задачи данной работы: изучение сущности девиантного поведения, рассмотрение механизмов возникновения девиации, исследование суицидального поведения как формы проявления девиации на основании статистических данных, приведение примера социального контроля за отклоняющим поведением.
Девиантное поведение подростков, воспитанников
18 Января 2012 в 12:45, дипломная работа
Цель данной работы: определить формы и содержание профилактики девиантного поведения. Объект исследования: девиантное поведение подростков. Предмет исследования: формы профилактики девиантного поведения подростков-сирот. Гипотеза исследования – Социально-педагогический профилактика будет проходить успешно, если применяется комплекс моделей профилактической работы.
Особенности общения у лиц с девиантным поведением
10 Марта 2013 в 17:39, курсовая работа
Актуальность работы состоит в следующем. В настоящее время среди исследователей наблюдается повышенный интерес к проблеме девиантного поведения. Научное изучение отклонений осуществляется в психологии, криминологии, психопатологии, социологии. В стадии становления находится новая научная дисциплина - психология девиантного поведения. Объяснить причины, условия и факторы, детерминирующие это социальное явление, стало насущной задачей. Ее рассмотрение предполагает поиск ответов на ряд фундаментальных вопросов, среди которых вопросы о сущности категории «норма» (социальная норма) и об отклонениях от нее.
Основные виды универсально-девиантного поведения
25 Февраля 2013 в 15:11, реферат
Актуальность социальной работы с людьми девиантного поведения обусловлена современным состоянием преступности со стороны молодежи, вовлечением все большего числа несовершеннолетних в асоциальные группы.
Цель исследования: изучить проблему девиантного поведения.
Объект исследования: основные виды девиантного поведения.
Предмет исследования: социальная работа с лицами и группами девиантного поведения.
Девиантное поведение подростков и его профилактика
22 Марта 2012 в 17:28, курсовая работа
Целью работы является изучение девиантного поведения подростков и рассмотрение особенностей социально-профилактической работы по предупреждению девиации.
Задачи:
1) Рассмотреть понятие и сущность девиантного поведения;
2) Изучить причины возникновения девиантного поведения;
3) Определить теоретические основы профилактики девиантного поведения;
Девиантное поведение. Причины девиантного поведения
23 Марта 2012 в 00:10, контрольная работа
Практически вся жизнь любого общества характеризуется наличием отклонений. Отклонения, или как они называются научным термином - девиации присутствуют в каждой социальной системе. Поэтому умение выявлять причины таких отклонений, находить пути преодоления их негативных форм должно быть свойственным каждому современному человеку.
Девиантное поведение как проблема социальной работы
17 Декабря 2012 в 06:33, реферат
Тревожным симптомом является рост числа подростков с девиантным поведением, проявляющемся в асоциальных, конфликтных и агрессивных поступках, деструктивных и аутодеструктивных действиях, отсутствии интереса к учебе, аддиктивных тенденциях.
Девиантное поведение и проблема социального контроля
11 Января 2012 в 18:14, контрольная работа
Во все времена общество пыталось подавлять, устранять нежелательные формы человеческой жизнедеятельности и их носителей. Методы и средства определялись социально-экономическими отношениями, общественным сознанием, интересами правящей элиты. Проблемы социального “зла” всегда привлекали внимание ученых. Философы и юристы, медики и педагоги, психологи и биологи рассматривали и оценивали различные виды социальной патологии: преступность, пьянство и алкоголизм, употребление наркотиков, проституцию, самоубийства и т.п.
Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в центр внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов.
Социальная работа с подростками девиантного поведения
01 Февраля 2015 в 15:46, курсовая работа
Цель исследования: рассмотреть особенности организации социальной работы с подростками с девиантным поведениям
Объект исследования: девиантное поведение в подростковом возрасте
Предмет исследования: система социальной работы с подростками девиантного поведения.
Социальная работа с подростками девиантного поведения
19 Апреля 2011 в 23:39, курсовая работа
Цель исследования: рассмотреть основные направления социальной работы с подростками девиантного поведения.
Гипотеза исследования: эффективность процесса социальной работы и защиты подростков с девиантным поведением может быть достигнута, если:
• определены психолого-педагогические и социальные факторы, обусловливающие развитие девиантного поведения у подростков;
• выявлены социальные характеристики подростков группы «риска»;
• осуществляется социальный контроль и диагностика, направленная на выявление причин и предупреждения девиантного поведения подростков.
Организация работы с подростками девиантного поведения
25 Февраля 2013 в 13:29, методичка
1. Девиантное поведение — это поведение, отклоняющееся от общепринятых, социально одобряемых, наиболее распространенных и устоявшихся норм в определенных сообществах в определенный период их развития.
Девиант — индивид, отличающийся по своим личностным характеристикам и поведенческим проявлениям от общепринятых норм: социальных, психологических, этнических, педагогических, возрастных, профессиональных и прочих.
Социально-психологические аспекты девиантного поведения
12 Декабря 2010 в 16:37, курсовая работа
В последние годы в связи с общесистемным кризисом нашего общества интерес к проблеме отклоняющегося поведения значительно возрос, что обусловило необходимость более тщательного исследования причин, форм, динамики девиантного поведения, поиска более эффективных мер социального контроля — превентивных, профилактических, коррекционных, реабилитационных и др. Многообразие подходов к данной проблеме проявляется при решении таких практических задач, как диагностика отклоняющегося поведения личности, его профилактика и преодоление в ходе оказания социально-психологической помощи. Таким образом, изучение данной проблемы необходимо не только для измерения исходных факторов и отличительных особенностей личностей с девиантным поведением, но и для регуляции данного явления в обществе.
Отмеченная актуальность проблемы девиантного, отклоняющегося, поведения обусловила особый интерес к ней специалистов различных областей – психологов, социологов, педагогов, и потому данная проблема носит междисциплинарный характер. Одновременно сопряженность термина отклоняющегося поведения с понятием «социальная норма» многократно усложняет проблему, поскольку границы нормы весьма условны и подвижны в любом обществе.
Личностные детерминанты девиантного поведения подростков
07 Мая 2015 в 07:17, дипломная работа
Цель исследования: изучить личностные детерминанты девиантного поведения подростков.
Объект исследования: учащиеся «ПУ-9» первого курса в количестве 60 человек в возрасте 14-16 лет.
Предмет исследования: симптомокомплексы, акцентуации характера, личностные особенности, самооценочная личностная тревожность.
Особенности проявления девиантного поведения у подростков
06 Мая 2012 в 20:17, курсовая работа
Цель исследования: изучить особенности проявления агрессии подростков с девиантным поведением.
В соответствии с поставленной целью были выдвинуты следующие задачи:
- теоретический анализ литературы по проблеме;
- изучить особенности проявления агрессии у подростков с девиантным поведением;
- описать особенности проявления агрессии у подростков;
- провести сравнительный анализ агрессивных форм поведения у подростков с девиантным и нормальным поведением.
Особенности девиантного поведения в подростковом возрасте
24 Января 2012 в 22:11, курсовая работа
С большим уважением и тактом к сложному внутреннему миру ребенка нужно относится всегда, но особенная четкость требуется к переходу к подростковой позиции. Увы, именно в это время мы из одной крайности бросаемся в другую: требуем как со взрослого, а прав не даем. Вот тут-то и нужно искать основы постоянных конфликтов.
Девиантное поведение. Алкоголизм как вид девиантного поведения
17 Января 2011 в 19:11, контрольная работа
Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в центр внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов.
Девиантное поведение детей из семей с высоким и низким достатком
23 Февраля 2012 в 13:45, практическая работа
Существует мнение, что детям из обеспеченных семей проще в дальнейшем реализоваться – сделать карьеру, построить семью, найти своё место в жизни, ведь у них есть для этого все условия. Но сложившаяся ситуация показывает, что материальный достаток в большинстве случаев оказывает лишь развращающее действие, заставляя ребенка усвоить, что деньги решают большинство жизненных проблем и дают возможность получить все без особых усилий, что замедляет развитие ребенка как личности.
Неформальные объединения детей и молодёжи. Девиантное поведение
19 Декабря 2011 в 11:38, реферат
Общество всегда уделяет особое внимание проблеме поведения людей, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам. Религия, литература, искусство, наука, философия с различных сторон рассматривают и оценивают это явление. Не проходящая актуальность проблемы отклоняющегося поведения обусловила возникновение в рамках психологии особого направления (специальной психологической теории) – психологии девиантного поведения. К концу ХХ столетия психология девиантного поведения обрела исключительный статус: она переживает настоящий бум.
Особенности взаимоотношений родителей и детей с девиантным поведением
14 Декабря 2011 в 22:07, дипломная работа
К возникновению проблем в личностном развитии, трудностей в общении и поведении детей приводит целый ряд причин социального характера. Важнейшей из них принято считать неблагоприятные условия семейного воспитания, которые оказывают негативное воздействие на формирование личности ребенка, особенно если оно воздействует на протяжении длительного периода жизни, начиная с момента рождения. Отклонения в поведении, эмоциональные нарушения, ограничения в контактах со сверстниками возникают как следствие дисгармоничных отношений с родителями
Отклоняющееся (девиантное) поведение и его корректировка в организации
23 Марта 2012 в 19:42, курсовая работа
Цель работы – изучение понятий, форм реализации девиантного поведения в организации, рассмотрение и изучение различных девиаций у сотрудников торгового предприятия «№ 1» с помощью анкетирования, выработка рекомендаций по разработки антидевиантных мероприятий.
Девиантное поведение подростков как социально-педагогическая проблема
13 Октября 2014 в 15:43, курсовая работа
Цель – проанализировать теоретические и методические аспекты деятельности социального педагога по профилактике девиантного поведения подростков.
Задачи исследования:
Проанализировать литературу по теме «Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков как социально-педагогическая проблема».
Охарактеризовать понятие девиантного поведения.
Изучить основные причины и последствия девиантного поведения.
Девиантное поведение подростков как социально-педагогическая проблема
04 Апреля 2012 в 16:54, курсовая работа
Объект данного исследования - девиантное поведение подростков как социально-педагогическая проблема.
Предмет исследования - социально-педагогические особенности подростков с девиантным поведением.
Цель – выявить социально-педагогические особенности подростков и способы решения этой проблемы.
Основные направления социальной работы с детьми с девиантным поведением
17 Марта 2012 в 13:44, курсовая работа
Проблема девиантного поведения подростков является пограничной областью, находящейся на стыке изучения многих научных дисциплин – педагогики, социологии, философии, психологии, криминологии, медицины, теории социальной работы, культурологии и т.д. В последние годы стала активно развиваться новая научная дисциплина – виктимология – отрасль психологии, исследующая феноменологию, закономерности и механизмы деформированного интерактивного культурогенеза, в результате чего личность подростка с девиантным поведением рассматривается как жертва социогенных и персоногенных воздействий [7; 91].
Психологические теории Зигмунда Фрейда, объясняющие девиантное поведение
10 Февраля 2013 в 02:16, доклад
Впервые понятие «влечение» Фрейд использовал в «Трех очерках по теории сексуальности». Фрейд считал, что существует единый перечень врожденных влечений, которые являются общими для всех людей и не поддаются изменению. Влечения вынуждают действовать в направлении определенных объектов без участия сознательного размышления. Они представляют собой сочетание двух базовых психических «энергий»: позитивно-экспансивных (Эрос) и разрушительных (Танатос).
Социальная профилактика и реабилитация подростков с девиантным поведением
11 Апреля 2012 в 17:53, контрольная работа
Объект данного исследования - подростки и молодежь, нуждающиеся в социально-профилактической работе и реабилитации.
Предмет - социальная профилактика и реабилитация подростков и молодежи с девиантным поведением.
Цель данной работы - изучить особенности социально-профилактической работы среди молодежи и подростков с девиантным поведением.
Профилактика и социальный контроль девиантного поведения среди подростков
10 Декабря 2011 в 21:02, реферат
Тема отклоняющегося поведения носит междисциплинарный и дискуссионный характер. Сопряженность термина с понятием «социальная норма» многократно усложняет проблему, поскольку границы нормы весьма условны, а человека абсолютно нормального по всем показателям просто не существует.
Многообразие подходов проявляется и при решении таких практических задач, как диагностика отклоняющегося поведения личности, его профилактика и преодоление в ходе оказания социально-психологической помощи.
Девиантное поведение несовершеннолетних (подростков) как проблема общества
10 Января 2013 в 07:41, дипломная работа
Изменения, происходящие сегодня в нашем обществе, в нашей стране, выдвинули целый ряд проблем, одной из которых является проблема воспитания «трудного» ребенка, ребенка группы «риска», ребенка с отклоняющимся, девиантным поведением. Актуальность её заключается в том, что с каждым годом отмечается рост детского алкоголизма, токсикомании, наркомании, проституции, агрессии, преступности, прослеживается тенденция к увеличению числа детей с деликвентным, аддиктивным поведением (как показывает статистика, 70% преступлений совершается лицами до 30 лет, среди них выделяются подростки)
Наркомания (как форма девиантного поведения) в проведении досуга подростков
12 Декабря 2011 в 11:07, дипломная работа
е целью работы выступает рассмотрение взаимосвязи способов проведения подростками досуга и употребления ими наркотиков.
Задачами моей работы являются:
Описание особенностей подросткового возраста;
Рассмотрение процесса взаимодействия подростка со сверстниками;
Описание особенностей употребления подростками наркотиков в соответствии с типологией акцентуаций характера;
Рассмотрение теоретико-методологических подходов к определению свободного времени и досуга;
Описание содержания понятия «наркомания»;
Девиантное поведение детей и подростков как социально-психологическая проблема
29 Февраля 2012 в 00:49, дипломная работа
Практичне значення дипломной роботи полягає у можливості наукового використання результатів дослідження. Використати дане дослідження можна при розробці шкільної програми для старших класів загальноосвітньої школи, а також використати в роботі шкільного психолога для допомоги учням в складний період становлення особистості і для запобігання проявам девіації.
Девиантное поведение детей и подростков как социально-психологическая проблема
17 Сентября 2011 в 23:10, курсовая работа
Цель исследования явилось определение возможностей психологического развития детей и подростков с девиантным поведением.
Объектом исследования: психологическое развитие подростков, состоящих на учете по делам несовершеннолетних РОВД Ичалковского района РМ.
Предмет исследования: уровни психологического развития подростков с девиантным поведением.
Педагогические условия социализации личности подростка с девиантным поведением
19 Июня 2011 в 16:27, курсовая работа
Целью работы является: изучение педагогических условий для со-циализации подростка с девиантным поведением
Цель предопределили следующие задачи:
1. Рассмотреть общую характеристику отклоняющегося поведения подростков
2. Проанализировать условия и причины возникновения отклонений в поведении подростков
3. Выявить основные виды и формы работы педагога с подростками с девиантным поведением
4. Выяснить какие педагогические условия способствуют социализации подростков с девиантным поведением.
Технология социальной работы в профилактике и коррекции девиантного поведения
17 Января 2011 в 14:02, реферат
Социальный работник по самому содержанию своей деятельности имеет дело с разными людьми, в том числе с теми, чье поведение не соответствует социальным нормам. Кроме того, многие социальные службы сориентированы на работу «групп социального риска»: бомжами, лицами, страдающими алкогольной или наркотической зависимостью. Социальная работа с людьми, чье поведение характеризуется как отклоняющееся (девиантное), имеет свою специфику, и требует определенных знаний в области социологии, медицины, психологии.
Психологический анализ развития подростков с девиантным поведением в детском доме
07 Марта 2013 в 19:53, реферат
В рамках экспериментальной работы в детском доме № 48 на тему: «Организация творческой досуговой деятельности как средство социальной адаптации детей старшего подросткового возраста с девиантным поведением» на первом этапе эксперимента был изучен психо-социальный статус воспитанников «группы риска»: эмоциональные трудности, характерные для подростков (тревожность, депрессия, особенности характера).
Психолого-педагогические условия предупреждения девиантного поведения подростков
23 Ноября 2011 в 22:39, курсовая работа
Цель исследования: определить психолого-педагогические условия предупреждения девиантного поведения подростков.
Объект исследования: девиантное поведение подростков.
Предмет исследования: психолого-педагогические условия предупреждения девиантного поведения подростков.
Гипотеза исследования: предупреждение девиантного поведения подростков будет эффективным при соблюдении психолого – педагогических условий.
Методики социально-педагогической коррекции девиантного поведения среди подростков
24 Сентября 2011 в 15:46, научная работа
Подростковый возраст имеет важное значение в развитии и становлении личности человека. В этот период значительно расширяется объём деятельности ребёнка, качественно меняется его характер, в структуре личности происходят ощутимые перемены, обусловленные перестройкой ранее сложившихся структур и возникновением новых образований, закладываются основы сознательного поведения, вырисовывается общая направленность в формировании нравственных представлений и установок.
Особенности профилактики девиантного поведения подростков в условиях сельской школы
30 Апреля 2014 в 23:29, курсовая работа
Цель исследования: определение путей повышения эффективности
профилактики девиантного поведения
Задачи:
1. Изучить теоретические основы социально-педагогической работы с подростками девиантного поведения
2. Охарактеризовать сущность и особенности проблем подростков с отклоняющимся поведением.
3. Обобщение опыта работы сельской школы по профилактике девиантного поведения среди подростков.
Преступность и иные формы девиантного поведения (алкоголизм, наркомания, проституция)
15 Марта 2012 в 13:40, курсовая работа
Оценка любого поведения всегда предполагает его сравнение с какой-то нормой. Существует несколько аспектов в понимании понятия "норма". Норма - это а) оптимальное состояние объекта, предполагающее наиболее устойчивое его существование, более всего соответствующее определенным условиям и задачам функционирования; б) исходное начало для сравнения (оценки) данных; в) отсутствие отклонений (отрицательный логический критерий); г) норма как описательная характеристика (положительный логический критерий).
Девиантное поведение в молодежной городской среде: пути решения на муниципальном уровне
10 Февраля 2013 в 18:10, курсовая работа
Актуальность этой темы работы заключается в сложности и многоплановости определения психологического, социального развития детей и подростков, которое может отрицательно сказаться на обществе в целом.
Исследование особенностей эмоционального состояния подростков с девиантным поведением
13 Октября 2011 в 14:58, курсовая работа
Цели: раскрыть теоретические аспекты эмоционального состояния подростков с девиантным поведением и определить способы организации работы.
В исследовании поставлены следующие задачи:
1. Исследование эмоций и эмоционального состояния в психологической науке.
2. Выявить особенности развития эмоционального состояния подростков
девиантным поведением.
3. Определить организацию и методы исследования по формированию
эмоционального состояния подростков с девиантным поведением на примере школы-интерната VIII вида с. Ивановка.