Профилактика как технология социальной работы с детьми и подростками девиантного поведения
Курсовая работа, 21 Апреля 2012
Современный подросток живет в мире, сложном по своему содержанию и тенденциям социализации. Это связано, во-первых, с темпом и ритмом технико-технологических преобразований, предъявляющих к растущим людям новые требования. Во-вторых, с насыщенным характером информации, которая создает массу «шумов», глубинно воздействующих на подростка, у которого еще не выработано четкой жизненной позиции.
Девиантное поведение подростков ФГОУ ВПО «Волгоградская академия государственной службы»
Научная работа, 19 Сентября 2011
На сегодняшний день, нет единой точки зрения на определение понятия девиантного поведения и насколько оно является патологическим. Существуют разные подходы к определению девиантного поведения, которые исходят из различного понимания нормы: социологический, биологический и психологический.
Социальный контроль над девиантным поведением в современной России: теория, история, перспективы
Доклад, 15 Марта 2012
Социальный контроль – механизм самоорганизации (само-регуляции) и самосохранения общества путем установления и поддержания в данном обществе нормативного порядка, устранения или нейтрализации или минимизации нормонарушающего (девиантного) поведения.
Методика социально-педагогической деятельности по профилактике девиантного поведения подростков
Курсовая работа, 04 Ноября 2012
Всему миру, социальному бытию и каждому человеку свойственно отклоняться от оси своего существования, развития. Причина этого отклонения лежит в особенностях взаимосвязи и взаимодействия человека с окружающим миром, социальной средой и самим собой.
Социально-педагогические особенности профориентационной работы среди детей девиантного поведения
Курсовая работа, 11 Ноября 2014
Цель: разработать содержание социально-педагогической деятельности по профессиональному самоопределению подростков с девиантным поведением.
Гипотеза: социально-педагогическая деятельность по профессиональному самоопределению подростков с девиантным поведением успешно осуществится, если будет основана на:
- учете особенностей поведения этих подростков;
- развитии у них адекватной самооценки
Взаимосвязь социометрического статуса и самооценки у подростков с нормативным и девиантным поведением
Дипломная работа, 13 Октября 2011
Цель данного исследования: изучить взаимосвязь социометрического статуса и самооценки подростков с нормативным и девиантным поведением.