Личностные особенности подростков
25 Марта 2012 в 19:37, курсовая работа
В работе рассмотрен подростковый возраст как стадия духовного развития, хотя она и связана с комплексом психофизиологических процессов. В этот период происходит осознание собственной индивидуальности, открытие «Я», появление жизненного плана, установка на сознательное построение своей жизни, постоянное врастание в различные сферы общественной жизни. Процесс этот идет изнутри человека в открытый мир (Э. Шпрангер). Ученый показывает главную проблему этого возраста (14-17 лет) - кризис, связанный со стремлением к освобождению от детской зависимости.
Особенности Я-концепции у подростков
14 Сентября 2014 в 14:13, реферат
Подростковый возраст один из наиболее сложных периодов в жизни человека и отличается своей непредсказуемостью и изменениями, благодаря которым формируется личность. На данном этапе начинает интенсивно проявляться потребность в самоуважении. Та система отношений, которая сложилась еще с детства, становится для подростка неприемлемой. Наиболее важным изменениям подвергается сфера самосознания, закладывающая фундамент для дальнейшего развития и становления подростка как личности. Подростковый возраст это время становления собственного «Я», осознания собственной особенности и неповторимости, способности к самосознанию и самоотношению. Именно таким долгим путем у подростка формируется своя Я-концепция.
Особенности труда женщин и подростков
23 Октября 2011 в 18:29, доклад
В Европейской Конвенции о защите прав человека и основных свобод, подписанной в Риме 4 ноября 1950 года, государства - члены Совета Европы договорились обеспечить своим народам гражданские и политические права и свободы. Осуществление социальных прав должно обеспечиваться без дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, религии, политических убеждений, национальной принадлежности или социального происхождения.
Психологические особенности подростка
08 Марта 2013 в 21:50, контрольная работа
Сформированная в учебной деятельности способность к рефлексии «направляется» школьником на самого себя. Сравнение себя со взрослыми и с более младшими детьми приводит подростка к заключению, что он уже не ребенок, а скорее взрослый. Подросток начинает чувствовать себя взрослым и хочет, чтобы и окружающие признавали его самостоятельность. Чувство взрослости – это психологический симптом начала подросткового возраста. Это период полового созревания. Физические, физиологические, психологические изменения, появление сексуального влечения делают этот период исключительно сложным. С. Холл считал, что подростковая стадия в развитии личности соответствует эпохе романтизма в истории человечества.
Психологические особенности подростка
26 Февраля 2013 в 08:11, контрольная работа
Подростковый период - период завершения детства, вырастание из него, переходный от детства к взрослости. Сформированная в учебной деятельности способность к рефлексии «направляется» школьником на самого себя. Сравнение себя со взрослыми и с более младшими детьми приводит подростка к заключению, что он уже не ребенок, а скорее взрослый. Подросток начинает чувствовать себя взрослым и хочет, чтобы и окружающие признавали его самостоятельность.
Особенности взаимоотношений подростков
06 Октября 2011 в 23:14, курсовая работа
Актуальность данной темы обусловлена тем, что процесс развития самооценки личности по сравнению с другими психологическими образованиями изучен довольно мало. Интерес к этим исследованием на материале психологии развития быстро возрастает. Переходный возраст заметно отличается от детства, так и от взрослости, имеется грань в этом отношении между подростком и юношей. Именно поэтому, исследование особенностей самооценки в юности является на сегодняшний день актуальным.
Особенности девиантного поведения подростков
24 Февраля 2013 в 14:22, курсовая работа
Цель написания курсовой работы заключается в следующем: дать определение девиантного поведения разных авторов, определить причины, влияющие на девиантное поведение, выявить особенности девиантного поведения подростков. В связи с этим при написании работы я поставила перед собой следующие задачи:
- дать определение отклоняющегося поведения и выделить различные формы его проявления;
- объяснить причины возникновения отклонения от социальных норм у подростков;
- определить личностные особенности подростков, предрасполагающие к появлению отклонений в поведении.
Особенности гендерного поведения у подростков
07 Февраля 2013 в 17:15, курсовая работа
Цель работы - изучить гендерные различия проявления агрессивности у подростков.
Особенности общения подростка со сверстниками
12 Ноября 2011 в 18:12, курсовая работа
Под общением следует понимать форму социального взаимодействия людей, в котором осуществляется обмен мыслями и чувствами, мотивами и действиями посредством знаковых (языковых) средств в целях взаимопонимания и согласования совместной деятельности. Субъектами общения являются живые существа, люди. В принципе общение характерно для любых живых существ, но лишь на уровне человека процесс общения становится осознанным, связанным вербальными и невербальными актами.
Особенности эмоциально-волевой сферы подростка
04 Ноября 2012 в 08:47, курсовая работа
Целью данной работы является выявление особенностей эмоционально – волевой сферы в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
Теоретически изучить проблему развития эмоций и воли в подростковом возрасте;
Обосновать основные направления экспериментального изучения развития эмоций и воли в подростковом возрасте;
Выявить особенности развития эмоционально – волевой сферы в подростковом возрасте.
Психологические особенности трудных подростков
18 Февраля 2013 в 11:33, курсовая работа
Подростковый возраст (от 11-12 до 14-15 лет) является переходным прежде всего в биологическом смысле, поскольку это возраст полового созревания, параллельно которому достигают в основном зрелости и другие биологические системы организма. В социальном плане подростковая фаза – продолжение первичной социализации. Все подростки этого возраста – школьники, находящиеся на иждевении родителей или государства. Социальный статус подростка мало чем отличается от детского. Психологически этот возраст крайне противоречив.
Особенности суицидального поведения у подростков
11 Февраля 2013 в 19:21, курсовая работа
Темой данной работы является проблема суицида. В своё время её изучал Зигмунд Фрейд, а за ним и его последователи. По сей день причины и факторы, толкающие людей к самоубийству, глубоко изучаются. Поэтому актуальность данной темы не вызывает сомнения. Для того, чтобы доказать это, приведём несколько фактов: в России каждый год жертвами суицида становится около 60 тысяч человек, среди них около 2,5 тысяч - это подростки. Россия занимает третье место в мире по количеству суицидов на душу населения после Шри-Ланки и Казахстана. В России самоубийство (как причина смерти) стоит
Гендерные особенности взаимоотношений подростков
18 Декабря 2011 в 11:45, курсовая работа
Цель исследования: Изучить гендерные особенности взаимоотношений подростков.
Задачи исследования:
1. Изучить литературу по проблеме исследования.
2. Раскрыть проблему взаимоотношений подростков.
3. Выявить гендерные особенности взаимоотношений подростков.
Языковые особенности рекламы для детей и подростков
03 Апреля 2014 в 11:19, статья
В последнее время психологами замечено и активно изучается отрицательное и положительное влияние рекламы на детей и подростков, на их неустоявшиеся психику и мировоззрение. Исследуя эту сферу рекламы, можно прийти к выводу, что реклама, нацеленная на детей – отдельная часть рекламы, имеющая свои характеристики, что обусловлено возрастными особенностями целевой группы. Поэтому исследование рекламы для детей и подростков, мы считаем, интересно и необходимо, потому что дети – это будущее, и они должны расти в правильной культурной среде, а реклама – часть ее, и немалая.
Общая характеристика особенностей общения подростка
25 Февраля 2012 в 15:04, курсовая работа
Цель данной работы – изучить общую характеристику общения подростков.
Для достижения данной цели, необходимо решить следующие задачи:
- исследовать общую общение как психологическую категорию;
- изучить особенности общения подростков.
Особенности общения подростка с противоположным полом
25 Января 2015 в 17:21, реферат
Юношеская мечта о любви выражает прежде всего жажду эмоционального контакта, понимания, душевной близости.
Ответы ленинградских старшеклассников на вопрос: «В общении с кем вы чувствуете себя наиболее уверенно и свободно?» — показали, что общение со сверстниками противоположного пола является значительно более напряженным, чем со всеми остальными лицами, за исключением учителей.
Особенности трудовой деятельности женщин и подростков
06 Февраля 2013 в 18:08, лекция
Женщины имеют равные с мужчинами права на труд, но требования к условиям и видам труда женщин должны корректироваться с учетом анатомо-физиологических особенностей их организма. Необходимо предотвратить негативные последствий применения труда женщин в условиях производства, создать гигиенически безопасные условия труда с учетом особенностей их организма, сохранить здоровье работающих женщин на основе комплексной гигиенической оценки вредных факторов производственной среды и трудового процесса.
Особенности и проблематика психпросвещения подростков
26 Мая 2015 в 10:36, контрольная работа
Целью работы является исследование особенностей и проблематики психологического просвещения подростков.
Особенности развития эмоционально-волевой сферы подростка
18 Мая 2013 в 16:04, дипломная работа
Целью данной работы является выявление особенностей эмоционально - волевой сферы в подростковом возрасте.
Гипотеза: Изучение эмоционально - волевой сферы должно осуществляться:
· в условиях образовательной среды;
· на основе выделенных основных компонентов эмоционально - волевой сферы в структуре личности;
· с учетом возрастных особенностей школьников данного возраста.
Особенности проявления девиантного поведения у подростков
06 Мая 2012 в 20:17, курсовая работа
Цель исследования: изучить особенности проявления агрессии подростков с девиантным поведением.
В соответствии с поставленной целью были выдвинуты следующие задачи:
- теоретический анализ литературы по проблеме;
- изучить особенности проявления агрессии у подростков с девиантным поведением;
- описать особенности проявления агрессии у подростков;
- провести сравнительный анализ агрессивных форм поведения у подростков с девиантным и нормальным поведением.
Особенности межличностных отношений агрессивных подростков
15 Января 2012 в 17:21, курсовая работа
Цель: Изучить влияния психологических свойств личности (её агрессивной составляющей) подростков на их межличностные отношения.
Объект исследования: подростки 14-17 лет одной из школ Зилаирского района РБ.
Предмет исследования: межличностные отношения у агрессивных подростков.
Особенности проявления агрессивного поведения у подростков
19 Июня 2013 в 20:09, курсовая работа
В последнее время тема агрессии стала едва ли не самой популярной в мировой психологии. Ей посвящено огромное множество статей и книг. В Европе и Америке регулярными стали международные конференции, симпозиумы и семинары по этой проблематике. Очевидно, это не мода, Скорее, пожалуй, это реакция психологов на беспрецедентный рост агрессии и насилия в цивилизованном двадцатом веке. Реакция, на наш взгляд, вполне адекватная и своевременная. Пока трудно сказать, привело ли значительное количество исследований и публикаций по этой теме к появлению нового качества, к новому более глубокому и непротиворечивому пониманию нами существа агрессивного поведения человека.
Эмпирическое изучение особенностей тревожности у подростков
05 Марта 2013 в 16:29, курсовая работа
Исследование тревожности помогает лучше понять закономерности развития эмоциональной сферы человека, становления эмоционально-личностых образований, особенно таких важных как самооценка и «Я – концепция». Профилактика высокого уровня тревожности, обучение способам её регуляции, коррекции крайне важны при подготовке детей и взрослых к сложным социальным и межличностным ситуациям.
Сегодня проблема тревоги в целом и личностной тревожности в частности привлекает большое количество исследователей, занимающихся изучением особенностей поведения и психики, как здоровых людей, так и людей с патопсихологическими особенностями, поэтому это тема имеет очень ценное прикладное значение.
Психологические особенности акцентуации характера подростков
08 Декабря 2010 в 19:43, курсовая работа
Целью исследования: изучить особенности диагностики и методов коррекции акцентуации характера в подростковом возрасте.
Особенности влияния самооценки на развитие личности подростка
19 Мая 2013 в 10:01, курсовая работа
Актуальность проблемы: Важность изучения свойств личности подростков определяется тем, что уровень самооценки влияет на развитие общих направлений формирования и социальные установки личности. Быть личностью – это значит - осуществлять выборы, возникающие в силу внутренней необходимости, оценивать последствия принятого решения и держать ответ за них перед собой и обществом, в котором живешь. Именно поэтому подростку необходимо владеть арсеналом приемов и средств, с помощью которых можно управлять собственным поведением, подчинить его своей воле.
Особенности психологических защит подростков из неполных семей
25 Февраля 2012 в 09:25, курсовая работа
Проблема психологических защит в детской и подростковой психологии и психотерапии на сегодня является одной из наиболее обсуждаемых. Сложность эмпирического изучения выделенного феномена обусловлена его особой спецификой. Защитные процессы сугубо индивидуальны, многообразны и плохо поддаются рефлексии. Кроме того, наблюдения за результатами функционирования психологической защиты осложняются тем, что реальные стимулы и реакции могут быть отделены друг от друга во времени и пространстве.
Психологические особенности социализации современных подростков
02 Апреля 2012 в 10:50, курсовая работа
Ведь подростковый период характеризуется проявлением талантов, поиска самого себя, своего внутреннего "Я" и формированием у каждого собственных представлений об окружающем мире, свободой выбора формы образования, самостоятельностью. Целью курсовой работы является выявление психологических особенностей социализации современных подростков.
Особенности течения алкоголизма и наркомании у детей и подростков
27 Декабря 2011 в 22:34, реферат
И совершенно новым для России явлением сегодня являются данные проблемы в подростковом возрасте. Детский алкоголизм и наркомания продолжают существовать и как это не печально начинают прогрессировать и развиваться как хронические болезни. Неосведомлённость взрослых и медицинских специалистов недостаточность их знаний из этой области подготавливают благоприятную почву для развития этой проблемы.
Особенности «Я-концепции» у подростков, склонных к правонарушениям
04 Мая 2012 в 15:55, курсовая работа
Цель исследования: Изучение и анализ состояния «Я-концепции» у подростков, склонных к правонарушениям.
Объект исследования: «Я-концепция» подростков, склонных к правона-рушениям.
Эмоционально-психологические особенности делинквентных подростков
13 Марта 2012 в 18:26, контрольная работа
Цель исследования: изучить влияние психологических и социальных факторов на формирование эмоционально-психологических особенностей делинквентного поведения у подростков в современных условиях.
Объектом исследования являются подростки с делинквентным поведением.
Предметом исследования: психологические и социальные факторы, влияющие на формирование эмоционально-психологических особенностей делинквентного поведения у подростков.
Теоретические особенности правовых представлений младших подростков
11 Июля 2013 в 13:15, курсовая работа
Целью исследования является рассмотрение теоретических и методических аспектов специфики формирования правовых представлений младших подростков в процессе обучения.
Объект исследования - личность младших подростков.
Предмет исследования - правовые представления младших подростков.
Гипотеза исследования заключается в том, что уровень сформированности правовых представлений младших подростков средний и низкий, очень низкий.
Особенности агрессивного поведения подростков имеющих диагноз эпилепсия
21 Ноября 2011 в 22:47, курсовая работа
Цель исследования заключается в исследовании особенностей агрессивности лиц имеющих диагноз эпилепсия.
проведении комплексного анализа всей доступной литературы отражающей данные вопросы.
Задачи исследования состоят в определении: общего понятия агрессии и типологии агрессивного поведения подростков; понятия заболевания – эпилепсия, ее особенности и их влияние на агрессивное поведение подростков.
Психологические особенности подростков, испытывающих состояние одиночества
14 Декабря 2012 в 11:31, дипломная работа
Мы живём в то время, когда происходят огромные изменения в стиле жизни, связанные с изменениями социальных, политических, экономиче-ских и других основ. Эти изменения носят глобальный характер, и русское общество сегодня оказалось в том состоянии, которое раньше назвали бы «перепутьем», «переломом», «сменой вех». Культурологи называют это состояние точнее – «культурным промежутком»: «пространство между концом чего-то определённого и началом чего-то неизвестного, марги-нального по своей сущности»
Особенности представлений подростков и юношей о психологической зависимости
14 Апреля 2015 в 11:12, статья
Цель исследования – выявить особенности представлений подростков и юношей о психологической зависимости.
Предмет исследования – особенности представлений подростков и юношей о психологической зависимости.
Объект исследования – психологическая зависимость.
Особенности социальных отклонений у подростков, употребляющих спиртные напитки
08 Мая 2012 в 12:59, реферат
В настоящее время, в связи со сложившейся социальной ситуацией в стране, молодые люди оказались наиболее чувствительны к социальным и психологическим стрессам, и, как следствие, возросло число конфликтных, недисциплинированных, не умеющих владеть собой подростков. В характеристике подобного поведения кроются истоки алкоголизма, наркомании, нравственной деградации, правонарушений, преступности.
Проблема нравственного воспитания и коррекции девиантного поведения подростков занимает одно из первых мест среди других социальных и психологических проблем. Даже учитывая то, что в настоящее время очень трудно дать оценку девиантным отклонениям в молодежной среде, можно сказать, что масштабы девиации растут по многим показателям (дромомания, алкоголизм, наркомания, проституция, разбои и суицид).
Особенности взаимодействия школы и семьи в процессе социализации детей и подростков
17 Января 2012 в 16:44, реферат
Социализация молодежи не может быть оптимизирована вне решения проблем российского общества, которые остаются одними из наиболее серьезных. Дети и подростки объективно оказались в трудных социально-экономических условиях, что осложнило процесс социализации. Растет число социально-незащищенных детей и подростков, количество подростков с девиантным поведением, отмечается рост преступлений среди подростков.
Особенности профилактики девиантного поведения подростков в условиях сельской школы
30 Апреля 2014 в 23:29, курсовая работа
Цель исследования: определение путей повышения эффективности
профилактики девиантного поведения
Задачи:
1. Изучить теоретические основы социально-педагогической работы с подростками девиантного поведения
2. Охарактеризовать сущность и особенности проблем подростков с отклоняющимся поведением.
3. Обобщение опыта работы сельской школы по профилактике девиантного поведения среди подростков.
Психологические особенности личности подростков, страдающих алкогольной зависимостью
15 Декабря 2012 в 19:35, курсовая работа
Целью данной работы является изучение психологических особенно-стей подростков с алкогольной зависимостью.
Объект исследования: дети подросткового возраста.
Предмет исследования: факторы возникновения алкогольной зависимости.
Особенности работы с подростками в Специализированном социально-реабилитационном центре
06 Октября 2011 в 22:46, отчет по практике
Тема, проведённого социологического исследования, является довольно актуальной. Так как, работа, проводящаяся с подростками и оказанная им помощь, особенно в специализированных социально-реабилитационных центрах имеет большое значение как для детей находящихся на реабилитации, так и для общества в целом. Целью работы является изучение особенностей работы с подростками в Специализированном социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних .
Исследование особенностей эмоционального состояния подростков с девиантным поведением
13 Октября 2011 в 14:58, курсовая работа
Цели: раскрыть теоретические аспекты эмоционального состояния подростков с девиантным поведением и определить способы организации работы.
В исследовании поставлены следующие задачи:
1. Исследование эмоций и эмоционального состояния в психологической науке.
2. Выявить особенности развития эмоционального состояния подростков
девиантным поведением.
3. Определить организацию и методы исследования по формированию
эмоционального состояния подростков с девиантным поведением на примере школы-интерната VIII вида с. Ивановка.
Психолого-педагогическая диагностика характерологических особенностей подростков в школе
18 Апреля 2011 в 17:26, курсовая работа
Цель курсовой работы: определить характерологические особенности подростков.
Задачи работы:
1. Проанализировать научно-методической литературы по вопросам исследования.
2. Провести эмпирическое исследование характерологических особенностей подростков.
3. Определить характерологические особенности младших подростков.
Особенности иерархии ценностей у подростков в зависимости от содержания мультфильмов 21 века
20 Апреля 2015 в 12:33, курсовая работа
Целью исследования является изучение зависимости иерархии ценностей подростков от содержания мультфильмов 21 века.
Объектом исследования являются ценностные ориентации подростков и содержание мультфильмов 21 века.
Предметом исследования являются особенности иерархии ценностей подростков в зависимости от содержания мультфильмов 21 века.
Гипотеза исследования заключается в том, что содержание мультфильмов (в плане наличия/отсутствия агрессии) 21 века влияют на особенности иерархии ценностей подростков.
Зависимость успеваемости старших подростков от особенностей их мотивационно-потребностной сферы
18 Декабря 2011 в 21:03, дипломная работа
В данной работе были исследованы мотивы учения школьников начальной школы, особенности их динамики. Было выявлено изменение доминирующих мотивов от внешних к внутренним на протяжении обучения в начальной школе. В общей массе учащихся преобладают также внутренние мотивы. Это свидетельствует о том, что детский сад и семья создали необходимую почву для обучения детей в школе.
Для более полного изучения мотивации учащихся начальной школы стоит провести исследование мотивации учения у детей с разной успеваемостью в первом, втором и третьем классах, изучить отношение к школе учащихся разных классов.
В заключение хочется отметить, искусство воспитания все-таки заключается в создании правильного сочетания «понимаемых» мотивов и мо¬тивов «реально действующих» и вместе с тем в умении вовре¬мя придать более высокое значение успешному результату дея¬тельности, чтобы этим обеспечить переход к более высокому типу внутренних мотивов, управляющих жизнью личности.
Особенности проявлений тревожности и депрессивности в связи с родительским отношением у подростков, совершивших попытку суицида
21 Ноября 2012 в 18:17, практическая работа
Исследование суицидального поведения является не только сложнейшей философской, социально-психологической и медицинской, но также и педагогической, нравственной и даже эстетической проблемой.
Суицидальные попытки представляют собой действия с намерением лишить себя жизни, что удается в завершенном суициде. В.Н.Нечипоренко в своих работах отмечает тот факт, что суицидальная активность резко возрастает с 14–15-летнего возраста и достигает максимума в 16–19 лет. Это находит свое подтверждение и в данных других авторов (Я.Гилинский, И.Гурвич, М.Русакова, Ю.Симпура, Р.Хлопушин, 2001), которые отмечают динамику наибольшего роста суицидального поведения в группе лиц моложе 20 лет, связывая ее с наличием острых конфликтов в семейно-бытовой, интимно-личностной, учебной и трудовой сферах. Частоту незавершенных суицидальных попыток в подростковой популяции трудно оценить в связи с отсутствием четкого учета скрытых попыток. По некоторым подсчетам, в популяции подростков она составляет от 2 до 9% (обзоры D.Shaffer, N.Piacentini, 1994; C.Pfeffer, 1991). Отечественные исследования за 1999 г. показывают, что у мальчиков-подростков по количеству завершенных суицидов показатели выше, чем у девочек (О.А.Вишневская, 2000).