Подростковый возраст
04 Февраля 2013 в 16:36, научная работа
Основная цель - определить границы подросткового возраста и дать общую характеристику понятию «переходный возраст».
Кризис подросткового возраста
28 Декабря 2014 в 00:42, курсовая работа
Цель курсовой работы – раскрытие сущности подросткового кризиса, специфические особенности проявления кризисных состояний.
Задачи:
1) Изучить литературу по данному вопросу.
2) Рассмотреть главные особенности кризисных состояний подросткового возраста.
3) Описать пути выхода из кризисных состояний.
Дружба в подростковом возрасте
08 Января 2012 в 18:34, контрольная работа
Развитие всех сторон личности и интеллекта подростка предполагает сотрудничество ребенка и взрослого в процессе осуществления собственной деятельности, игры, учения, общения, труда. Такое сотрудничество в школе нередко отсутствует.
Именно в этот период формируются нравственные ценности, жизненные перспективы, происходит осознание самого себя, своих возможностей, способностей, интересов, стремление ощутить себя и стать взрослым, тяга к общению со сверстниками, оформляются общие взгляды на жизнь, на отношения между людьми, на свое будущее, иными словами - формируются личностные смыслы жизни.
Ценности в подростковом возрасте
18 Декабря 2012 в 17:44, курсовая работа
Цель исследования: описать динамику ценностей в подростковом возрасте.
Задачи:
• провести анализ теоретических положений, в рамках которых осуществляется исследование;
• подобрать и опробовать методику обнаружения ценностей у подростков;
• проанализировать данные и оформить результаты практического исследования;
• сравнить ценности подростков на различных этапах подросткового возраста;
• выявить взаимосвязь динамики ценностей и ситуаций проб;
• описать динамику ценностей.
Конфликты в подростковом возрасте
17 Января 2012 в 18:02, курсовая работа
Цель работы: изучить особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ литературных источников по исследуемой проблеме.
2. Изучить особенности конфликтного поведения у подростков
3. Сформулировать рекомендации по воспитательной и психокоррекционной работе с конфликтными подростками.
Сомооценка в подростковом возрасте
11 Марта 2012 в 15:17, реферат
Целью данного исследования является изучение особенностей самооценки в подростковом возрасте.
Исходя из поставленной цели были сформулированы следующие задачи работы:
-изучить понятие самооценка, виды и её формирование.
Особенности подросткового возраста
28 Октября 2013 в 22:04, реферат
Цель работы: изучить особенности самовоспитания у подростков.
Задачи:
1. Ознакомиться с понятием- подростковый возраст.
2. Рассмотреть особенности общения подростков со взрослыми и со сверстниками.
3. Изучить понятие – самовоспитание подростков.
Особенности подросткового возраста
04 Апреля 2013 в 00:21, контрольная работа
В своем развитии ребенок проходит несколько кризисов, отражающих новый этап взаимодействия развивающейся личности с социальным окружением, переход к новой социальной ситуации развития. Самым длительным является 3-й возрастной криз, длящийся от 12 до 18 лет, он - также самый выраженный, сложный, имеющий наибольшее значение для понимания специфики развития личности.
Тревожность в подростковом возрасте
22 Ноября 2011 в 15:35, курсовая работа
Проблема тревожности является одной из наиболее актуальных проблем в современной психологии. Тревожность – не только одно из основных свойств личности, но и фактор, определяющий ее развитие (С. Салливен, К. Хорни и др.) Возникнув в раннем возрасте, в результате соприкосновения с неблагоприятной социальной средой, тревожность постоянно и неизменно присутствует на протяжении всей жизни человека. Тревогу рассматривают и в качестве преходящего психического состояния, возникающего под воздействием стрессогенных факторов, и как феномен, сопутствующий фрустрации социальных потребностей, и в качестве специфического личностного свойства. Тревожность как переживание эмоционального дискомфорта, предчувствие грядущей опасности, является выражением неудовлетворения значимых потребностей человека, актуальность при ситуативном переживании тревоги и устойчиво доминирующих по гипертрофированному телу при постоянной тревожности. Тревога – это эмоциональное состояние, возникающее в ситуациях неопределенной опасности и проявляющееся в ожидании неблагоприятного развития событий.
«Черный юмор» в подростковом возрасте
02 Января 2011 в 01:11, реферат
Чёрный юмор — особый вид юмора, (в основном анекдотов) в котором комический эффект вызывается насмешками над смертью, здоровьем или иными темами, обычно табуированными вне контекста анекдота. Обычно намекает на повышенную опасность высмеиваемого объекта.
Черный юмор – это способ посмеяться над тем, что тебя пугает. Смех помогает справиться со страхом. Именно поэтому в таких анекдотах часто присутствуют темы смерти, болезней, каких-то ужасающих жизненных событий.
Стресс и страх в подростковом возрасте
13 Января 2012 в 02:16, доклад
В последние годы значительно вырос уровень взволнованности и стресса среди подростков. По мере того, как на их плечи тяжелым грузом ложится ответственность за окружающий их мир, все больше и больше подростков сталкиваются с проблемой здоровья на физическом и эмоциональном уровне. Родителям трудно управлять этими условиями или зачастую им просто не известно, что их детям приходится вообще сталкиваться с таковыми. Нам легче просто воспринимать стресс и страх ребенка в качестве обычных проблем подросткового периода
Конфликт и кризис подросткового возраста
01 Ноября 2011 в 14:40, контрольная работа
Конфликт - это отсутствие согласия между двумя и более сторонами, которые могут быть конкретными лицами или группами лиц. Каждая сторона делает все, чтобы была принята её точка зрения или цель, и мешает другой стороне делать то же самое. Это наиболее точная формулировка этого слова.
Развитие психики в подростковом возрасте
08 Декабря 2011 в 16:48, реферат
В своем реферате я хочу рассмотреть не только развитие психики в подростковом
возрасте, но и проблемы которые могут коснуться подростка в этот достаточно
трудный период: «Социально-психологические особенности подростков, как
причина нарушения поведения», «Познавательные процессы», «Формирование
личности».
Проблемы суицида в подростковом возрасте
25 Апреля 2012 в 19:31, курсовая работа
Цель исследования: изучение состояния проблемы суицида среди подростков как одной из первостепенных и наиболее актуальных социальных проблем.
Для подтверждения или опровержения гипотезы были поставлены следующие задачи:
Проанализировать литературу о подростковом возрасте и суицидальном поведении.
Выбрать методы и методики исследования.
Провести эмпирическое исследование.
Выявить факторы влияющие на склонность подростка к суициду.
Особенности суицида в подростковом возрасте
12 Декабря 2011 в 10:28, реферат
В подростковом возрасте происходят значительные изменения в личностном и социальном плане. Идентификация с собственным «Я». Важнейшей особенностью личности в подростковом возрасте является быстрое развитие самосознания посредством рефлексии подростка на себя и других. Чем лучшее образование и воспитание получил подросток в детстве, тем богаче его рефлексия. Подросток может, забыв обо всех забавах, отвлекшись от любимого занятия в сфере познавательной деятельности, уйдя от общения, подолгу заниматься рефлексией на свои собственные характерологические и общечеловеческие особенности. Это занятие при живости ума может продуцировать важные для подростка откровения обще морального порядка и относительно своей собственной персоны.в.
Девиантное поведение в подростковом возрасте
22 Января 2012 в 10:02, курсовая работа
Целью исследования – выявление отдельных личностей, потенциально предрасположенных к девиантному поведению.
Основные задачи исследования:
1) дать характеристику понятию социально-педагогической профилактике девиантного поведения в подростковой среде;
2) выявить учащихся, потенциально предрасположенных к девиантному поведению;
Акцентуации характера в подростковом возрасте
24 Марта 2012 в 16:54, реферат
В периоде становления характера его типологические особенности, не будучи еще сглажены и затушеваны жизненным опытом, выявляются настолько ярко, что иногда напоминают психопатии, т. е. патологические аномалии характера. С повзрослeнием черты акцентуаций обычно сглаживаются. Это позволило нам говорить о «преходящих подростковых акцентуациях характера».
Ценностные ориентации в подростковом возрасте
13 Декабря 2012 в 19:03, курсовая работа
Актуальность темы исследования. Каждое общество имеет уникальную ценностно-ориентационную структуру, в которой отражается самобытность данной культуры. Набор ценностей, которые усваивает индивид в процессе социализации ему “транслирует” общество, и поэтому исследование системы ценностных ориентаций личности представляется особенно актуальной проблемой. В подростковом возрасте личность испытывает острый кризис в процессе формирования ценностных ориентаций.
Акцентуация характера в подростковом возрасте
10 Марта 2015 в 18:18, курсовая работа
Цель работы: изучение акцентуаций характера в подростковом возрасте
В соответствии с целью определены следующие задачи:
Провести обзор литературных источников по изучаемой проблеме.
Дать общее представление об акцентуации.
Рассмотреть виды акцентуации, их особенности.
Изучить основные психологические особенности подросткового возраста.
Акцентуация характера в подростковом возрасте
20 Ноября 2010 в 18:09, реферат
В периоде становления характера его типологические особенности, не будучи еще сглажены и затушеваны жизненным опытом, выявляются Настолько ярко, что иногда напоминают психопатии, т. Е. Патологические аномалии характера. С повзрослeнием черты акцентуаций обычно Сглаживаются. Это позволило нам говорить о “преходящих подростковых акцентуациях характера” .
Типы акцентуаций характера весьма сходны и частично совпадают с типами психопатий.
Психологические проблемы подросткового возраста
06 Марта 2013 в 17:26, курсовая работа
В этой работе я постараюсь рассказать о наиболее часто встречающихся проблемах, с которыми сталкиваются юноши и девушки. Так же покажу причины, которые побуждают их пойти на тот или иной шаг, и приведу примеры фатальных условий, которые могут привести к появлению проблемной ситуации.
Общение и его особенности в подростковом возрасте
20 Февраля 2013 в 17:51, курсовая работа
Цель данной курсовой работы заключается в изучении общения у подростков.
Задачи нашей курсовой работы:
Изучить психолого-педагогическую литературу по данной теме;
Определить понятие и роль общения в развитии личности подросткового возраста;
Подбор методик для исследования характеристик и особенностей общения;
Выявить уровень общения у подростков;
Выявить особенности общения у подростков.
Антропология алкоголизма в подростковом возрасте
16 Января 2012 в 10:41, курсовая работа
Одной из самых острых проблем современного общества является приверженность большого числа людей к злоупотреблению спиртными напитками.
Алкоголизм - заболевание с хроническим течением, в основе которого лежит пристрастие к этиловому спирту. В социальном плане алкоголизм означает злоупотребление спиртными напитками (пьянство), приводящих к нарушением нравственных и социальных норм поведения. Злоупотребление алкоголизмом по данным ВОЗ, является третий после сердечно – сосудистых и онкологических заболеваний причиной смертности.
Развитие эмоциональной сферы в подростковом возрасте
03 Апреля 2013 в 19:03, курсовая работа
Цель исследования: изучение развития эмоциональной сферы подростков
Задачи:
Изучить научную литературу по проблеме развития эмоциональной сферы
Выявить особенности развития эмоциональной сферы детей подросткового возраста
Изучить методики и приемы, направленные на развитие эмоциональной сферы подростков
Контингент: подростки
Психическое развитие личности в подростковом возрасте
12 Марта 2015 в 09:34, контрольная работа
С другой стороны, очень часто ближайшее окружение, в первую очередь
родители и учителя, существенным образом не признают возрастных
потребностей подростков и не меняют своего отношения к ним, то есть относятся к подростку по-прежнему, как к ребенку. Это и вызывает одно из
важнейших противоречий подросткового возраста, которое во многом
определяет характер социальной ситуации развития. Подростковый возраст
часто называют трудным и кризисным.
Развитие личности в подростковом и юношеском возрасте
06 Февраля 2013 в 11:53, курсовая работа
Целью курсовой работы является выявление условий формирования личности в подростковом и юношеском возрастах.
Задачи:
изучить и проанализировать литературу по данной теме;
исследовать особенности формирования личности в подростковом и юношеском возрасте;
выявить условия, способствующие успешному развитию подростка.
Бродяжничество в подростковом возрасте и его коррекция
25 Апреля 2015 в 11:14, реферат
Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в центр внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов.
Объяснить причины, условия и факторы, детерминирующие это социальное явление, стало насущной задачей. Ее рассмотрение предполагает поиск ответов на ряд фундаментальных вопросов, среди которых вопросы о сущности категории «норма» (социальная норма) и об отклонениях от нее.
Отцовское отношение к мальчикам подросткового возраста
31 Января 2013 в 12:20, курсовая работа
Цель исследования: изучить и выявить особенности отцовского отношения к мальчикам подросткового возраста.
Задачи:
1. Провести теоретический анализ изучения проблемы отношения в зарубежной и отечественной литературе.
2. Изучить отцовское отношение в психологии.
3. Изучить и выявить типы отцовского отношения к мальчикам подросткового возраста.
Психологические аспекты кризиса подросткового возраста
22 Марта 2011 в 20:24, курсовая работа
Целью данной работы является необходимостью разобраться, как происходит процесс формирования кризиса в современном обществе.
В связи с этим поставлены следующие задачи: исследовать особенности подросткового возраста, показать сложный и противоречивый характер данного периода, его решающее влияние на развитие личности.
Жизненные планы и выбор профессии в подростковом возрасте
01 Ноября 2012 в 19:17, контрольная работа
Разнообразие человеческих профессий велико, и большинством из них, по мнению психологов и педагогов, может овладеть каждый. Но верно и то, что в один момент времени человек может делать что-то одно. А так как жизнь ограничена, он может сделать лишь несколько отдельных дел. Чтобы «стать действующим» человек должен расстаться с бесконечностью, которой он обладал лишь в возможности, так как реально он может не все, а лишь что-то. Так возникает проблема выбора будущей профессии.
Психофизиологические особенности подросткового возраста
24 Марта 2012 в 08:34, контрольная работа
Подростковый возраст – остро протекающий переход от детства к взрослости, в котором выпукло переплетаются противоречивые тенденции. С одной стороны, для этого сложного периода показательны негативные проявления, дисгармоничность в строении личности, свертывание прежде установившейся системы интересов ребенка, протестующий характер его поведения по отношению к взрослым. С другой стороны, подростковый возраст отличается и множеством положительных факторов: возрастает самостоятельность ребенка, более разнообразными и содержательными становятся отношения с другими детьми, взрослыми, значительно расширяется сфера его деятельности и т.д.
Проблема самореализации человека в подростковом возрасте
25 Мая 2015 в 21:29, доклад
Внимание к проблеме самореализации личности в современном обществе обусловлено актуальностью вопросов, связанных с исследованием внутренней активности личности, а также задачей максимального использования ресурсов для полного самоосуществления личности в процессе развития. Самореализация рассматривается как необходимое условие развития отдельной личности и поступательного развития общества в целом.
Человек - это единство материального и духовного.
Гендерные особенности самооценки в подростковом возрасте
15 Октября 2012 в 20:34, курсовая работа
Актуальность данной темы обусловлена тем, что гендерные особенности самооценки в подростковом возрасте изучены недостаточно. Интерес к этим исследованиям в психологии в последние годы возрастает.
Влияние развода родителей на детей в подростковом возрасте
28 Марта 2012 в 07:25, курсовая работа
В подростковом возрасте у ребенка наблюдаются сильные изменения: он стремится познать неизведанное, узнать грани жизни. Сегодня он мудрый и зрелый человек, вступающий во взрослую жизнь, завтра он – раздраженный ребенок. Семья служит гарантом обеспечения безопасности внутреннего мира подростка. Уход одного из родителей может расцениваться, как оставление подростка.
Индивидуальные особенности памяти в подростковом возрасте
24 Мая 2015 в 18:58, курсовая работа
Цель исследования: развитие памяти подростков.
В соответствие с целью, объектом, предметом исследования нами сформулированы следующие задачи:
Изучить специальную литературу по проблеме исследования.
Раскрыть сущность понятия «память».
Определить возможность методик по развитию памяти.
Особенности девиантного поведения в подростковом возрасте
24 Января 2012 в 22:11, курсовая работа
С большим уважением и тактом к сложному внутреннему миру ребенка нужно относится всегда, но особенная четкость требуется к переходу к подростковой позиции. Увы, именно в это время мы из одной крайности бросаемся в другую: требуем как со взрослого, а прав не даем. Вот тут-то и нужно искать основы постоянных конфликтов.
Особенности проявления одиночества в подростковом возрасте
09 Апреля 2011 в 14:15, курсовая работа
Цель исследования: выявить особенности проявления одиночества в подростковом возрасте.
Особенности совладающего поведения в подростковом возрасте
11 Апреля 2012 в 10:06, курсовая работа
Проблема совладающего поведения на сегодняшний день является одной из актуальных и активно разрабатывается в современной психологии. Совладающее поведение или «копинг» происходит от английского «cope» – преодолевать (реже – бороться, сражаться). Современная жизнь настолько динамична, сложна и противоречива, что человеку постоянно приходится преодолевать разного рода препятствия и сложности, приспосабливаться к ситуациям, находить наиболее выгодные выходы из трудностей.
Механизмы урегулирования конфликтов в подростковом возрасте
10 Марта 2013 в 13:51, курсовая работа
Актуальность исследования. История человечества с древних времен до настоящего времени показала, что конфликты существовали всегда, и будут существовать столько, сколько существует взаимодействие людей.
Жизнь доказывает, что конфликт не относится к тем явлениям, которыми можно управлять на основе жизненного опыта и здравого смысла. Какое-либо эффективное воздействие на конфликт может быть оказано в том случае, когда мы достаточно глубоко понимаем истинные причины возникновения конфликта, представляем закономерности его развития и владеем механизмами разрешения. В связи с этим особое значение приобрел такой феномен, как психолого-педагогический конфликт.
Особенности проявления застенчивости в подростковом возрасте
23 Февраля 2012 в 21:08, курсовая работа
Застенчивость – это явление всеобщее и широко распространенное. Особенно ярко застенчивость проявляется в подростковом возрасте. Застенчивому подростку труднее общаться со сверстниками, зачастую они сами избегают контакта с другими людьми. Они постоянно испытывают какое-то беспокойство и считают себя хуже других детей. Застенчивые часто колеблются в принятии решений, не проявляют инициативы, не утверждают и не защищают себя.
Методология изучения креативности в подростковом возрасте
03 Февраля 2015 в 23:42, курсовая работа
Актуальность исследования. В условиях прогрессивного развития современного общества значительно актуализировалась роль «человеческого фактора». Причем концентрированным выражением этого фактора являются творческие способности человека. Творческие способности являются существенным резервом человеческой цивилизации, реализация которых может значительно повысить качество любой общественной деятельности. В настоящее время не вызывает сомнения, что творчество - ведущая сила общеисторического прогресса и развития каждого человека, что в нем заключены созидательные начала науки, техники, искусства, культуры, социальной и нравственной жизни людей и их взаимоотношений
Проблема детско-родительских отношений в подростковом возрасте
04 Февраля 2013 в 19:30, дипломная работа
Задачи:
Изучить психологическую литературу по проблеме взаимоотношений родителей и детей;
Проанализировать специфику детско-родительских отношений в подростковом возрасте;
Подобрать методики для исследования проблемы в детско - родительских отношениях;
Выявить психологическую взаимосвязь между стилем родительского отношения и развитием личностных качеств подростков с помощью соответствующих методик;
Рассмотреть методы коррекции детско-родительских конфликтов;
Особенности эмоционально-волевой сферы в подростковом возрасте
29 Октября 2012 в 19:55, курсовая работа
Задачи исследования:
1. Теоретически изучить проблему развития эмоций и воли в подростковом возрасте.
2. Обосновать основные направления экспериментального изучения развития эмоций и воли в подростковом возрасте.
Специфические особенности детей старшего подросткового возраста
28 Марта 2012 в 14:25, доклад
Стремление подростка утвердиться в позиции взрослого, почувствовать себя самостоятельным и уверенным в себе. Подросток хочет найти своё место в жизни, устремляет взгляд в будущее, однако пока это сочетается с позицией школьника; он ещё слишком поглощён школой, учением, взаимоотношениями с товарищами.
Характеристика подросткового возраста как этапа развития личности
10 Августа 2012 в 21:43, контрольная работа
Личностное развитие человека происходит на протяжении всей жизни. Личность является одним из тех феноменов, которые редко истолковываются одинаково двумя разными авторами
Взаимодействие агрессивности и тревожности в подростковом возрасте
01 Февраля 2013 в 13:21, курсовая работа
Цель: Изучить взаимосвязь агрессивности и тревожности в подростковом возрасте.
Задачи:
1) На основе анализа психологической литературы раскрыть личность подростка, особенности этого возраста.
2)С помощью подобранных методов и методик провести психодиагностическое исследование, выявляющее взаимосвязь.
3)Осуществить теоретический анализ понятий тревожности и агрессивности.
Переживания чувства одиночества в подростковом и юношеском возрасте
11 Марта 2013 в 06:07, курсовая работа
Актуальность исследования по теме курсовой работы обусловлена особой значимостью подросткового и юношеского периода в становлении личности человека, частыми проявлениями одиночества в среде лиц подросткового и юношеского возраста. Проблема одиночества является одной из серьёзнейших проблем человечества, когда взаимоотношения не складываются, не порождая ни дружбы, ни любви, ни вражды, оставляя людей равнодушными по отношению друг к другу. Одиночество – тяжёлое психологическое состояние, обычно сопровождающееся плохим настроением и тягостными эмоциональными переживаниями. Одиноким приходит человек в эту жизнь и одиноким покидает он этот мир.
Возрастные особенности мотивации к обучению в подростковом возрасте
15 Декабря 2012 в 22:00, курсовая работа
Целью данной работы является изучение особенностей формирования положительных мотивов у учеников на занятиях.Предметом исследования является возникновение интереса к учёбе у учащихся. Объектомучебная мотивация. Задачи исследования:
1. Изучить мотивационную сферу учащихся.
2. Выявить направленность мотивации.
3. Проанализировать особенности мотивации учения в подростковом возрасте.
Гендерные различия учебной мотивации старшего подросткового возраста
21 Июня 2014 в 00:20, курсовая работа
Объект исследования: учебная мотивация старшего подросткового возраста.
Предмет исследования: гендерные особенности учебной мотивации подростков.
Проблема исследования: имеются ли различия в учебной мотивации у девушек и юношей старшего подросткового возраста.
Решение данной проблемы является целью нашего исследования.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1)Провести теоретико-методологический анализ отечественной и зарубежной литературы по проблеме учебной мотивации в старшем подростковом возрасте.
2)Изучить структуру, сущность и функции учебной мотивации подростков.
3)Проанализировать особенности учебной мотивации девушек и юношей старшего подросткового возраста.
Проявление тревожности в подростковом возрасте в норме и при патологии
11 Апреля 2012 в 12:24, реферат
Цель исследования: изучение эмоциональной тревожности в подростковом возрасте в норме и при патологии.
Предмет исследования: проявление тревожности в подростковом возрасте.
Объект исследования: особенности проявления тревожности в подростковом возрасте в норме и при патологии.