Духовные ценности
25 Декабря 2011 в 10:19, доклад
дВыбор России. Сегодня российское общество стоит перед историческим выбором между двумя альтернативами: а) либо воспроизводить ценности западного потребительского общества, б) либо выработать новую парадигму общественного развития. Первый путь настраивает нас на "безоговорочное принятие западных ценностей". Второй путь связан со стратегией саморазвития, то есть с поиском путей устойчивого цивилизационного развития на основе возрождения, поддержания и совершенствования собственных социокультурных форм жизнедеятельности. "Стратегическим условием обеспечения долговременной устойчивости страны является выявление и сохранение общественной идентичности, важнейшей составляющей
Духовность человека
04 Мая 2013 в 10:12, реферат
Духовность человека - это богатство мыслей, сила чувств и убеждений. Во все более полной мере оно становится достоянием передового человека. У него присутствует широкий кругозор, охватывающий горизонты науки и техники и высокая культура чувств. Прогрессивные мыслители рисовали идеал образованного и духовно развитого человека. Н. Г. Чернышевский считал таким человеком того, «кто приобрел много знаний, и, кроме того, привык быстро и верно соображать, что хорошо и что дурно, что справедливо и что несправедливо, или, как выражаются одним словом, привык «мыслить», и, наконец, у кого понятия и чувства получили благородное и возвышенное направление, т. е. приобрели сильную любовь ко всему доброму и прекрасному.
Духовное воспитание
28 Ноября 2011 в 08:33, диссертация
В сборнике представлены доклады участников Республиканской научно- практической конференции, состоявшейся в г. Абакан на базе МОУ СОШ №26 г. Абакана 04 декабря 2009года.
В сборнике представлены материалы, раскрывающие теоретические и практические проблемы «Духовно-нравственные основы патриотического воспитания».
Сборник адресован широкому кругу читателей, интересующихся проблемами развития педагогической науки и практики.
Духовный мир личности
28 Февраля 2013 в 18:56, реферат
В реферате раскрывается понятие духовновсти, личности, духовного мира человека.Так же рассматривается процесс становления духовного мира человека.
Духовный мир личности
18 Марта 2012 в 10:55, реферат
К духовному миру человека относят знания, веру, чувства, потребности, способности, стремление, цели людей.
Духовный (или внутренний) мир человека – это совокупность его внутренних, душевных процессов (ощущения, восприятия, эмоции, чувство, воля, память, рассудок, уровень знаний, духовные интересы, жизненные позиции, ценностные ориентации). Духовный мир человека – это то, что определяет его уникальность и неповторимость, делает его личностью. Основой духовного мира человека является мировоззрение.
Духовная культура XVI в.
12 Февраля 2012 в 23:57, реферат
На духовную культуру XVI в., как и прежде, определяющее значение оказывала церковь, ее учения и догмы, основанные на религиозном мировидении. Однако духовная культура, особенно народных масс, не была свободной от языческо-христианских или даже языческих представлений. Это проявлялось в традиционных обрядах и празднествах.
Духовная жизнь общества
15 Декабря 2011 в 06:52, контрольная работа
Таким образом, целью данной работы является духовная жизнь общества.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- дать понятие общественного сознания и его структура;
- рассмотреть взаимосвязь общественного бытия и общественного сознания;
- изучит уровни и формы общественного сознания.
Культура духовной жизни
01 Мая 2012 в 12:41, контрольная работа
Контрольная работа по "Культорологии"
Духовная жизнь общества
14 Марта 2013 в 18:58, доклад
Анализ духовной жизни общества является одной из тех проблем социальной философии, предмет которой еще не выделился окончательно и определенно. Лишь в последнее время появились попытки дать объективную характеристику духовной сферы жизни общества.
Духовные ценности ислама
03 Декабря 2011 в 12:47, контрольная работа
Самой поздней по времени возникновения мировой религией является ислам, или мусульманство. Это одна из самых распространенных религий: приверженцев ее насчитывается около 900 миллионов, преимущественно в Северной Африке, Юго-Западной, Южной и Юго-Восточной Азии. Арабо-язычные народы почти поголовно исповедуют ислам, тюрко-язычные и ирано-язычные — в подавляющем большинстве. Много мусульман также среди северо-индийских народов. Население Индонезии почти целиком придерживается ислама.
Духовная культура лезгин
26 Мая 2014 в 01:01, реферат
Лезги́ны, (самоназвание: лезги, лекь; мн. числ. — лезгияр, лекьер) — один из коренных народов Кавказа, исторически проживающий в южных районах современного Дагестана и на севере Азербайджана. Численность лезгин в России, согласно данным переписи 2010 года, составляла 474 тыс. человек.
Лезгины имеют древнюю и богатую историю. Их земля (Лезгистан) была одним из древнейших очагов цивилизации на Кавказе. Объединившись в единый племенной союз еще в глубокой древности, лезгины смогли создать свое государство, развить оригинальную материальную и духовную культуру.
Потребность в духовном росте
14 Декабря 2011 в 10:16, реферат
Для удовлетворения потребностей необходимы блага. Соответственно экономические потребности это те, для удовлетворения которых необходимы экономические блага. Другими словами потребности - та часть человеческой нужды, для удовлетворения которой необходимо производство, распределение, обмен и потребление благ. Потребности человека можно определить как состояние неудовлетворенности, или нужды, которое он стремится преодолеть.
Духовные потребности человека
24 Октября 2011 в 22:38, реферат
Определение потребности дано в. "Философском энциклопедическом словаре". "Потребности - нужда или недостаток в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности организма, человеческой личности, социальной группы, общества в целом; внутренний побудитель активности"
Все о духовном предпринимателя
20 Февраля 2013 в 10:34, реферат
Деловой мир сегодня может быть очень пугающим местом для духовного предпринимателя.Видите ли, бизнес сегодня стал очень конкурентным. Деньги делают этот мир вращаться.Во всем мире некоторые люди будут делать все для денег, но по иронии судьбы, мир нуждается в духовном предпринимателя больше, чем когда-либо!
Деньги и духовный предприниматель
Это делает его легким для духовного предприниматель бояться. Большинство считают, что деньги каким-то образом повредить их нравственности и вмешиваться в их духовной жизни. Например, стихи большинстве христианских предпринимателей повторять себе является "Деньги есть корень всякого зла." (I Тим. 6:10). Тем не менее, многие христиане не понимают, что есть намного больше к этому стиху, что меняет его смысл.
Ильин Путь духовного обновления
09 Марта 2012 в 07:35, доклад
"Путь духовного обновления" (1937) — философский труд Ильина, который посвящен проблемам веры, любви, свободы, совести, семьи, Родины, национализма, правосознания, государства, частной собственности. Вот эти категории Ильин и поставил в центр своего страстного исследования, вернее, даже не исследования, а доверительного разговора с читателями.
Основные виды духовной культуры
26 Марта 2012 в 19:10, контрольная работа
Культура (в переводе с греческого - возделывание, воспитание, образование) - исторически определенный уровень развития общественных творческих сил и способностей человека, выраженное в типах и формах организации жизни и деятельности людей, в их взаимоотношениях, а также в создании ими материальных духовных ценностях. В более узком смысле - сфера духовной жизни людей включает в себя предметные результаты деятельности людей (сооружения, результаты познания, произведения искусства, нормы морали и права и т.д.), а также человеческие силы и способности, реализуемые в деятельности (знания, умение, навыки, уровень интеллекта, нравственного и эстетического развития, мировоззрения). Основными видами духовной культуры являются: искусство, мораль, наука.
Культура духовная и материальная
16 Ноября 2010 в 18:45, доклад
Культура - как система противостоящая природе и включающая материальный и духовный аспект
Материальная и духовная культура
05 Марта 2013 в 22:03, лекция
Материальная культура — совокупность вещественно-энергетических средств бытия человека и общества. Она включает разнообразные факторы: орудия труда, активную и пассивную технику, физическую ("телесную") культуру индивида и населения, благосостояние человека и общества и т. д.
Духовная культура — это составная часть культурных достижений человечества. Она представляет собой многообразную систему знаний, состояний эмоционально-волевой сферы психики и мышления индивидов, а также непосредственных форм их выражений — знаков.
Материальная и духовная ценность
16 Февраля 2013 в 21:34, реферат
Духовна і матеріальна культура — це дві частини одного цілого. Вивчення однієї області практично неможливо без дослідження іншої. Культура матеріальна увазі під собою які-небудь речові досягнення людства. Наприклад, технічні винаходи, архітектура, предмети побуту. Предмети матеріальної культури дуже помогаеют в роботі археологам. За речовинним знахідкам вони можуть реконструювати життя наших предків, їх побут. Матеріальна культура — це найважливіша частина життя, яка змінюється і вдосконалюється з кожним роком, у відповідності з розвитком людства.
Духовно- нравственное воспитание
24 Марта 2012 в 14:56, курсовая работа
Современный уровень нравственного воспитания подрастающего поколения оставляет желать лучшего. Без этой важнейшей составляющей воспитания не может быть Человека с большой буквы. Уже все мировые практики показали плачевность результатов низкого нравственного воспитания. В наше время школы особенно нуждаются в конкретных данных, характеризующих уровень нравственного поведения учащихся в том или ином возрасте, их возможности для достижения высокого уровня нравственного развития. Овладение своим поведением в соответствии со знаниями о нравственности означает проявление общего мировоззрения учащихся, умение руководствоваться им в конкретных делах, поступках.
Проблема духовности в психологии
04 Марта 2014 в 11:27, курсовая работа
Целью данной работы является выявление основных проблем духовности в психологии.
Основными задачами являются:
1) Попытка ответить на вопрос, что такое духовность.
2) Проведение теоретического и методологического анализа, в чем основные проблемы духовности в связи с психологией и как подходят к ее изучению в различных направлениях современной отечественной и зарубежной психологии
Духовная культура античной Греции
28 Февраля 2012 в 21:51, доклад
Идеологической основой духовной жизни древних греков были антропоморфный политеизм и мифология. Древнегреческие боги в период классической Греции (V-IV вв. до н.э.) представляли собой скульптуры прекрасных гармоничных людей. У греков не было фиксированной формы мифологических сказаний. Сюжеты мифов передавались в рисунках вазописи, на сосудах, могильных плитах, стенах храмов и т.п. Они жили в сценических произведениях, пересказах, песнях, ритуальных действиях. Это рождало свободное отношение к содержанию мифов и даже проявлению критики в адрес богов.
Духовная культура Тюркских племен
05 Апреля 2012 в 18:02, реферат
К духовной культуре мы относим продукты деятельности человека в сфере
сознания. Это в первую очередь язык, письменность, устное творчество и
литература, наука и искусство, религия. При этом мы считаем, что бытовавшие
ранее в науке понятия о «высокой» и «низкой» духовной культуре народов, по
крайней мере, некорректны. Эти понятия остались в наследство от
европоцентристских взглядов на мир, когда все непонятное и не вмещающееся в
Духовная культура античной Греции
28 Февраля 2012 в 21:48, доклад
Идеологической основой духовной жизни древних греков были антропоморфный политеизм и мифология. Древнегреческие боги в период классической Греции (V-IV вв. до н.э.) представляли собой скульптуры прекрасных гармоничных людей. У греков не было фиксированной формы мифологических сказаний. Сюжеты мифов передавались в рисунках вазописи, на сосудах, могильных плитах, стенах храмов и т.п. Они жили в сценических произведениях, пересказах, песнях, ритуальных действиях. Это рождало свободное отношение к содержанию мифов и даже проявлению критики в адрес богов.
Духовная жизнь в советском обществе
02 Марта 2015 в 20:47, курсовая работа
Советское государство никак не помогало духовенству, а наоборот, запрещало посещать храмы, распространяло атеизм среди населения, выгоняло верующих людей из комсомола. В развитии культуры оно также несильно преуспело. Разрешалось только то, что было в интересах коммунистической партии, остальных же всячески изводили и заставляли буквально покидать Родину. Таких примеров немало.
Материальные и духовные потребности
13 Марта 2011 в 18:57, реферат
Потребность человека, в широком смысле слова, - это «ощущение дефицита», необходимость в той или иной вещи, определенном явлении, событии, чувстве.
Культура та духовне життя в роки НЕПу
01 Декабря 2011 в 21:47, реферат
Процес українізації проходив у складних умовах. Не вистачало вчителів української мови, підручників. Давалися взнаки шовіністичні, антиукраїнські настрої. Л. Каганович, якого Москва призначила на керівну роботу в Україні, вважав українізацію відступом від ленінської національної політики, організовував цькування прихильників українізації.
Иудаизм как явление духовной культуры
20 Февраля 2012 в 09:24, реферат
Выбирая тему реферата, передо мной встала проблема выбора предмета
исследования. Кажется, мы уже много знаем об
трех основных религиях мира, поэтому хотелось бы осветить некоторые
второстепенные религии. В Ветхом завете присутствует такие имена как Авраам,
Исаак и Иаков и т.д. Меня заинтересовало, кто такие иудеи и какая религия ими
проповедовалась, оказалось, что Иудаизм - древнейшая монотеистическая
религия, возникшая в начале II тысячелетия до н. э. среди древнессмитских
племен Месопотамии и ставшая национальной религией евреев.
Искусство как форма духовной культуры
04 Июня 2013 в 18:13, контрольная работа
Искусство — это сфера духовно-практической деятельности людей, которая направлена на художественное постижение и освоение мира. Оно призвано удовлетворять универсальную потребность человека, воссоздавать окружающую действительность в развитых формах человеческой чувственности. Выделяются различные значения понятия «искусство», тесно связанные между собой. В самом широком смысле категория «искусство» отождествляется с мастерством. Другими словами, речь идет об искусно исполненной профессиональной деятельности, будь то работа врача, актера, ученого или рабочего.
Духовная сфера. Сознание. Мировоззрение
18 Декабря 2012 в 16:00, реферат
Духовная сфера – сфера сознания, точнее, сфера мыслящего сознания (т.е. сфера разума, основная цель которого заключается в опыте познания мира и его положения).
Сознание – внутреннее духовное содержание личности (направленность внутреннего «Я» на окружающий мир).
. Научное мировоззрение. Наука базируется на понятии истины. Наука структурирована, имеет общий уровень – философия. Существуют фундаментальные (теоретическая физика, общая социология) и прикладные науки. Признаки науки – системность, рациональность, объективность, критичность, доказательность. Научное знание построено на понятийном мышлении.
О духовном развитии личности и общества
23 Марта 2011 в 07:31, доклад
Начиная наше сообщение о духовном развитии личности и общества в целом, хочется подчеркнуть актуальность проблемы словами Игната Гордеева в повести Максима Горького Фома Гордеев: “- На людей не - надейся…многого от них не жди… Мы все для того живем, чтобы взять, а не дать….” Одни из последних слов напутствия сыну ясно иллюстрируют его отношение к жизни. В его образе очень ярко показан тип купца-грабителя, которого духовный разврат толкает к физическому. Всё, что он делал, он делал для себя и только для себя.
Духовная и военная подготовка самураев
23 Марта 2011 в 22:22, курсовая работа
Цель: изучить историю духовной и военной подготовки самураев.
В соответствии с поставленной целью моей задачей было:
-выявить основные религиозные догматы которых придерживались самураи;
- выявить основные направления в воспитании будущих самураев;
- изучить историю вооружения и обмундирования самураев;
- изуть историю появления и существования основных школ боевых искусств.
Духовная культура как система ценностей
05 Октября 2011 в 15:44, контрольная работа
Духовность, духовная культура, духовные общества, духовные учителя, духовные музыка и пение, духовная литература, духовные служения, духовные проповеди и молитвы, духовные проявления и дары, духовная жизнь. Это далеко не полный перечень явлений, претендующих на высокий эпитет духовности.
Духовно-нравственное воспитание школьников
01 Июня 2011 в 23:23, курсовая работа
Цель исследования - изучение педагогических условий духовно - нравственного воспитания школьников в процессе учебной деятельности.
Объект исследования - духовно - нравственное воспитание школьников. Предмет исследования – педагогические условия духовно-нравственного воспитания школьников.
В соответствии с проблемой, целью, объектом, предметом исследования мы поставили следующие задачи:
1. Проанализировать состояние проблемы духовно - нравственного воспитания школьников в научной литературе.
2. Изучить методы нравственного воспитания школьников в учебной деятельности.
3. Провести экспериментальное исследование и интерпретировать полученные результаты.
Духовная культура тюркских народов V-XII веков
06 Ноября 2012 в 16:17, реферат
К духовной культуре мы относим продукты деятельности человека в сфере
сознания. Это в первую очередь язык, письменность, устное творчество и
литература, наука и искусство, религия. При этом мы считаем, что бытовавшие
ранее в науке понятия о «высокой» и «низкой» духовной культуре народов, по
крайней мере, некорректны. Эти понятия остались в наследство от
европоцентристских взглядов на мир, когда все непонятное и не вмещающееся в
обычные представления называлось «диким», «отсталым».
Духовная культура тюркских народов V-XII веков
17 Марта 2013 в 20:04, статья
К духовной культуре мы относим продукты деятельности человека в сфере сознания. Это в первую очередь язык, письменность, устное творчество и литература, наука и искусство, религия. При этом мы считаем, что бытовавшие ранее в науке понятия о «высокой» и «низкой» духовной культуре народов, по крайней мере, некорректны. Эти понятия остались в наследство от европоцентристских взглядов на мир, когда все непонятное и не вмещающееся в обычные представления называлось «диким», «отсталым».
Духовная культура тюркских народов V-XII веков
27 Ноября 2011 в 12:55, контрольная работа
К духовной культуре мы относим продукты деятельности человека в сфере сознания. Это в первую очередь язык, письменность, устное творчество и литература, наука и искусство, религия. При этом мы считаем, что бытовавшие ранее в науке понятия о «высокой» и «низкой» духовной культуре народов, по крайней мере, некорректны. Эти понятия остались в наследство от европоцентристских взглядов на мир, когда все непонятное и не вмещающееся в обычные представления называлось «диким», «отсталым». Мы утверждаем, что низкой или высокой культуры быть не может, культура каждого народа своеобразна и неповторима, достижения духовной культуры не могут быть измерены, взвешены или сравнены, чтобы выяснить, чья культура выше
Роль православия в русской духовной культуре
05 Мая 2015 в 00:58, реферат
Религия – мощная социально-конструирующая сила. Сегодня является общепризнанной ее стержневая роль в становлении, развитии и укреплении самостоятельных цивилизаций, культурно-исторических типов, отдельных обществ и культурных общностей. Именно религия выступает решающим фактором в образовании наций и в межнациональном региональном сплочении и объединении народов и государств
Матеріальне та духовне у розвитку суспільства
18 Февраля 2013 в 01:30, реферат
З огляду на все вище зазначене, дослідимо питання матеріального та духовного у розвитку суспільства.
Об’єкт роботи зосереджено на комплексному аналізі матеріального та духовного у розвитку суспільства.
Предмет роботи спрямований на дослідженні суспільства.
Жизнь, духовная эволюция и сочинения Августина
15 Декабря 2012 в 19:25, реферат
Личность Августина чрезвычайно привлекательна своей искренностью, глубиной и живостью ума, а конкретность и непосредственность его интересов (в отличие от восточных отцов, столь часто витавших в сферах непостижимого и отвлеченного) делают блаженного Августина не просто интересным, но и очень близким нам человеком.
Духовно-нравственные основы семейных отношений
04 Апреля 2013 в 13:35, контрольная работа
Целью настоящей работы является исследование изменений, произошедших в семейных отношения в связи с кризисом традиционно-патриархальной семьи, и определение новых идеалов и целей, которые могли бы лечь в основу семейных отношений.
В связи с поставленной целью можно формулировать следующие задачи исследования:
•рассмотреть духовно-нравственные основы традиционной патриархальной семьи;
•определить особенности новых семейных отношений и перспективы их развития в свете необходимости достижения стабильных семейных отношений.
Угроза духовности, угроза будущему самосознанию
10 Марта 2012 в 18:33, контрольная работа
Дух Исключительно важное место в процессе возрождения и роста национального самосознания, и, если хотите, национальной гордости, занимает историческая память, восстановление объективной и правдивой истории народа, родного края, территории государства.
Духовное производство и духовная жизнь общества
16 Ноября 2015 в 21:21, контрольная работа
1. Духовное производство и духовная жизнь общества.
2. Духовная культура.
3. Наука и ее роль в жизни общества.
4. Мораль.
5. Религия.
6. Искусство.
7. Образование и самообразование.
Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека
26 Февраля 2013 в 14:49, реферат
Проблема жизни и смерти всегда привлекала внимание исследователей. Ей принадлежит центральное место в философии и всей культуре человечества. Причина ее непреходящей актуальности состоит в том, что она является глубоко личностной проблемой, охватывающей мир чувственных переживаний человека. Не случайно в современной экзистенциальной философии ей отводится определяющее место.
Духовно-нравсвтенное развитие младших школьников
09 Марта 2013 в 17:31, курсовая работа
Цель исследования – определить способы духовно-нравственного воспитания на уроках литературного чтения.
В соответствии с целью исследования поставлены следующие задачи:
определить место духовно-нравственного воспитания в общей структуре содержания образования на современном этапе;
проанализировать учебные программы по литературному чтению для начальных классов в контексте духовно-нравственного воспитания;
разработать диагностический инструментарий оценки сформированности личностных результатов.
Особенности духовной жизни современного общества
17 Декабря 2012 в 23:29, контрольная работа
Проблема формирования духовных ценностей личности и ценностей общества, традиционных и новых ценностей, а также взаимоотношений между мотивирующими ценностями и ценностями высшего порядка является одной из самых актуальных в современном трансформирующемся обществе. Существует взаимообусловленность духовно-нравственных правил поведения, принятых в обществе, и внутренних правил личности, связанных с самореализацией ее потенциала, самоопределения в изменяющихся условиях жизнедеятельности.
Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека
27 Ноября 2011 в 14:11, реферат
Философский интерес к проблеме жизни продиктован следующими обстоятельствами: во-первых, философским объяснением природы самого человека, что требует привлечения естественнонаучных представлений о жизни; во-вторых, необходимостью использования методологических принципов в ходе научного познания жизни; в-третьих, уяснением закономерностей структурно-функциональной организации живого, что способствует верному ответу на один из актуальнейших философских вопросов – в чем смысл жизни человека?
Личность как духовно-социальная сущность человека
05 Декабря 2011 в 13:24, контрольная работа
Личность - субъект исторического процесса, общественного поведения, познания, общения, труда и творчества. Она развивается, самореализуясь в труде, общении, познании и творчестве. Ее развитие - это, прежде всего, совершенствование ее способностей и возвышение потребностей. Социальное развитие личности ведет за собой ее психическое совершенствование. Но и изменение ее психики оказывает сильнейшее влияние на ее социальное развитие. При этом психологические характеристики оказываются наполненными социально-историческим содержанием. Развитие личности включает в себя переход от зависимого положения ребенка к самостоятельности, от подчиненного положения в семье - к равенству, от беспечности - к пониманию своей ответственности, от примитивных интересов - к сложным. Очень важен переход от неглубокой временной перспективы к масштабу лет и десятилетий, от импульсивных поступков - к поведению, которое определяется долгосрочными и глубоко продуманными задачами. Личность обычно рассматривается как конкретное выражение сущности человека, воплощение и реализация в нем системы социально значимых черт и качеств данного общества. Как отмечал К. Маркс, главное в личности "не ее абстрактная физическая природа, а социальное качество".
Мировоззрение как явление духовной жизни общества
05 Октября 2013 в 11:42, курсовая работа
Цель работы: изучить мировоззрение как явление духовной жизни общества.
Задачи:
охарактеризовать сущность мировоззрения и его исторические типы;
рассмотреть структуру мировоззрения;
дать общую характеристику функциям мировоззрения.