Контрольна работа по истории
22 Января 2013 в 10:47, контрольная работа
Задание 1. Охарактеризуйте варианты периодизации отечественной истории, предложенные В.Н. Татищевым, Н.М. Карамзиным, В.С. Соловьевым, В.О. Ключевским. Какой из них вам представляется наиболее целесообразным? Обоснуйте свой ответ.
Задание 2. Раскройте основные черты и тенденции эволюции восточных обществ в эпоху Средневековья. Охарактеризуйте специфику развития стран Ближнего Востока, Индии, Китая, Японии.
Задание 3. Раскройте воздействие Первой и Второй мировых войн на всемирно-исторический процесс. Выделите их наиболее важные последствия. Приведите аргументы в защиту своей точки зрения.
Задание 4. Охарактеризуйте основные этапы, задачи и результаты модернизации России в XIX в. Выделите наиболее важные достижения, обоснуйте свой выбор.
Контрольная работа по"Истории"
07 Февраля 2013 в 12:32, контрольная работа
Изучение истории стало обязательным только триста лет назад. Тогда стремились построить идеальное государство, в котором идеальный правитель управляет идеальными подданными. Идеальный гражданин повинуется идеальному правительству не за страх, а за совесть, потому что заботится не только о своём счастье, не только своей судьбе, но о счастье и судьбе страны, в которой живёт.
Контрольная работа по "Истории"
18 Марта 2011 в 21:31, контрольная работа
Киевская Русь – одно из самых больших государств средневековой Европы – сложилось в IX в. в результате длительного внутреннего развития восточнославянских племен. Ее историческим ядром было Среднее Поднепровье, где очень рано зародились новые социальные явления, характерные для классового общества.
Контрольная работа по "Истории"
20 Февраля 2013 в 02:16, контрольная работа
София-Августа-Фредика-Эмилия (полное имя Екатерины II) родилась 21 апреля 1729 года в немецком городе Штеттине. Её отец принц Христиан-Август Ангальт-Цербский состоял на прусской службе и был комендантом, а потом губернатором Штеттина; мать – принцесса Иоганна Елизавета – происходила из старинного Голштейн-Готторпского герцогского дома. В раннем детстве принцесса София с матерью побывала в таких городах, как Брауншвейг, Цербст, Гамбург, Киль и Берлин.
Из событий тех лет самым ярким и запоминающимся была встреча со старым священником, который, посмотрев на Софию, сказал её матери: “ Вашу дочь ждет великое будущее. Я вижу на лбу её три короны”[2].
Контрольная работа по "Истории"
31 Января 2013 в 18:22, контрольная работа
Местное управление в Великобритании. Государственная служба. Неоконсерватизм М.Тэтчер.
Контрольная работа по "Истории"
06 Февраля 2013 в 17:50, контрольная работа
Целью данной работы является изучение идей Карла Маркса, необходимость охарактеризовать основные положения его теории стоимости.
Достижение данной цели предполагает решение ряда следующих задач:
рассмотреть теорию стоимости Карла Маркса;
раскрыть суть концепции прибавочной стоимости;
ознакомиться со взглядами Карла Маркса на ценообразование.
Контрольная работа по "Истории"
23 Января 2013 в 16:59, тест
1) Кто был в двоецарствии с Петром 1?
а) Иван б) Олег в) Никита
2) В каком году Петр 1 совершил первый Азовский поход?
а) 1697 б) 1699 в) 1695
Контрольная работа по "Истории"
16 Февраля 2013 в 20:49, контрольная работа
Начиная с первых шагов складывания колониальной системы и большую часть ХХ столетия развитие человечества в значительной степени шло под знаком господства группы стран , объединяемых под общим названием «Запад» (Великобритания, Франция , Германия, Россия (СССР), Италия, Испания, США, Канада и другие) то есть мир был евроцентристским.
Контрольная работа по "Истории"
18 Декабря 2012 в 22:42, контрольная работа
Люди в первобытном обществе чрезвычайно зависели от окружающей среды. У них имелись примитивные орудия труда, которые находились в совместной собственности. Вся их жизнь была подчинена борьбе с природой за выживание. В эту эпоху люди начали разводить культурные растения, приручать диких животных, использовать огонь в хозяйственных целях, т.е. происходил переход к осознанному труду и формированию общества.
Изучая историю экономики, мы изучаем историю человеческого труда.
Контрольная работа по "Истории"
20 Ноября 2012 в 13:18, контрольная работа
Самостоятельную работу по изучению дисциплины «История» рекомендуется осуществлять в следующем порядке:
1 Изучить по рекомендуемой литературе теоретические вопросы курса в соответствии с данными методическими указаниями;
Ответить на вопросы самоконтроля по каждой учебной теме;
Выполнить задания контрольной работы;
Подготовиться к зачету.
Контрольная работа по "Истории"
05 Ноября 2012 в 05:48, контрольная работа
Задание 1. Рассмотрите эволюцию социально-экономических отношений в первобытную эпоху. Покажите, как менялись формы хозяйства и общественного объединения людей в данный период.
Задание 2. Назовите основные факторы развития человечества в эпоху Древности. Какие из них представляются Вам наиболее важными? Обоснуйте свою точку зрения и приведите конкретные примеры.
Задание 3. Перечислите основные процессы и факторы развития общества в странах Западной Европы в 17 в. Выделите наиболее важные из них, обоснуйте свой выбор.
Задание 4. Перечислите основных правителей Киевской Руси. Кто из них внес наибольший вклад в развитие древнерусского государства. Обоснуйте свой выбор.
Задание 5. Тест:
Установите соответствие:
1. Первобытная эпоха 1. восстание Спартака
2. Древний мир 2. компьютерная революция
3. Средневековье 3. неолитическая революция
4. Новое время 4. Великая французская революция
5. Новейшее время 5. коммунальные революции
Контрольная работа по "Истории"
27 Ноября 2012 в 14:23, контрольная работа
Задание 1. Перечислите общие закономерности и тенденции всемирно-исторического процесса. Охарактеризуйте наиболее важные из них с Вашей точки зрения. Обоснуйте свой выбор.
Контрольная работа по "Истории"
14 Декабря 2012 в 10:01, контрольная работа
Феодальное право Киевской Руси и периода феодальной раздробленности оформилось в Русской правде, княжеских уставах, юридических сборниках, Кормчих книгах, «Мериле праведном», актах, грамотах и др.
В 13 в. развитие феодальных отношений на Руси было замедлено монголо-татарским нашествием. Как ни странно, политическая борьба в Северо-Восточной Руси за освобождение от монголо-татарского ига сопровождалась оживлением хозяйства и укреплением государственности Руси.
Контрольная работа по "Истории"
15 Декабря 2012 в 22:37, контрольная работа
Золотоордынский период российской истории долгое время был запретной темой для отечественных исследователей Достаточно вспомнить пресловутое решение ЦК ВКП (б) 0000 года прямо запрещавшее проведение исследований по данной тематике.[1] К сожалению, многие ложные стереотипы, являющиеся наследием коммунистической эпохи сильны и по сей день. Великая Золотая Орда на страницах школьных (и даже вузовских) учебников до сих пор представляется как некое враждебное иностранное государство, нападавшее на Русь, подобно западным противникам - немцам и шведам
Контрольная работа по "Истории"
20 Февраля 2013 в 19:07, контрольная работа
Аграрные отношения в первой половине 19 века. Состояние сельского хозяйства. Категории зависимых крестьян.
Реформы Александра 2:предпосылки, отмена крепостного права, аграрная реформа, значение реформ.
Сельское хозяйство в пореформенный период. Состояние помещичьих и крестьянских хозяйств. Итоги реформ 60-х годов.
Реформы П.А. Столыпина.
Сельское хозяйство России в XX веке. Борьба между политическими партиями между по аграрному вопросу в начале XX века и накануне революции 1917.
Большевицкое аграрное законодательство. Декрет о земле.
Контрольная работа по "Истории"
20 Февраля 2013 в 21:54, контрольная работа
Цель контрольной работы: Рассмотреть основные направления внешней политики России данного периода истории.
Задачи:
1. Охарактеризовать направления внешней политики в первой половине XIX века.
2. Описать ход Отечественной войны 1812 г.
3. Показать место России на международной арене в рассматриваемый период истории.
4. Описать ход Крымской войны.
Контрольная работа по «Истории»
12 Марта 2014 в 18:09, контрольная работа
1. Восточнославянские племена на территории Беларуси: расселение, общественные и хозяйственные отношения в V—IX вв.
3. Хозяйственные отношения характеризовались наличием земледелия и животноводства как основных занятий восточнославянского населения земель Беларуси.
2. Брестская церковная уния 1596 г.: предпосылки заключения и распространение униатства на территории Беларуси.
2. Расширение влияния Возрождения в Беларуси в середине XVI — начале XVII в.
Контрольная работа по "Истории"
06 Марта 2014 в 13:55, контрольная работа
Предки славян являются коренным населением Центральной и Восточной Европы. Славяне относятся к индоевропейской языковой семье, в которую входят также германская, балтская, романская языковые группы, а также языки многих народов Среднего Востока и Индии.
Контрольная работа по "Истории"
29 Мая 2013 в 07:24, контрольная работа
Во второй половине 18 века Россия играла всё более активную роль в международных отношений она входит в европейские военно – политические союзы и благодаря сильной армии имеет в них значительные влияние.
Российская дипломатия, которой раньше приходилось иметь дело с постоянными союзниками и противниками, к этому времени научилась лавировать в сложных отношениях европейских держав. Идеал государственных интересов был связан с распространением идей рационализма на область внешней политики.
Контрольная работа по "Истории"
16 Марта 2014 в 12:16, контрольная работа
Внешняя политика Советского Союза в период Отечественной войны.
Краткая история дружбы народов Китая и Советского Союза.
Вступление СССР в войну с Японией.
Контрольная работа по "Истории"
31 Мая 2014 в 16:29, контрольная работа
Подавляющее большинство ученых - историков сейчас склоняются к тому, что в 1917 г. была одна революция. Так, например, В.П. Дмитренко выделяет две фазы революции – политическую и социальную, перспективы развития которых зависели от взаимодействия различных социальных сил.
Действительно, события Февраля 1917 г. дали толчок революционному процессу. Было свергнуто самодержавие, но в стране не оказалось политических сил, которые могли бы дать ответ на вызов времени, решить назревшие проблемы
Контрольная работа по "Истории"
04 Апреля 2015 в 20:17, контрольная работа
Торговля до введения денег, которые они заимствовали у лидийцев, имела меновый характер. С введением печатных металлических денег (с 7 в. до н.э.) стало развиваться ссудное дело, появился слой "банкиров", живших с процентов от ссуд. Так родилось искусство делать деньги из денег - хрематистика. Греческий город-полис - жил за счет сбора налогов, которые взимались с каждого ввоза и вывоза, за пользование гаванью, базаром, с продаж. Взимались пошлины за рабов, в казну поступали пошлины от штрафов, конфискованное имущество, доходы с государственных серебряных рудников.
Контрольная работа по "Истории"
26 Марта 2015 в 18:29, контрольная работа
Контрольная работа по дисциплине «История»
Контрольная работа по "Истории"
28 Мая 2013 в 14:01, контрольная работа
Во главе Киевского государства стоял князь, который именовался Великим князем; на местах управляли зависимые от него князья. Князь был законодателем, военным предводителем, верховным судьей, адресатом дани. Великий князь не был самодержцем; скорее всего, он был первым среди равных. Великий князь управлял от имени своих ближайших родственников и ближайшего окружения - крупного боярства, сформировавшегося из верхушки княжеской дружины и знати Киева. В государственной структуре Древней Руси наряду с монархической ветвью власти имелась также и демократическая, "парламентская" ветвь - вече. На вече принимало участие все население, кроме рабов; бывали случаи, когда вече заключало с князем договор, "ряд".
Контрольная работа по "Истории"
19 Апреля 2013 в 06:29, контрольная работа
1. Работа с историческими картами и документами, раскрывающими причины и характер локальных конфликтов в РФ и СНГ в 1990-е годы.
Локальные этнополитические конфликты, охватившие территорию бывшего Советского Союза – так называемое постсоветское пространство – были, на наш взгляд, предопределены распадом СССР и последующими за ним глобальными пертурбациями на международной арене.
2. Отражение событий в Восточной Европе на дезинтеграционных процессах в СССР.
Контрольная работа по "История"
24 Марта 2013 в 12:14, контрольная работа
В своей самостоятельной работе я решил изложить биографию Сергея Борисовича Иванова. Почему? Наверное, потому что будучи министром обороны он занимался реформой армии, а я был и остаюсь, так сказать, непосредственным участником этой реформы. Или потому что после второго срока Путина В.В. он чуть было не стал Президентом страны. Или потому что он является уроженцем лучшего города на планете – Ленинграда. А может просто, потому что он всегда поддерживал и по
Контрольная работа по "Истории"
22 Февраля 2013 в 18:00, контрольная работа
Первые походы против Казани (1547/48 и 1549/50 гг.) были неудачны. В 1551 году Иван IV начал подготовку к решающему походу на Казань, построив предварительно крепость Свияжск, сыгравшую роль опорного пункта при наступлении. В августе 1552 года московские войска начали осаду Казани, исход которой решил подкоп, разрушивший участок крепостной стены, и 2-го августа после ожесточенного сопротивления Казань пала.
Избавившее русских людей от набегов татар взятие Казани стало народным торжеством, воспетым народными сказаниями и песнями. После взятия Казани татары, входившие в казанское ханство, мари, чуваши и удмурты продолжали сопротивление еще в течение нескольких лет. Окончательно оно было подавлено в 1556 году. Московские власти начали проводить в Казани политику русификации: обращение в христианство, выселение татар за пределы города в болотистые пустыни. Казань была превращена в русский административный и торговый центр.
Контрольная работа по "История"
31 Марта 2013 в 11:51, контрольная работа
В сентябре на московском направлении гитлеровское командование сосредоточило отборные части своей армии - 1800 тыс. человек, 1700 танков, 1390 самолетов, свыше 14 тыс. орудий и минометов. Им противостояли советские войска численностью в 1250 тыс. человек, 7600 орудий и минометов, 990 танков, 677 самолетов (с учетом резервных авиагрупп).
Контрольная работа по "Истории"
12 Апреля 2013 в 23:42, контрольная работа
Два с половиной столетия историки, философы и писатели спорят о значении преобразований Петра Великого, но, вне зависимости от точки зрения того или иного исследователя, все сходятся в одном - это был один из наиважнейших этапов истории России, благодаря которому всю ее можно разделить на допетровскую и послепетровскую эпохи. В царствование Петра Первого были проведены реформы во всех областях государственной жизни страны.
Контрольная работа по "Истории"
15 Апреля 2013 в 23:40, контрольная работа
1. Владимир Святославович – великий князь Киевский, правивший с 980 по 1015 гг.
После смерти Святослава в 977 году Владимир участвовал в княжеской междоусобице, одержал победу над старшим братом Ярополком.
Основные направления и результаты деятельности:
1) Киевский князь покорил вятичей, радимичей и ятвягов; воевал с печенегами, Волжской Булгарией, Византией и Польшей. Военные походы Владимира укрепили положение Древнерусского государства.
Контрольная работа по "Истории"
15 Апреля 2013 в 07:42, контрольная работа
Задание 1. Что такое исторический факт? Какое место проблема исторического факта занимает в методологии исторической науки? Задание 2. Великая смута в России: причины, этапы и результаты.
Контрольная работа по "Истории"
10 Апреля 2012 в 19:21, контрольная работа
Задание 1. Раскройте сущность исторического познания и охарактеризуйте его основные функции. Какие из них представляются наиболее важными? Приведите аргументы в защиту своей точки зрения.
Ответ:
Историческое познание – форма отражения исторической действительности. Существуют различные уровни познания – мышление, эмпирическое, теоретическое. Основные функции исторического познания:
Первая функция – познавательная, интеллектуально развивающая, состоящая в самом изучении исторического пути стран, народов и в объективно-истинном, с позиции историзма, отражении всех явлений и процессов, составляющих историю человечества.
Контрольная работа по "Истории"
30 Января 2013 в 08:08, контрольная работа
С середины 80-х и, особенно с начала 90-х гг. в России, как и в целом в СССР, стали происходить серьезные изменения. Эти изменения затронули все стороны социально-экономической и политической жизни советского общества. Они протекали весьма быстро, носили противоречивый характер и имели серьезные последствия для России и всех республик, входивших в Советский Союз.
Контрольная работа по "Истории"
05 Января 2012 в 11:49, контрольная работа
Работа содержит 3 задания по "Истории предпринимательства" и ответы на них
Контрольная работа по "История"
27 Декабря 2011 в 23:21, контрольная работа
«Просвещенный абсолютизм» — политика, порожденная временем разложения феодальной системы и вызреванием в ее недрах капиталистических отношений, нацеленная на устранение мирными средствами устаревших феодальных порядков. Просвещенный абсолютизм отличался от обычного деспотизма декларированием соблюдения законов, одинаковых для всех подданных. Просвещенный абсолютизм складывался под влиянием идей Просвещения, осуждавших сословное неравенство, произвол власти, засилье церкви в идейной сфере и обосновывающих естественные права человека - свободу, равенство, право на частную собственность, а также принцип разделения властей, верховенство закона и другие. Философы-просветители не были революционерами, они полагали, что просвещенные монархи, проводя реформы, утверждая разумные законы и способствуя распространению знаний, смогут осуществить идеал общего блага, то есть добиться экономического процветания, социальной гармонии и безопасности для своих народов.
Контрольная работа по "Истории"
30 Октября 2011 в 15:24, контрольная работа
А) Правление Ивана Грозного имело огромное значение для русской истории, для дальнейшего укрепления Русского государства и самодержавной власти. Политика Ивана IV прошла как бы два этапа: реформы 50-х годов усилили самодержавную власть, ограниченную сословно-представительными учреждениями в центре и на местах; затем опричнина стала попыткой установить абсолютную монархию.
Б) Иван Васильевич провел важные административные реформы: принял Судебник - первый свод законов Московского государства, разделенный на параграфы, создал профессиональную армию, государственные ведомства (приказы, первым был Посольский приказ), ввел наказания для чиновников.
Контрольная работа по "Истории"
10 Января 2012 в 17:01, контрольная работа
1. ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ? ПРЕДМЕТ ИСТОРИИ КАК НАУКИ:
ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЕ ФУНКЦИИ
Контрольная работа по "Истории"
26 Января 2012 в 16:42, контрольная работа
В различное время предлагалась различная периодизация развития человеческого общества. Так, А. Фергюсон и затем Морган использовали периодизацию истории, включавшую три этапа: дикость, варварство и цивилизацию, причём первые две стадии были разбиты Морганом на три ступени (низшую, среднюю и высшую) каждая. На стадии дикости в человеческой деятельности господствовали охота, рыболовство и собирательство, отсутствовала частная собственность, существовало равенство.
Контрольная работа по "Истории"
22 Декабря 2011 в 11:41, контрольная работа
1. «Соборное уложение 1649 года». На основании анализа документа показать, какой законодательной нормой было оформлено крепостное право.
Контрольная работа по "Истории"
27 Ноября 2011 в 15:06, контрольная работа
К концу XVII в. в России начинает складываться абсолютная монархия. Ее возникновение не произошло сразу же после образования централизованного государства, после установления самодержавного строя. Самодержавие еще не есть абсолютизм. Для последнего требуется целый ряд условий и предпосылок.
Для абсолютной монархии характерно максимальное сосредоточение власти (как светской, так и духовной) в руках одной личности.
Контрольная работа по "Истории"
14 Октября 2011 в 16:54, контрольная работа
В конце 1920-х — 1930-е гг. СССР переживал ключевой период своего становления. Достижения развития страны и последствия утрат тех лет до сих пор являются предметом ожесточённой полемики. И это неслучайно — годы, предшествующие II Мировой войне носили неоднозначный и противоречивый характер. Общество совершало переход от аграрного к индустриальному типу развития. В современной историографии этот процесс нередко называют новым для нашей исторической науки термином “модернизация”. Переход к индустриальному обществу во все времена и во всех странах сопровождался большими трудностями.
Контрольная работа по "Истории"
07 Ноября 2011 в 04:39, контрольная работа
1. Причини, характер, рушійні сили і періодизація національно-визвольної боротьби
2. Початок і основні події революції у 1648- 1653 рр.
Контрольная работа по "Истории"
21 Ноября 2011 в 17:11, реферат
Рассмотрены вопросы:
1. Времена Ивана Грозного и их отражение в исторической литературе
2. Организация, структура и значение опричнины
3. Историческая обреченность опричнины
В истории России царствование Ивана Грозного является одной из самых важных и переломных эпох нашего государства, по масштабам сравнимой разве что с деяниями Петра Первого – как по крупным положительным событиям, так и по суровости и «кровавости». Думается, это сходство не случайно: и в том, и в другом случае появление царя-реформатора было ответом на исторические вызовы времени.
Но если основным эпитетом Петра всё-таки было и осталось «Великий», то Иван был прозван именно «Грозным», и еще современникам казался личностью загадочной и страшной. Такой же загадкой вошел Иван IV и в историческую науку. Для большинства историков его личность была не только исторической, но и психологической проблемой. Некоторые историки поневоле задавали себе вопрос: если учесть все деяния Ивана Грозного, можно ли его признать человеком психически нормальным. Но уже в трудах Соловьева и Платонова были сделаны попытки подойти к этому вопросу иначе: они расценивали деятельность Ивана IV - Грозного как момент решительной схватки «государственного начала», воплощенного этим грозным государем, с удельной стариной. По мнению Карамзина, «этот монарх являлся одним из наиболее видных собирателей Российского государства» »1, первым царем-самодержцем из династии Рюриковичей
Контрольная работа по "Истории"
17 Сентября 2011 в 22:05, контрольная работа
1. методы и источники изучения истории. Формационный и цивилизационный подходы к изучению истории
2. типы цивилизаций. Место России в мировом сообществе
Контрольная работа по "Истории"
30 Июля 2011 в 16:35, контрольная работа
1.Первобытная история: предпосылки формирования Возникновение и развитие древнерусского раннефеодального государства?
2.Основные этапы внешней политики России в ХIХ веке.
3.Политическая смена государственного строя. Падение Советской власти.
Контрольная работа по "Истории"
06 Января 2012 в 13:56, контрольная работа
1. В чем состояла суть аграрного вопроса в начале XX века?
2. Какие пути решения аграрного вопроса предлагали разные политические силы страны (кадеты, эсеры, большевики и др.)?
3. Какие проекты аграрных реформ обсуждались в I и II Государственных думах?
4.Какова цель и в чем суть аграрной реформы П.А.Столыпина?
5. Каковы итоги разрушения общины, создания хуторов и отрубов, переселения крестьян в Сибирь?
Контрольная работа по "Истории"
14 Марта 2012 в 16:45, контрольная работа
В этом вопросе рассмотрим основные взгляды историков на проблему происхождения государства у восточных славян и названия «Русь».А именно угроза со стороны азиатских кочевников (в IX в.) подтолкнули славянские племена к объединению и созданию своих надплеменных государственных институтов.
Контрольная работа по "Истории"
11 Марта 2012 в 12:26, контрольная работа
Первобытная история: предпосылки формирования. Возникновение и развитие древнерусского раннефеодального государства. Основные этапы внешней политики России в ХIХ веке. Политическая смена государственного строя. Падение Советской власти. Опыт парламентаризма в царской России. Превращение русского государства в многонациональную державу. Опричнина. Формирование принципов и органов защиты государства (от древности до Петра I).
Контрольная работа по "Истории"
19 Марта 2012 в 14:43, контрольная работа
Предметом исследования являются закономерности возникновения и развития неограниченной монархии как формы правления в российском государстве.
Цель исследования заключается в выявлении и анализе внутренних и внешних предпосылок формирования абсолютизма в России на основании изучения историко-правовой литературы.