Дети — зеркало родителей?

26 Января 2012 в 16:27, сочинение

Порой, некоторые неправильные поступки взрослым трудно признать и осознать. Зачастую они закрывают глаза или стараются дать себе оправдание, но тем самым забывая, что дети, словно копирка, которая повторяет каждое движение. Родители также забывают, что копирка не переносит на чистый лист бумаги только хорошее и верное, ошибки и совершенно ненужные вещи так же отпечатываются, оставляя свой след. Дети копируют поведение родителей, как когда-то те копировали поведение своих.

Дети без попечения родителей

24 Января 2013 в 06:09, курсовая работа

Актуальность и практическое значение выбранной темы моей курсовой работы не вызывает сомнения, так как проблемы воспитания детей всегда привлекали внимание общественности. Современная система защиты прав и интересов несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей, вобрала в себя лучший опыт дореволюционной России в вопросах устройства и воспитания детей - сирот.

Родители и дети неполные семьи

04 Декабря 2011 в 12:37, курсовая работа

Цель: сравнить детско - родительские отношения в полной и неполной семьях.
Задачи:
1. Провести сравнительный анализ детско- родительских отношений.
2. Определить причины возникновения конфликтов.
3. Выявить психико- эмоциональную обстановку в семье.

Формы воспитания детей без родителей

22 Апреля 2012 в 22:45, курсовая работа

Действующая система устройства и воспитания детей-сирот не могла справиться с возрастающим количеством детей, оставшихся без попечения родителей, поэтому в 90-е годы в России стала развиваться система приютов. С 1993 года в каждом субъекте Российской Федерации появились специализированные учреждения социальной реабилитации детей и подростков.

Права и обязанности родителей и детей

08 Декабря 2014 в 17:58, реферат

Действующее семейное законодательство – едва ли не единственный механизм защиты детей, лишенных семейной заботы. Но закон не в состоянии заменить ребенку семью, он может лишь облегчить в определенном смысле жизнь ребенка: обязать родителей заботиться о своих детях, лишить нерадивых родителей их прав.
Стремление иначе посмотреть на ребенка нашло свое отражение преимущественно в европейских государствах, о чем свидетельствует принятие Конвенции ООН 1989 г. «О правах ребенка»2

Права и обязанности родителей и детей

18 Марта 2012 в 21:05, реферат

В период господства отцовского права дети принадлежали отцу не потому, что он их породил, а потому что ему принадлежала мать, ибо считалось, что ребенок есть только часть ее. В течение длительного периода развития человечество изменяло свое отношение к детям. И вот, ХХ столетие стало «веком ребенка», приобрело новое качество, стало очевидным, что ребенок – это не просто зависящее от окружающих, и, прежде всего от родителей, существо, умение которой жить в обществе, семье во многом зависит от предоставления ей возможности получить всестороннее развитие, проявить себя.

Алиментные обязательства родителей и детей

11 Мая 2012 в 22:45, реферат

виды алиментных обязательств между детьми и родителями, рассмотренные с различных аспектов права

Алиментные обязательства родителей и детей

05 Февраля 2013 в 16:52, контрольная работа

Новое Семейное законодательство предусматривает диапозитивное регулирование алиментных отношений. Члены семьи вправе заключить соглашение об уплате алиментов, а нормы закона, регулирующие предоставление алиментов в принудительном порядке применяются только при отсутствии соглашения между сторонами. Ранее размер и порядок взыскания алиментов определялся императивными нормами закона, а соглашения об уплате алиментов, хотя в принципе и признавались законными, не могли быть осуществлены принудительно.

Роль родителей в физическом воспитании детей

18 Марта 2012 в 08:29, реферат

Семья – это коллектив, члены которого взаимосвязаны определенными обязанностями. Будучи членом семейного коллектива, ребенок также вступает в систему существующих отношений благодаря которым он постигает нормы общественного поведения.
Семью укрепляют общие дела и заботы, будни, наполненные полезным содержанием, совместный досуг и отдых, поэтому организация совместного досуга не только важное средство воспитания ребенка, но и как средство укрепления здоровья семьи.

Ответственность родителей за воспитание детей

28 Мая 2014 в 10:52, курсовая работа

Забота о детях, их воспитание — право и обязанность родителей, которые закреплены в статье 32 Конституции. Таково в самом общем виде содержание родительских прав и обязанностей, состоящее как бы из двух частей: в первую входит попечение о нравственном развитии ребенка и его насущных потребностях материального характера, вторая представляет собой конституционную предпосылку семейного воспитания.
Важнейшим среди родительских прав и обязанностей является право родителей на воспитание детей. Осуществление этого права одновременно представляет собой обязанность родителей. Воспитание — длительный процесс воздействия на детей. Этот процесс выражается в совершении родителями целенаправленных действий, предполагающих достижение определенного результата, и бессознательном воздействии на ребенка, которое происходит постоянно в процессе общения родителей и ребенка, и влияния, которое оказывают на ребенка поведение и пример родителей.

Права и обязанности супругов, родителей и детей.

25 Марта 2012 в 06:09, статья

Равенство прав и обязанностей обоих родителей в отношении их детей — один из основных принципов семейного законодательства. Воспитание, образование и забота о детях — равное право и обязанность родителей. Каждый родитель должен заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей, осуществлять материальное содержание ребенка. При этом мать и отец несут ответственность за его воспитание и развитие. Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах.

Агрессия детей оставшихся без попечения родителей

18 Февраля 2013 в 23:38, курсовая работа

Актуальность исследования. В отечественной педагогике и психологии одно из ведущих мест отводится проблемам воспитания подрастающего поколения.
Особенно острой, актуальной и все еще недостаточно разработанной проблемой является психическое развитие детей, воспитывающихся вне семьи, без попечения родителей — в домах ребенка, детских домах и интернатах.
Ребенок, который растет и воспитывает

Причины конфликтов родителей и детей в современной семье

18 Апреля 2015 в 22:22, реферат

Я считаю, что конфликты родителей и детей очень важная тема, так как, в мире с психологической точки зрения подростковый возраст является как наиболее сложный, противоречивый и потому - наиболее конфликтный. В многочисленных исследованиях подросткового периода подчеркивается его критический, переходный характер, когда ломаются и перестраиваются прежние отношения ребенка к самому себе, к окружающим и к миру в целом.

Периодизация типов отношений родителей и детей в истории

28 Марта 2012 в 13:42, доклад

Пытаясь выделить периоды с разными стилями воспитания детей, следует признать, что психогенная эволюция с неодинаковой скоростью протекаете разных генеалогических линиях, что многие родители как будто «застряли» на более раннем этапе, что даже в наши дни есть люди, которые бьют, убивают и насилуют детей.

Влияние развода родителей на детей в подростковом возрасте

28 Марта 2012 в 07:25, курсовая работа

В подростковом возрасте у ребенка наблюдаются сильные изменения: он стремится познать неизведанное, узнать грани жизни. Сегодня он мудрый и зрелый человек, вступающий во взрослую жизнь, завтра он – раздраженный ребенок. Семья служит гарантом обеспечения безопасности внутреннего мира подростка. Уход одного из родителей может расцениваться, как оставление подростка.

Взаимоотношение родителеи и детей в неблагополучных семьях

18 Ноября 2010 в 15:02, курсовая работа

Целью работы является исследование особенности взаимоотношений в неблагополучных семьях.
Объект исследования - эмоциональное благополучие в семье.
Предмет - особенности взаимоотношений родителей с детьми в неблагополучных семьях.
Цель и предмет исследования предопределили следующие его задачи:
- проанализировать методическую, научную литературу по проблеме исследования;
- определить влияние семейных взаимоотношений на развитие личности ребенка;
- провести опытно - экспериментальное исследование взаимоотношений в неблагополучных семьях.

Ценностные ориентации родителей и детей юношеского возраста

11 Марта 2012 в 19:33, курсовая работа

Цель нашего исследования: является исследование ценностных ориентаций родителей и детей юношеского возраста.
Объектом исследования в данной работе являются дети юношеского возраста и родители.
Предмет исследования – ценностные ориентаций родителей и детей юношеского возраста.
Гипотеза исследования:
Задачи:
1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме ценностных ориентаций родителей и детей юношеского возраста.
2. Подбор методик и организация психодиагностического исследования.

Особенности социальной адаптации детей после развода родителей

04 Мая 2014 в 12:23, курсовая работа

Цель исследования: изучение нарушений социальной адаптации у детей после развода родителей.
Объект исследования: социальная адаптация детей.
Предмет исследования: нарушения социальной адаптации детей, переживающих ситуацию развода родителей.
Гипотеза: после развода родителей дети испытывают трудности социальной адаптации, которые выражаются в недостаточной способности справляться с ситуациями фрустрации.

Особенности социальной адаптации детей после развода родителей

13 Марта 2014 в 15:29, дипломная работа

Цель исследования: изучение нарушений социальной адаптации у детей после развода родителей.
Объект исследования: социальная адаптация детей.
Предмет исследования: нарушения социальной адаптации детей, переживающих ситуацию развода родителей.
Гипотеза: после развода родителей дети испытывают трудности социальной адаптации, которые выражаются в недостаточной способности справляться с ситуациями фрустрации.

Алиментные обязательства родителей и детей по законодательству РФ

15 Октября 2013 в 09:41, реферат

По-прежнему чрезвычайно остро стоит в нашей стране проблема невыплаты алиментов на содержание детей. По оценкам независимых экспертов, в настоящее время около 10 миллионов российских детей живут в неполных семьях и вправе по закону рассчитывать на алименты. Однако более половины детей из неполных семей алиментов не получают, поскольку покинувшие их отцы (или матери) уклоняются от исполнения алиментных обязательств. При этом законодательство, призванное защищать права детей из неполных семей, практически не работает

Алиментные обязательства родителей и детей по законодательству РФ

31 Мая 2012 в 11:38, дипломная работа

Целью настоящей работы является комплексное исследование проблем законодательного регулирования алиментных обязательств и правоотношений в указанной сфере в современной России, определение необходимости и возможности совершенствования действующего законодательства.
Исходя из целей исследования, сформулированы следующие задачи:
- изучить исторический опыт регулирования алиментных правоотношений;
- выявить наиболее острые проблемы, возникающие в этой сфере правоотношений в современных условиях и наметить пути их преодоления;
- обосновать конкретные предложения, направленные на совершенствование семейного законодательства.

Исследование - участие детей в приготовлении еды вместе с родителями

10 Декабря 2012 в 15:25, статья

В данной работе статья изложена на двух языках - английский и русский.

Особенности процесса защиты детей, оставшихся без попечения родителей

27 Апреля 2012 в 12:09, дипломная работа

Цель исследования состоит в комплексном анализе как отдельных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, так и системы в целом.
Исходя из поставленной цели, в работе предпринята попытка решить следующие задачи:
- дать понятие о правах детей, оставшихся без попечения родителей» и «формы устройства, детей, оставшихся без попечения родителей»;
- привести в систему существующее многообразие форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей;
- определить и дифференцировать компетенцию органов опеки и попечительства по выявлению, учету и устройству детей, оставшихся без попечения родителей;

Особенности взаимоотношений родителей и детей с девиантным поведением

14 Декабря 2011 в 22:07, дипломная работа

К возникновению проблем в личностном развитии, трудностей в общении и поведении детей приводит целый ряд причин социального характера. Важнейшей из них принято считать неблагоприятные условия семейного воспитания, которые оказывают негативное воздействие на формирование личности ребенка, особенно если оно воздействует на протяжении длительного периода жизни, начиная с момента рождения. Отклонения в поведении, эмоциональные нарушения, ограничения в контактах со сверстниками возникают как следствие дисгармоничных отношений с родителями

Патронат как форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей

22 Октября 2011 в 09:08, курсовая работа

Цель работы – провести комплексный анализ современного правового регулирования патронатного воспитания в России, выявить существующие проблемы и выработать практические рекомендации.
Для достижения этой цели были сформулированы следующие задачи:
определить содержание понятия «патронат» и его виды;
установить наиболее значимые отличия патроната от внешне схожих с ним правовых явлений;
изучить особенности правового регулирования патроната в России;
рассмотреть специфические черты правового статуса участников патронатных отношений:
исследовать основания установления патроната;
проанализировать порядок установления и прекращения патронатных правоотношений;
определить перспективы развития патронатного воспитания в Российской Федерации.

Работа с родителями глухих и слабослышащих детей в дошкольных учреждениях

22 Марта 2012 в 05:39, курсовая работа

В настоящее время проблемы взаимодействия специального дошкольного учреждения с семьями, имеющими детей с нарушениями слуха, актуализируются. Это связано с тем, что у родителей, имеющих детей с нарушениями слуха, присутствует пассивная внутренняя позиция в сотрудничестве с ДОУ. В то же время, взаимодействие семьи и специального учреждения, преодоления инфантилизма сторон играет важную роль в развитии глухих и слабослышащих детей. Именно по этому необходимо повысить степень инициативы в плане сотрудничества семьи с дошкольным учреждением и готовности специалистов и родителей к полноценному взаимодействию.

Социальная защита детей– сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

28 Марта 2012 в 18:35, дипломная работа

Цель исследования: раскрыть деятельность социальной службы по адаптации детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и рассмотреть повышение эффективности работы данных учреждений
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи исследования:
1) определить понятие и причины социального сиротства в современном обществе:
2) рассмотреть методы социальной защиты детей– сирот, и детей оставшихся без попечения родителей;
3) раскрыть проблемы приемной семьи как формы семейного воспитания детей, оставшихся без попечения родителей;
4) исследовать работу по социальной адаптации и реабилитации детей– сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на примере детского реабилитационного центра «Парус».
5) исследовать рекомендации по улучшению эффективности работы СРЦН «Парус».

Социальная работа по защите детей-сирот, оставшихся без попечения родителей

08 Января 2012 в 19:43, дипломная работа

Цель исследования: провести анализ опыта работы системы социальной защиты детей- сирот, оставшихся без попечения родителей.
На фоне увеличивающегося числа сиротских учреждений в последние годы все более явным становится проблема дезадаптации, вызывает беспокойство психосоциальное здоровье детей - сирот и детей, оставшихся без

Социальная работа по защите детей - сирот, оставшихся без попечения родителей

04 Апреля 2013 в 16:39, курсовая работа

Цель исследования: провести анализ опыта работы системы социальной защиты детей- сирот, оставшихся без попечения родителей.
Объект исследования: Дети - сироты как социальное явление в России
Предмет исследования: Социальная защита детей - сирот как условие решения проблемы.

Психологическое консультирование детей и родителей с отклонениями в развитии

07 Мая 2013 в 23:35, реферат

В отношении к детям с отклонениями в развитии необходимо понимание того, что психика – функция социальная. Важно научить читать, а не просто знать буквы, научить понимать состояние людей, а не просто смотреть на них.
Итак, основным принципом отношения к детям с особыми потребностями в обучении является отношение к ним как к нормальным детям, т.к. они нуждаются в том же воспитании, что и обычные дети.

Психологические ресурсы родителей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии

21 Июня 2015 в 16:55, курсовая работа

Актуальность исследования. В настоящее время в мире живет большое количество семей с детьми с отклонениями в развитии, либо с ограниченными возможностями здоровья. Это и дети-инвалиды, и другие дети в промежутке с рождения до периода совершеннолетия, не признанные детьми-инвалидами как таковыми, но которые имеютпостоянные или временные отклонения в физическом или психическом развитии, которые нуждаются в создании специальных условий воспитания и обучения.

Алиментные обязательства родителей и детей по законодательству Российской Федерации

21 Декабря 2011 в 14:19, дипломная работа

Цель работы – ознакомление с основными правами и обязанностями родителей и детей в области алиментных обязательств, а так же гарантиями их осуществления.
Основными задачами данной работы являются:
- изучение законодательства, действующего в Российской Федерации, регулирующего алиментные обязательства между родителями и детьми;
- анализ прав и обязанностей родителей по воспитанию детей и их содержанию, изучение прав и обязанностей совершеннолетних трудоспособных детей по содержанию родителей;
- анализ толкования правовых понятий, имеющих практическое значение;
- изучение порядка уплаты алиментов: как добровольного порядка, так и принудительного.

Постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

19 Февраля 2012 в 12:50, курсовая работа

Объект исследования - процесс постинтернатного сопровождения.
Предмет – условия постинтернатного сопровождения.
Цель исследования – выявить эффективные условия постинтернатного сопровождения.

Постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

18 Января 2013 в 23:01, курсовая работа

Актуальность исследования. О проблемах детей-сирот в целом, и проблемах адаптации выпускников интернатных учреждений в частности, сегодня говорится много и на разных уровнях.
В силу своих индивидуальных особенностей выпускники детских домов, даже окончив профессиональное училище, не могут самостоятельно устроиться и удержаться на работе, теряют жилье, становясь жертвами махинаций, не могут создать полноценную семью.

Постинтернатное сопровождение детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

23 Апреля 2012 в 07:43, курсовая работа

Актуальность исследования. О проблемах детей-сирот в целом, и проблемах адаптации выпускников интернатных учреждений в частности, сегодня говорится много и на разных уровнях.
В силу своих индивидуальных особенностей выпускники детских домов, даже окончив профессиональное училище, не могут самостоятельно устроиться и удержаться на работе, теряют жилье, становясь жертвами махинаций, не могут создать полноценную семью. Так же предоставляемые выпускникам государственные права и льготы оказываются недостаточными, чтобы выпускники чувствовали себя эмоционально и психологически защищёнными. Поэтому необходимость их постинтернатного сопровождения стала насущной.

Правовые отношения родителей и детей. Отцовская власть. Отношения между матерью и детьми

16 Января 2012 в 13:05, контрольная работа

Установления брачного, отцовского, опекунского и попечительского права составляли содержание изложения римских юристов при изучении правового положения лиц с точки зрения их положения в семье, или с точки зрения их семейного статуса (status familiae). Согласно предписаниям римского права, status familiae, или положение лиц в семье, кроме status civitatis и status libertatis, имело чрезвычайное значение для утверждения право- и дееспособности римских граждан.

Нормативно-правовое обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

26 Февраля 2013 в 18:31, курсовая работа

В российском законодательстве в целом сформулирована правовая основа обеспечения прав детей в новых социально-экономических условиях.
Развитие национального законодательства осуществлялось в целях более полного его соответствия принципам и положениям Конвенции ООН “О правах ребенка”, а также создания правовых условий для профилактики социального неблагополучия ребенка. Этому способствовало принятие федеральных законов “О наркотических средствах и психотропных веществах” (1998 г.), “О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения” (1999 г.), “Об основах обязательного социального страхования” и других.

Права и гарантии детей-сирот и несовершеннолетних детей до 14 лет, оставшихся без попечения родителей

15 Декабря 2011 в 12:37, курсовая работа

Целью данной работы являеться анализ причин сиротства в России и особенности решения этой проблемы. Объектом, исследования являются дети сироты и дети оставшиеся без попечения родителей. Предметом, являлись особенности социального обеспечения для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей.

Влияние занятий физической культурой родителей на особенности здоровья и физического развития детей

12 Марта 2012 в 16:40, реферат

Дети наследуют признаки своих родителей, в том числе признаки физического развития и здоровья. Поэтому занятия физическими упражнениями родителей с целью укрепления своего здоровья и повышения функциональных возможностей организма благотворно сказываются на развитии их будущих детей, их здоровье и устойчивости детского организма к неблагоприятным социальным и экологическим факторам внешней среды.

Алиментные обязательства родителей, детей и других членов семьи. Порядок уплаты и взыскания алиментов

14 Марта 2012 в 13:38, реферат

Целью данного реферата является изучение алиментных обязательств, порядок уплаты и их взыскания. Для этого необходимо решение следующих задач:
1. Рассмотреть обязанности родителей по содержанию нетрудоспособных детей.
2. Изучить алиментные обязательства супругов и бывших супругов.

Нормативно-правовые основы социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

26 Января 2012 в 21:28, курсовая работа

Произошедшее к концу XX в. резкое изменение социально-экономического строя в России, отказ от прежней идеологии, негативные миграционные и демографические процессы повлекли за собой существенные перемены в положении личности в обществе. С одной стороны, личность стала более свободной, менее зависимой от государства, а с другой стороны, она во многом утратила свою значимость как социальная единица. Масштабы многих распространенных сегодня социальных явлений (таких как рост детской безнадзорности, увеличение числа лиц, страдающих психическими расстройствами) создают угрозу национальной безопасности.

Зависимость детско-родительских отношений от эмпатии родителей, воспитывающих детей с нарушением зрения

15 Сентября 2014 в 16:41, курсовая работа

соответствии с темой, целью исследования является: изучение зависимости детско-родительских отношений от уровня развития эмпатии у родителей, воспитывающих ребенка с нарушением зрения.
Гипотеза исследования: высокий уровень эмпатии у родителей способствует формированию у них эмоционально благоприятного отношения к ребенку с нарушением зрения.
Задачи исследования:
- проанализировать теоретический материал о влиянии эмпатии на взаимоотношения родителей и детей с нарушением зрения;
- систематизировать диагностический комплекс, направленный на изучение эмпатии у родителей, а так же детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребенка с нарушением зрения;
- провести экспериментальное исследование, проанализировать результаты;
- разработать рекомендации, направленные на коррекцию отношений между родителями и их детьми.

Особенности опекунской семьи как формы жизнеустройства детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей

14 Апреля 2014 в 00:42, курсовая работа

Цель курсовой работы – определить особенности опекунских семей как формы жизнеустройства детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей.
Гипотеза: Семьи, берущие детей под опеку или попечительство, сталкиваются с большим количеством проблем, связанных как с воспитанием, так и с государственными учреждениями.
Задачи:
Определить основные формы жизнеустройства детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей:
Изучить содержание статей, связанных с проблематикой опекунских семей;
Провести анкетирование, связанное с выявлением наиболее острых проблем в данных семьях.

Усыновление (удочерение) как приоритетная форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

03 Июня 2014 в 22:42, курсовая работа

Целью настоящей работы является изучение нормативно правовых основ усыновления (удочерения), рассмотрение усыновления (удочерения) как приоритетной формы устройства детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей.
Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи:
- проанализировать понятие и правовое регулирование усыновления (удочерения);
- раскрыть правовые последствия усыновления (удочерения);
- исследовать условия усыновления (удочерения);
- раскрыть предварительный этап усыновления (удочерения);
- рассмотреть судебный порядок усыновления (удочерения);

Формирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОУ с родителями

11 Декабря 2011 в 05:19, дипломная работа

Цель исследования: заключается в теоретическом обосновании и экспериментальной проверке программы формирования основ здорового образа жизни у старших дошкольников.
Решение выдвинутой проблемы составляет цель настоящего исследования.
Объектом исследования: выступает процесс формирования основ здорового образа жизни в ДОУ и семье.
Предмет исследования: взаимодействие семьи и ДОУ в формировании основ здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста.

Формирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОУ с родителями

05 Апреля 2011 в 13:27, дипломная работа

Цель исследования: заключается в теоретическом обосновании и экспериментальной проверке программы формирования основ здорового образа жизни у старших дошкольников.
Решение выдвинутой проблемы составляет цель настоящего исследования.
Объектом исследования: выступает процесс формирования основ здорового образа жизни в ДОУ и семье.
Предмет исследования: взаимодействие семьи и ДОУ в формировании основ здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста.

Влияние психолого-педагогического консультирования родителей на уровень агрессивности детей старшего дошкольного возраста

10 Декабря 2014 в 18:26, дипломная работа

Объект исследования - агрессивность детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования - коррекция агрессивного поведения детей дошкольного возраста по средством психолого-педагогического консультирования родителей.
Гипотеза исследования: психологическое консультирование родителей, способствует преодолению детской агрессии и изменению форм ее проявления.