Современные подходы к организации словарной работы на уроках русского языка в начальной школе
Автор: Пользователь скрыл имя, 14 Августа 2012 в 21:15, дипломная работа
Краткое описание
Объектом исследования является процесс организации словарной работы на уроках русского языка в начальных классах.
Предметом исследования являются методы, приемы, методические средства, позволяющие сформировать навык правописания словарных слов.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ СЛОВАРНОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
1.1Исторический аспект проблемы организации словарной работы
1.2 Психолого-педагогические основы организации словарной работы
2 РАЗНООБРАЗИЕ ПОДХОДОВ К ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ СО СЛОВАРНЫМИ СЛОВАМИ
2.1 Традиционные методы и приемы работы со словарными словами
2.2 Методика работы со словарными словами в УМК «Гармония»
2.3 Многообразие используемых приемов работы с непроверяемыми словами
3 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКА ПРАВОПИСАНИЯ СЛОВАРНЫХ СЛОВ
3.1 Диагностика исходного уровня навыка правописания слов с непроверяемыми орфограммами
3.2 Программа работы по формированию навыка правописания слов из словаря
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Файлы: 1 файл
диплом 3.doc
— 802.00 Кб (Скачать)Цвета солнца и тепла.
Цвет тот золотистый,
Яркий и лучистый. (Желтый)
Покупая марки,
Не пошел на лекцию,
Потому что пополнял
Личную... (Коллекцию)
Удивляется мой брат:
Бумеранг летит... (Назад)
– Ты, Серега, молодец! –
Похвалил меня... (Отец)
Скажу тебе я: «Посмотри», –
А ты ответишь: «Не гляди».
Скажу тебе я: «Позади», –
А ты ответь мне... (Впереди)
Он и теплый, он и ясный,
Денек солнечный... (Прекрасный)
Лена с Машей возле дома
Лук сажают в лунки.
Это все в моем альбоме
На моем... (Рисунке)
Подходит к дому Клава,
А Петр свернул... (Направо)
На краю деревни дом,
Под окном смородина.
Я родился в доме том –
Это моя... (Родина)
У меня есть дружок –
Замечательный щенок.
А с красавцем котом
Мы подружимся... (Потом)
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Работа с кроссвордами
Кроссворд 1
Подберите слова из словарика и запишите их в тетрадь.
Ответы:
Лопата, погода, комната, железо, родина, ребята, яблоко, пальто, ученик, машина, вокзал.
Кроссворд 2
Произвольно подберите слова, чтобы получилось выделенное слово (слова записать в тетрадь).
Ответы:
Огурец, город, заяц, корова, адрес, ворона, улица, теперь.
Правильно закончите стихотворные строки, прочитайте слово в выделенных клетках. (Слова записать в тетрадь.)
1. Каждый день по многу раз
Входим мы в знакомый ... .
2. Я в кроссворде слово спрятал.
Что за слово, а, ... ?
3. Поможем, если у кого-то
Не получается ... .
4. Сидела на скамеечке
Маленькая ... .
5. Коля Котиков не знал,
Где лежит его ... .
6. С парты не забудь убрать
И учебник, и ... .
7. Открываем ...
Начинается январь.
8. Снова в школу я пришел,
Это очень ... .
Ответы:
1. Класс. 2. Ребята. 3. Работа. 4. Девочка. 5. Пенал. 6. Тетрадь. 7. Календарь. 8. Хорошо.
В выделенных клетках – слово «карандаш».
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж
Введение словарных слов на тему «Календарь»
Календарь
Календарями древние римляне именовали первые числа каждого месяца, по которым жрецы вели счет времени. «Календариум» у них значило «справочник, которым жрецы пользуются при своих расчетах». В народе вместо слова календарь употребляли слово численник.
– Что есть в календаре?
Месяц
Корень этого слова индоевропейский; его близкие родичи встречаются во многих языках этой семьи. Слова эти связывают с мерами, возможностью мерить. Люди с незапамятных времен измеряли время по фазам луны. Наше «месяц» – ласкательная форма от основы «мес»: оно построено примерно так же, как «заяц» от «зай», при помощи старого суффикса -есть (-яц).
– Как называется девятый месяц календарного года?
Сентябрь
Сентябрь – название первого месяца осени произошло от латинского слова «сэптэмбэр», который означает седьмой. Древнерусских названий два: летопродавец (так как «от осени к лету поворота нету») и вересень (ведь сентябрь – пора цветения вереска).
Странный в сентябре лес.
В нем рядом весна и осень.
Желтый лист – и зеленая травинка.
Поблекшие травы – и зацветающие цветы.
Увядание – и расцвет.
Песни – и тишина.
Октябрь
Слово октябрь состоит в родстве со словами октава, октет. Все они образованы от латинского окто, что значит восемь. Октава объединяет восемь нот, октет – ансамбль из восьми человек.
Почему десятый месяц назвали октябрем? Может быть, ошиблись, когда считали, какой это месяц в году?
Ошибки здесь нет. В Древнем Риме год начинался 1 марта. Октябрь был тогда действительно восьмым месяцем. А на Руси его называли грязник.
В октябре, в октябре
Частый дождик на дворе.
На лугах мертва трава,
Замолчал кузнечик.
Заготовлены дрова
На зиму для печек.
Загадка
Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его – всех дней короче,
Всех ночей длиннее – ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет –
Мы встречаем Новый год!
Декабрь
Народная мудрость: «Декабрь и замостит, и загвоздит, и саням ход даст».
В декабре солнце поворачивает на лето, а зима – на мороз.
Декабрь – от латинского слова дэцембр, то есть десять, десятый месяц года у древних римлян. На Руси его называли студень, или стужайло.
Загадка
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду – упадет
Не вода уже, а лед.
Даже птице не летится,
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это?
Январь
Открываем календарь – начинается январь.
Древние римляне называли его в честь Януса – бога солнца и света – январем. Они изображали Януса как человека с двумя лицами. Одно лицо – старое – и обращено в прошлое, а другое – молодое – смотрит в будущее. На пальцах правой руки Януса было начертано число 300, на пальцах левой – 65. 365 – это количество дней в году. В старину на Руси этот месяц называли сечень, так как он рассекает, или делит, зиму на две половины.
Загадка
Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега –
То бураны и метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силен,
Днем капели слышен звон;
День прибавился заметно.
Ну так что за месяц это?
Февраль
В Древнем Риме этот месяц заканчивал год, и римляне устраивали в конце месяца большой праздник и приносили жертвы покровителю стад – богу Фебрусу. Отсюда и название месяца – февраль. Древнерусское название – лютый (так как в это время стоят лютые морозы, выпадает много снега).
ПРИЛОЖЕНИЕ К
Рассказы, сочиненные детьми
Мороз
Жил-был Дед Мороз. Он всегда забывал, как пишется слово мороз.
Наступил декабрь, канун Нового года. Дед Мороз срубил красивую елочку, взял мешок с подарками и отправился в школу на праздник.
Пришел к ребятишкам. Они его окружили и начали весело кричать: «Дед Мороз, красный нос!» Хватился Дед Мороз за нос да и запомнил, что слово мороз, как и слово нос, пишется с буквой о.
С тех пор и посылки детям правильно подписывает – «Дед Мороз».
Одежда
Жила-была обувь. Ей очень хотелось иметь друзей. И вот как-то раз обувь встретила одежду. Одежда сказала ей: «Давай дружить, а то у меня нет проверочного слова. Если мы не будем дружить, то ребята никогда не запомнят, как правильно пишется слово одежда». И обувь согласилась. С тех пор обувь никогда не расставалась с одеждой.
Воробей
Жил-был воробей. Был он маленький и неловкий. Однажды устроили воробьи соревнование – кто быстрее? Маленький воробушек все время проигрывал своим сверстникам. Понаблюдал за их соревнованиями воздух и предложил воробьишке свою помощь. На другой день воздух помог воробушку выиграть соревнования. С тех пор воздух и воробьишка стали большими друзьями. Даже пишутся оба с буквой о. А воробей с тех пор возмужал, стал большим и ловким. И уже сам выигрывает соревнования.
ПРИЛОЖЕНИЕ Л
Разные подходы в работе со словами из словаря
№ 1. «Жёлтый» Угадай слово в жёлтой рамке (по горизонтали)
|
|
| 4 |
|
| |||||||
1. |
|
|
|
| 6 | |||||||
| 2 |
|
| 5 |
| |||||||
|
| 3 |
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
По вертикали:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
№2. «Вежливый»
1. |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|