Конспект урока по математике
13 Сентября 2013 в 21:41, творческая работа
Здравствуйте ребята, урок математики проведу у вас я, зовут меня Ксения Евгеньевна. Проверьте свое рабочее место, чтоб ничего лишнего не было.
На столах у вас лежат маленькие листочки с пятерками, возьмите их и раскрасьте первую пятерку в красный цвет если у вас хорошее настроение, в зеленый, если у вас спокойное настроение, и в синий, если у вас плохое настроение, листочки отложили на край стола.
Моделирование на уроках математики
26 Марта 2012 в 19:54, курсовая работа
За последние десятилетия в обществе произошли кардинальные изменения в представлении о целях образования и путях их реализации. От признания знаний, умений и навыков как основных итогов образования произошел переход к пониманию обучения как процесса подготовки учащихся к реальной жизни, готовности к тому, чтобы занять активную позицию, успешно решать жизненные задачи, уметь сотрудничать и работать в группе, быть готовым к быстрому переучиванию в ответ на обновление знаний и требовании рынка труда.
Метод проектів на уроках математики
30 Апреля 2013 в 15:08, реферат
Навчальне проектування не є принципово новою технологією. Метод проектів виник у 20-ті роки нинішнього століття у США. Спершу його називали "методом проблем" і розвивався він у межах гуманістичного напряму у філософії та освіті, в педагогічних поглядах та експериментальній роботі Джона Дьюї. У ньому містилися ідеї побудови навчання на активній основі, через доцільну діяльність учня, у співвідношенні з його особистим інтересом саме в цих знаннях.
Значение игры на уроках математики
29 Октября 2011 в 19:15, контрольная работа
Цель: выявить роль занимательных игр и упражнений в формировании интереса у детей к математике.
Задачи:
Изучить и проанализировать научную и методическую литературу по данной теме;
Проанализировать программы и учебники;
Экспериментально проверить эффективность используемых игр и упражнений на практике;
Информационные технологии на уроках математики
03 Февраля 2013 в 12:28, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является рассмотрение способов использования новых информационных технологий на уроках математики, которые способствуют улучшению качества знаний учащихся и скорости их получения. Точнее, применение программно-методических средств для повышения эффективности изучения тех тем математики, которые при традиционной форме обучения, вызывают у учащихся трудности в усвоении.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
•Проанализировать программные средства, позволяющие использовать новые информационные технологии в обучении математике;
•обосновать целесообразность использования программных средств на уроках математики;
•предложить методические приемы по использованию программных средств на уроках математики.
Розвиток творчих здібностей учнів на уроках математики
24 Декабря 2011 в 02:10, доклад
Коли йдеться про зміст шкільного курсу математики, то, звичайно, мають на увазі засвоєння учнями певної системи математичних знань, умінь і навичок. Але не можна зводити все математичне навчання в шкоді до передачі учням визначеної суми знань і навичок. Це обмежувало б роль математики в загальній освіті. Тому перед школою стоїть важливе завдання математичного розвитку учнів.
Особливо актуальною на сучасному етапі розвитку суспільства і школи зокрема, є використання педагогіки співпраці, педагогіки творчості. Як зазначала вітчизняний педагог Софія Русова, основним у діяльності школи має стати девіз; «Допоможи мені це зробити самому». І завдання вчителя полягає в, тому, щоб не тільки не «замулити» джерела здібностей, якими обдарувала дитину природа, а й розвинути ці здібності, створити всі умови для самореалізації, самовдосконалення, самоосвіти дитини, спрямовуючи її діяльність у правильне русло.
Интегрированные уроки математики и географии в 6 классе
15 Декабря 2011 в 08:19, курсовая работа
Цель исследования: Разработка интегрированных уроков математики и географии в 6 классе.
Гипотеза исследования: Разработка интегрированных уроков математики и географии 6 классе возможна, если соотнести содержания учебных программ математики и географии 6 класса с учетом особенностей интеграции по горизонтали (объединение сходного материала разных учебных предметов).
Игровые формы обучения на уроках математики в начальной школе
27 Октября 2011 в 19:20, курсовая работа
Актуальность поднятой проблемы вызвана потребностью педагогов в таких методах воздействия на формирующуюся личность младшего школьника, которые способствовали бы развитию его интеллектуальных, творческих, коммуникативных качеств.
Определение проблемы и актуальности темы позволяет конкретно сформулировать цель данной работы: проанализировать и доказать и эффективность и ценность игровых средств для развития познавательной и эмоционально-личностной сферы младшего школьника.
Использование мультимедийных технологий на уроках математики
27 Сентября 2011 в 23:41, доклад
Мультимедиа – это средство познания
Мультимедиа – совокупность программно-аппаратных средств, отображающих информацию в зрительном и звуковом виде.
Мультимедиа – это средство или инструмент познания на различных уроках. Мультимедиа способствует развитию мотивации, коммуникативных способностей, получению навыков, накоплению фактических знаний, а также способствует развитию информационной грамотности. Мультимедиа вносит и этический компонент – компьютерная технология никогда не заменит связь между учениками. Она только может поддерживать потенциал их совместного стремления к новым ресурсам и подходит для использования в различных учебных ситуациях, где ученики, изучая предмет, участвуют в диалоге со сверстниками и преподавателями относительно изучаемого материала.
Использование интерактивной доской на уроках математики в 7 классе
18 Мая 2012 в 02:01, дипломная работа
С интерактивной доской удивительно просто работать. Если вы умеете обращаться с компьютером, вы быстро освоите и интерактивную доску.
Как работает интерактивная доска?
Интерактивная доска - это сенсорный дисплей, работающий, как часть системы, в которую также входит компьютер и проектор
Виды самостоятельных работ на уроках математики в начальных классах
10 Ноября 2011 в 05:12, курсовая работа
Именно самостоятельная работа важнейшее условие саморегуляции личности, ее творческих возможностей. Но почему же так много людей несамостоятельных, не способных своевременно, не оглядываясь на других, принимать нужные решения. Этот вопрос снова и снова встает перед обществом, не смолкает давний спор, который ведут педагоги разных стран. Самостоятельная работа ученика - главный путь воспитания самостоятельности. Многолетний опыт школы - лучшее тому доказательство.
Использование малых форм устного народного творчества на уроках математики
10 Марта 2012 в 21:43, курсовая работа
Объект исследования: Обучение математике через формы устного народного творчества в начальных классах.
Предмет исследования: формы, содержание, роль устного народного творчества на уроках математике в начальных классах.
Целью исследования является разработка эффективных методов и средств обучения математике средствами устного народного творчества
Введение исторического материала на уроках математики в начальных классах
12 Ноября 2011 в 09:42, реферат
Проблема введение исторического материала на уроках математики в начальных классах на сегодняшний день актуальна. Так как учителя 21 века все меньше применяют на своих уроках элементы истории математики. Они больше стараются рассказать и объяснить детям новый материал и закрепить старый. А на историю у них как обычно не хватает времени.
Формирование культуры математических вычислений на уроках математики в 5 классе
11 Октября 2014 в 17:40, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является исследование существующих методов и приемов формирования вычислительной культуры у школьников 5 класса.
Объектом исследования является математическое образование в средней образовательной школе.
Предмет исследования – процесс формирования вычислительной культуры у учащихся 5 класса.
В соответствии с целями работы необходимо решить следующие задачи:
Проанализировать учебную и научно - методическую литературу по теме исследования.
Выявить психологические особенности личности учащихся 5 классов.
3. Выбрать наиболее эффективные методы и средства повышения вычислительной культуры учащихся.
4. Разработать фрагменты уроков для 5 классов, направленных на формирование культуры математических вычислений.
Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках математики
09 Января 2012 в 13:01, дипломная работа
Возникновение интереса к математике у значительного числа учащихся зависит в большей степени от методики ее преподавания, от того, насколько умело будет построена учебная работа. Надо позаботиться о том, чтобы на уроках каждый ученик работал активно и увлеченно, и использовать это как отправную точку для возникновения и развития любознательности, глубокого познавательного интереса. Это особенно важно в младшем школьном возрасте, когда еще формируются, а иногда и только определяются постоянные интересы и склонности к тому или иному предмету. Именно в этот период нужно стремиться раскрыть притягательные стороны математики.
Развитие логического мышления на уроках математики в начальной школе средствами ИКТ
11 Ноября 2014 в 20:26, курсовая работа
Цель работы: создать интерактивные дидактические материалы для уроков математики на ступени начального образования.
Задачи работы:
Рассмотреть программное обеспечение для создания дидактических материалов, этапы их разработки.
Описать технологию разработки дидактических материалов на уроках математики в начальной школе.
Разработать дидактические материалы для учащихся 1 класса.
Формирование представлений о работе над квадратными уравнениями на уроках математики
11 Декабря 2012 в 09:49, курсовая работа
Цель работы: формирование представлений о работе над квадратными уравнениями на уроках математики. Исходя из данной цели, были поставлены следующие задачи:
изучить научно-методическую литературу, касающуюся изучению уравнений;
изучить методику преподавания квадратных уравнений;
разработка элективного курса «Квадратные уравнения с параметром».
Психолого- педагогические основы проведения обобщающего повторения на уроках математики
16 Июня 2015 в 02:15, дипломная работа
Цель исследования: разработка методических материалов по проведению обобщающего повторения по теме «Четырёхугольники».
Задачи исследования:
1) Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по теме исследования;
2) Проанализировать изложение темы «Четырёхугольники» в учебниках «Геометрии 7-9 классы» разных авторов;
3) Разработать требования и методические рекомендации к проведению обобщающего повторения;
4) Подготовить конспекты уроков по теме «Четырёхугольники».
Развитие вычислительных навыков у умственно отсталых младших школьников на уроках математики
26 Февраля 2015 в 21:26, аттестационная работа
Цель исследования: разработать систему задач и упражнений на формирование вычислительных навыков у детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта.
Объект исследования: особенности математических знаний у учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида.
Предмет исследования:содержание работы учителя по формированию вычислительных навыков у детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта.
Особенности работы по формированию вычислительных навыков на уроках математики в начальной школе
28 Февраля 2013 в 22:48, курсовая работа
Работа представляет собой обобщение опыта по деятельности учителя начальной школы в области формирования вычислительной деятельности младших школьников на уроках математики.
Система методов, приемов и форм, используемых учителем для использования компьютерных технологий на уроках математики
06 Февраля 2013 в 10:41, дипломная работа
Цель исследования - выявление эффективности системы методов, приемов и форм, используемых учителем для использования компьютерных технологий на уроках математики при организации самостоятельной работы. Для рассмотрения данной цели проведен анализ различных направлений в исследовании природы самостоятельности учащихся в обучении, психолого-педагогические проблемы компьютерного обучения перечислены функции, которые выполняет самостоятельная познавательная деятельность учащихся и компьютерные технологии в целом.
Реализация поставленной цели потребовала решения ряда конкретных задач, а именно:
1. определить роль и значимость компьютерных технологий при организации самостоятельной работы на уроках математики;
2. рассмотреть различные подходы к классификации самостоятельных работ с помощью компьютера;
3. проанализировать работу учителя по подготовки и проведению самостоятельной работы на уроках математики при помощи компьютерных технологий;