Психодиагностика

Шпаргалка, 21 Февраля 2013

Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (или зачета) по дисциплине "Психология"

Психологическая диагностика как научная дисциплина и практическая деятельность.
Общественно-исторические и научные предпосылки выделения психодиагностики в самостоятельную область научного знания и вид практической деятельности.

Психодиагностика

Отчет по практике, 02 Декабря 2011

Практика – одна из важнейших составляющих профессиональной подготовки студента. Практика является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.
С 3 по 21 сентября 2007 года я проходила учебно-ознакомительную практику на базе ООО «Сибтраст» по специализации «менеджер по персоналу».
Цель данной практики — углубить и закрепить научно-теоретические знания по выбранной специальности, выработать навыки практической и частично исследовательской работы, ознакомиться с системой практической работы психолога.

Основы психодиагностики

Контрольная работа, 07 Декабря 2010

Психодиагностика тарихы

Лекция, 27 Февраля 2013

Ерте замандардан бері адамдар алуан түрлі индивидуалдық айырмашылықтарды сипаттау үшін реттелген жүйе қалыптастыруға тырысқан. Антикалық дәуірден біздің заманымызға дейін жеткен Теофрасттың «Характеры» (б.з.д. 372-287ж.ж.) еңбегінде көптеген адамдарға тән тұлғалық ерекшеліктердің көріну түрлерін сипаттайтын «типтер» көрініс тапқан.
Ерте замандардан бері келе жатқан түрлі типологиялар ғылыми психодиагностиканың пайда болуына өз үлестерін қосқаны анық. Оның даму жолы Гиппократтың – темпераменттер типінен – оларды адамгершілік сипаттамалармен толықтырған Галенге дейін; одан соң темперамент қасиеттерін басқа психикалық үрдістерден бөліп қарастыруға тырысқан К

Методы психодиагностики

Курсовая работа, 05 Ноября 2012

Психодиагностика - это не только направление в практической психодиагностике, но и теоретическая дисциплина. Психодиагностику в практическом смысле можно определить, как установление психодиагностического диагноза – описание состояния объектов, коими могут выступать отдельная личность, группа или организация.
Психодиагностика осуществляется на основе специальных методов. Может входить составной частью в эксперимент или выступать самостоятельно, как метод исследования либо, как область деятельности практического психолога, направляясь при этом на обследование, а не на исследование.

Истоки психодиагностики

Реферат, 01 Февраля 2015

Психодиагностические методы и методики применяются в разных сферах практической деятельности человека.Одной из основных является сфера образования и воспитания. Психологическая диагностика выступает как обязательный этап и средство решения многих практических задач, возникающих в детских воспитательно-образовательных учреждениях. Среди них следует указать такие, как:
♦ контроль за интеллектуальным и личностным развитием учащихся;
♦ оценка школьной зрелости;

История психодиагностики

Доклад, 09 Октября 2012

В основе изучения данной науки лежат индивидуальные различия м/у людьми.
Вопросы, которые стоят перед психодиагностикой:
В чем причина этих различий.
Какова природа этих различий
Как на различия влияет окр.среда, опыт, воспитание.
Как эти различия сосуществуют друг с другом.

История психодиагностики

Доклад, 05 Февраля 2013

Из античной эпохи до нас дошла работа Теофраста «Характеры» (372-287 гг. до н. э.), в которой описываются «типы», т. е. присущие некоторому множеству людей формы проявления личностных особенностей. Образно и лаконично представлены типы «скупого», «лгуна», «хвастуна» и др. Такие типологии выполняли диагностическую функцию, позволяя относить того или иного человека, в зависимости от его характерных черт, к определенному типу и в конечном счете прогнозировать его поведение.

Психодиагностика персонала

Курсовая работа, 17 Апреля 2011

Целью данной курсовой работы является изучение методов диагностики психических состояний в профессиональной деятельности.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. рассмотреть особенности психического состояния;
2. изучить классификацию психических состояний;
3. установить взаимосвязь между психическими состояниями и психическими свойствами;
4. исследовать влияние психического состояния на профессиональную деятельность.

Психодиагностика, как наука

Реферат, 28 Октября 2011

Психодиагностику в практическом смысле можно определить, как установление психодиагностического диагноза – описание состояния объектов, коими могут выступать отдельная личность, группа или организация.
Психодиагностика осуществляется на основе специальных методов. Может входить составной частью в эксперимент или выступать самостоятельно, как метод исследования либо, как область деятельности практического психолога, направляясь при этом на обследование, а не на исследование.

Психодиагностика креативности

Доклад, 14 Марта 2012

Креативность, или творческая способность, активно стала изучаться после опубликования работ Гилфорда, его кубообразной модели структуры интеллекта, когда он выделил: 1) конверрентное мышление, которое идет по определенному руслу и находит одно решение и 2) дивергентное мышление (или творческое мышление), которое допускает вариативные пути решения проблем, приводит к неожиданным результатам.

Психодиагностика черт личности

Статья, 04 Апреля 2013

Личность - это понятие, обозначающее совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность. В свою очередь индивидуальность есть своеобразное сочетание индивидных свойств человека, отличающее его от других людей. А индивид - отдельно взятый человек в совокупности всех присущих ему качеств: биологических, физических, социальных, психологических и др.
При таком понимании личность трактуется как целостная психологическая система, возникающая в процессе жизни человека и выполняющая определенную функцию в его взаимоотношениях с окружающей средой. Таким образом, всегда актуальной является проблема диагностики черт личности, способствующая не только наиболее полного понимания человеком самого себя, но и представлению о нем со стороны других людей.

Психодиагностика раннего детства

Лекция, 23 Ноября 2012

Определение психодиагностики раннего детства и ее значения.
Психодиагностика раннего детства – это совокупность методов и средств диагностики новорожденных, младенцев и младших дошкольников.
Значение психодиагностики раннего детства:
диагностики необходима в целях раннего выявления возможных отклонений;
дает информацию для планирования работы по коррекции и профилактике;
помогает определить возможности детей раннего возраста;

Курс лекций по "Психодиагностика"

Курс лекций, 24 Января 2012

Цели курса:
1. Дать знания студентам о психодиагностике и её применении.
2. Сформировать у студентов знания о создании диагностической методики, о проверке её объективности, о проведении и обработке методики.
3. Обеспечить овладение навыками диагностики личности и межличностных отношений.
4. Развить знания и умения применять основные психодиагностические методики.

Типология личности: психодиагностика

Контрольная работа, 08 Марта 2012

Причинные типологии индивидуальных различий опираются на представления о единстве мира, но их основным содержанием и смыслом является единство личности и относительная независимость человека, позволяющая объяснить и регулировать его поведение, исходя из него самого. Эти типологии объединяют едиными принципами своего построения реактивность и активность, аффект и интеллект, отношения и мотивацию.

Психодиагностика как наука и практика

Контрольная работа, 20 Марта 2012

Цель данного учебного пособия дать студентам психологических факультетов знания в области психологической диагностике. Познакомить с методами разработки, адаптации и модернизации психодиагностических методик. Ознакомить учащихся с основными методами и методиками диагностики физиологических особенностей личности, свойств личности, интеллекта, общих и специфических способностей. Учебник включает в себя введение, 4 раздела, глоссарий, приложение. Курс изучения заканчивается тестированием по всем темам.

Задачи психодиагностики в образовании

Реферат, 03 Января 2012

Современная психология несколькими различными путями оказывает воздействие на практическую деятельность людей. Один из таких путей - это непосредственная психологическая помощь различным категориям населения. Психолог, получивший специальную подготовку, способен оказать консультативную психологическую помощь родителям в воспитании детей, супругам в ситуации семейного кризиса, детям, у которых нарушен ход нормального развития личности, юношам и девушкам в выборе профессии, руководителям в формировании стиля и приёмов общения и многим другим.

Психометрические основы психодиагностики

Доклад, 09 Марта 2013

Метод тестов является одним из основных в современной психодиагностике, а по уровню популярности в образовательной и профессиональной психодиагностике он прочно удерживает первое место в мировой психодиаг-й практике уже фактически столетия.
Тесты, состоят из серии заданий с выбором готовых вариантов ответа

Психометрические основы психодиагностики

Реферат, 15 Марта 2012

Основная особенность психодиагностики - измерительно-испытательная направленность, за счет которой достигается количественная и качественная оценка изучаемого психического явления.
Выделяют три основных психодиагностических подхода, которые охватывают все множество имеющихся диагностических методик.

Методы психодиагностики и их классификация

Реферат, 12 Мая 2015

Краткие характеристики психодиагностических методик. Тесты и тестирование. Требования, предъявляемые к тестам. Особые требования, предъявляемые к психодиагностическим методикам.
В настоящее время созданы и практически используются множество психодиагностических методов. В начале ХХ в. в психодиагностике как науке были признаны и приняты требования, предъявляемые к наиболее развитым современным наукам, например физике

Особенности компьютерной психодиагностики

Курсовая работа, 08 Апреля 2014

Целью данной работы является анализ развития и актуального положения компьютерной психодиагностики.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи.
Описать историческое появление психодиагностики в целом и компьютерной психодиагностики в частности;
Рассмотреть предмет и методологию психодиагностики как области науки и практики;
Выявить и рассмотреть особенности компьютерного тестирования;

Психодиагностика коммуникативного потенциала

Курсовая работа, 21 Августа 2011

Целью данной работы является рассмотрение коммуникативного процесса в рамках межкультурной коммуникации, а также психодиагностики как неотъемлемой части коммуникативного процесса.
В соответствии с поставленной целью в работе решаются следующие задачи:
анализ понятия коммуникативного потенциала личности;
изучение роли психодиагностики в формировании коммуникативного потенциала;
определение коммуникативной компетентности и коммуникативной культуры личности;
рассмотрение факторов, влияющих на формирование коммуникативно-исполнительского мастерства личности.

Конфликты в деловом общении, их психодиагностика

Контрольная работа, 12 Января 2013

В этой работе рассмотрены такие вопросы как: понятие конфликта; типология конфликта и его структура, а также общие стадии протекания конфликта, включающие формирование противоречивых интересов, переход потенциального конфликта в реальный, конфликтные действия, снятие или разрешение конфликта, пост конфликтную ситуацию; также рассмотрены общие деструктивные и конструктивные функции конфликта.

Применение визуальной психодиагностики личности

Реферат, 07 Декабря 2011

Цель: рассмотреть применение визуальной психодиагностики личности.
Задачи:
1) дать понятие визуальной психодиагностике;
2) определить значимость визуальной психодиагностики при работе с клиентами;
3) раскрыть основные типологии человека;
4) изучить отдельные методы визуальной психодиагностики.
Контрольная работа состоит из введения, пяти раскрытых параграфов, заключения, списка использованных источников.

Особенности психодиагностики с проблемами в развитии

Контрольная работа, 07 Ноября 2011

Психическое развитие - это закономерное изменение психических процессов, оно имеет сложную организацию во времени. Развитие всех детей происходит неравномерно, что обусловлено активным созреванием определенных отделов мозга в разные периоды жизни детей, а так же тем, что одни психические функции формируются на основе других, ранее сформировавшихся. На каждом возрастном этапе происходит перестройка межфункциональных связей, а развитие каждой психической функции зависит от того, в какую систему связей оно включено.

Психодиагностика уровня тревожности по методике Спилбергера»

Контрольная работа, 29 Октября 2013

Эмоции, страх и тревожность являются наиболее опасными из всех отрицательны. Исследования, посвященные страху и тревожности, создают основания для дальнейшего понимания этих важных эмоций.
Изучение тревожности важно и для понимания возрастных закономерностей развития эмоциональной сферы ребенка, становления, закрепления и развития эмоционально-личностых образований. Тревожность лежит в основе целого ряда психологических трудностей детства, многих нарушений развития, рассматривается как показатель «преневротического состояния», ее роль чрезвычайно высока и в нарушениях поведения, таких, как делинквентность и аддиктивное поведение подростков.

Психодиагностика исследования личности в системе управления на примере ООО «ГеноТехнология»

Курсовая работа, 15 Марта 2012

Цель исследования: определить основные психологические аспекты управления персоналом медицинских учреждений в условиях профессиональной деятельности.
Объект: процесс управления персоналом медицинского учреждения.
Предмет: взаимосвязь стиля управленческой деятельности и индивидуальных особенностей личности руководителя среднего звена медицинского учреждения.

Понятие психодиагностики. Место и роль психодиагностики в профессиональной деятельности практического психолога

Контрольная работа, 20 Февраля 2012

Психодиагностика – это не только направление в практической психологии, но и теоретическая дисциплина. В практическом смысле ее можно определить как установление психологического «диагноза» – описание состояния как отдельной личности, так и группы.