Социально-психологические методы оказания помощи при отклоняющемся поведении (делинквентном

Автор: Пользователь скрыл имя, 05 Июля 2012 в 13:01, дипломная работа

Краткое описание

Цель исследования: изучить особенности социально-психологической адаптации лиц, освобожденных из мест лишения свободы.
Задачи:
1) провести анализ научной и учебно-методической литературы по избранной теме исследования;
2) рассмотреть теоретические подходы к проблеме делинквентного поведения, выявить его причины и факторы;
3) охарактеризовать социально-психологические методы оказания помощи при отклоняющемся (делинквентном) поведении;
4) провести эмпирическое исследование социально-психологической адаптации лиц с делинквентным поведением (освобожденных из мест лишения свободы);
5) выявить особенности применения методов психокоррекции для социально-психологической адаптации лиц с делинквентным поведением;
6) разработать рекомендации для социальных специалистов и психологов, занимающихся социально-психологической адаптацией лиц с делинквентным поведением (освободившихся из мест лишения свободы), способствующие более быстрому и эффективному процессу адаптации.

Введение…………………………………………………………………………...4
1. Причины и факторы формирования делинквентного поведения …………..9
1.1. Социально-психологические теории делинквентного
поведения ………….........................................................................................9
1.2. Особенности личности с делинквентным поведением ……………..12
1.3.Факторы, способствующие становлению делинквентного поведения …………………………………………………………………..15
2.Общая характеристика методов социально-психологической помощи лицам с делинквентным поведением ………………………………..28
2.1.Организация деятельности по оказанию социально- психологической помощи лицам, освобожденным из мест лишения свободы ……………………………………………………………………..28
2.2. Методы социальной адаптации лиц с делинквентным поведением (освобожденных из мест лишения свободы) ……………………………32
2.3. Методы психологической помощи лицам с делинквентным поведением (освобожденным из мест лишения свободы)….……………37
3. Опытно-экспериментальное исследование эффективности применения социально-психологических методов в коррекции делинквентного
поведения …………………………………………………………………..........52
3.1. Структура опытно-экспериментального исследования ……….….52
3.2. Проведение психокоррекциолнных мероприятий..………………...59
3.3.Оценка эффективности психокоррекционной работы
и рекомендации ……………………………………………………...65
Заключение ………………………………………………………………………70
Библиографический список ………………………………………….................73
Список сокращений ……………………………………………………………. 79
Приложение 1. Аутогенная тренировка (по Шульцу) ………………………..80
Приложение 2. Психологическая характеристика на испытуемого ………....82
Приложение 3. Социальные данные контрольной группы …………………..84
Социальные данные экспериментальной группы ……………...85
Приложение 4. Констатирующий эксперимент. Контрольная группа ……...86
Констатирующий эксперимент. Экспериментальная группа….87
Приложение 5.Содержание занятий социально-психологического тренинга.88
Приложение 6. Контрольный эксперимент. Контрольная группа …………..91
Контрольный эксперимент. Экспериментальная группа……....92
Приложение 7. Сравнительный анализ данных, полученных при констатирующем и контрольном эксперименте ………………………….…..93
Приложение 8. Графики сравнительного анализа данных по тестам.
Контрольная группа ……………………………………………….94
Экспериментальная группа ……………………………………….95
Приложение 9. Гистограммы сравнительного анализа данных по тестам.
Контрольная группа ………………………………………………96
Экспериментальная группа ……………………………………....97

Скачать в ZIP (196.30 Кб) Сколько стоит заказать работу?

Файлы: 1 файл

Дипломная работа-Князева Л.А..doc

— 907.50 Кб (Скачать)

Данные по тесту ММРI (по шкалам Т-оценки).

Испытуемый	L- лжи	F-достоверности	К-коррекции	1-ипохондрии	2-депрессии	3-истерии	4-психопатии	5-мужествен-ти, Женствен-ти	6-паранойи	7-психастении	8-шизофрении	9-гипомании	10-социальной интроверсии
1	36	69	35	40	56	43	78	52	75	57	75	48	70
2	53	56	51	37	54	65	67	50	69	53	57	68	35
3	41	70	30	59	59	54	75	45	96	74	110	67	73
4	37	64	45	58	49	59	60	35	78	55	63	75	55
5	46	54	39	52	46	46	51	52	67	39	56	61	59
6	45	57	35	46	54	45	72	45	69	51	60	74	49
7	37	50	35	51	41	50	64	47	59	47	47	53	55
8	50	60	30	59	73	49	71	58	67	65	99	69	54
9	50	43	39	45	57	54	65	62	73	59	47	47	60
10	47	60	39	60	62	50	58	45	70	54	58	57	57

Таблица № 6

Контрольный эксперимент. Экспериментальная группа.

Данные по тесту Шмишека.

Испытуемый	Гипертимность	Дистимность	Циклотимность	Возбудимость	Застревание	Эмотивность	Экзальтирован ность	Тревожность	Педантичность	Демонстратив ность
1	18	15	12	12	12	12	12	9	16	6
2	12	9	12	12	12	15	10	6	14	8
3	15	12	9	12	12	15	6	3	6	12
4	18	9	12	9	6	12	18	6	12	12
5	21	12	12	9	14	15	12	3	16	6
6	18	12	12	12	14	12	12	9	14	6
7	12	12	18	15	10	12	6	6	14	10
8	15	12	18	15	14	12	18	6	14	12
9	9	9	9	12	8	12	12	6	12	6
10	12	9	12	9	12	9	12	9	14	10

Данные по тесту ММРI (по шкалам Т-оценки).

Испытуемый	L- лжи	F-достоверности	К-коррекции	1-ипохондрии	2-депрессии	3-истерии	4-психопатии	5-мужествен-ти, Женствен-ти	6-паранойи	7-психастении	8-шизофрении	9-гипомании	10-социальной интроверсии
1	40	50	39	53	45	50	62	45	60	55	47	65	53
2	37	47	35	47	51	47	61	42	59	51	49	60	54
3	45	53	39	55	59	43	59	41	58	53	52	55	47
4	54	50	48	43	23	38	38	37	44	35	41	59	42
5	46	45	45	55	31	46	40	40	45	39	38	32	40
6	54	40	42	55	39	48	49	41	38	43	45	45	55
7	40	50	39	50	52	45	60	45	57	46	52	47	51
8	37	49	35	42	41	45	65	42	62	45	59	60	47
9	35	40	32	43	42	40	39	42	32	31	39	40	47
10	50	40	39	43	46	50	52	50	44	47	45	64	47

Приложение 7

Таблица № 7

Сравнительный анализ данных,

полученных при констатирующем и контрольном эксперименте

Контрольная группа

Констатирующий эксперимент				Контрольный эксперимент
Хср. по шкалам т.ММРI		Хср. по шкалам т.Шмишека		Хср. по шкалам т.ММРI		Хср. по шкалам т.Шмишека
L	46,1	Гипертим	18,3	L	44,2	Гипертим	18,6
F	59,1	Дистим	13	F	58,3	Дистим	12,9
К	42,1	Циклот	13,2	К	37,8	Циклот	16,5
1	49,6	Возбуд	14,7	1	50,7	Возбуд	15,9
2	54,8	Застрев	15,6	2	55,1	Застрев	17,3
3	50,7	Эмотивн	13,9	3	51,5	Эмотивн	12,3
4	65,1	Экзальт	13,3	4	66,1	Экзальт	13,8
5	48,9	Тревожн	5,7	5	49,1	Тревожн	8,9
6	68,0	Педант	14,7	6	72,3	Педант	15,6
7	52,0	Демонстр	11,2	7	55,4	Демонстр	10
8	65,3			8	67,2
9	60,7			9	61,9
0	53,2			0	56,7

Экспериментальная группа

Констатирующий эксперимент				Контрольный эксперимент
Хср. по шкалам т.ММРI		Хср. по шкалам т.Шмишека		Хср. по шкалам т.ММРI		Хср. по шкалам т.Шмишека
L	42,8	Гипертим	14,4	L	43,8	Гипертим	15,0
F	52,4	Дистим	14,1	F	46,4	Дистим	12,3
К	38,4	Циклот	14,1	К	39,3	Циклот	12,6
1	47,9	Возбуд	13,8	1	48,6	Возбуд	10,8
2	50,9	Застрев	13,8	2	42,9	Застрев	11,4
3	45,6	Эмотивн	13,2	3	45,2	Эмотивн	12,6
4	62,4	Экзальт	9,0	4	52,5	Экзальт	11,8
5	49,0	Тревожн	7,2	5	42,5	Тревожн	6,3
6	59,0	Педант	14,8	6	49,9	Педант	13,2
7	51,5	Демонстр	9,6	7	44,5	Демонстр	8,8
8	48,9			8	46,7
9	52,6			9	52,7
0	54,1			0	48,3

Информация о работе Социально-психологические методы оказания помощи при отклоняющемся поведении (делинквентном