Русский язык в средствах массовой информации

 

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ.

Практический курс современного русского языка органично связан с несколькими  специальными и смежными предметами. Среди них особое место занимают такие: практикум и стилистика современного украинского языка, лексикография, литературное редактирование, история культуры, теория и практика массовой информации, межкультурная коммуникация, пиар-технологии, компьютерная лингвистика и другие  дисциплины 

II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

 

№ модуля, № уч. недель		№ темы	Тема практического занятия  и самостоятельной работы	Кол-во часов	Вид модульного и итогового контроля и их рейтинговая оценка (РО)
Модуль 3		1	Введение Практические занятия Самостоятельная работа	2 -	РО подготовки к практическим занятиям и овладение практическими навыками – 3 балла (о,25 балла – присутствие; РО выполнения индивидуальных заданий – 0,6 балла
		2	Знаки препинания в конце  предложения Практические занятия Самостоятельная работа	- 4
		3	Тире в простом предложении Практические занятия Самостоятельная работа	2 -
		4	Однородные члены предложения. Практические занятия Самостоятельная работа	4 8
		5	Обособленные члены  предложения Практические занятия Самостоятельная работа	10 5
		6	Уточняющие, пояснительные  и присоединительные члены предложения. Практические занятия Самостоятельная работа	- 5
		7	Слова, грамматически  не связанные с членами предложения Практические занятия Самостоятельная работа	- 5
			3-й модульный контроль (всего) Практические занятия Самостоятельная работа	18 27	РО контрольной работы – 5 баллов
1-10 недели (1-я пол. сем.			3-й модульный контроль (всего по 3-му модулю)		30 баллов
Модуль 4	8		Сложносочиненное предложение Практические занятия Самостоятельная работа	4 -	РО подготовки к практическим занятиям и овладение практическими навыками – 3 балла (о,25 балла – присутствие; РО выполнения индивидуальных заданий – 0,6 балла
	9		Сложноподчиненное предложение Практические занятия Самостоятельная работа	4 -
	10		Простое и сложное  предложение с союзом как Практические занятия Самостоятельная работа	- 10
	11		Сложное бессоюзное предложение Практические занятия Самостоятельная работа	4 -
	12		Прямая и косвенная  речь Практические занятия Самостоятельная работа	- 10
	13		ИТОГОВОЕ  ЗАНЯТИЕ Практические занятия Самостоятельная работа	4 -
			4-й модульный контроль (всего) Практические занятия Самостоятельная работа	16 20	РО контрольной работы – 5 баллов
11-17 недели (2-я пол. сем.			4-й модульный контроль (всего по 4-му модулю)		30 баллов
			Всего за 2 модуля		60 баллов
			Самостоятельная работа Индивидуальная работа		10 баллов 10 баллов
			Итоговый семестровый контроль (зачет)		20 баллов
			Всего		100 баллов

 

 

III. ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1.

ВВЕДЕНИЕ.

1.Диагностический текст.

2.Диктант с грамматическим заданием.

3.Содержание курса «Русский  язык в средствах массовой  информации».

4.Обзор литературы к курсу.

 

Тема 2.

ТИРЕ  В  ПРОСТОМ  ПРЕДЛОЖЕНИИ

1.Тире между подлежащим и  сказуемым.

2.Тире в неполном предложении.

3.Интонационное тире.

4.Соединительное тире.

Литература

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Орфография и пунктуация. – М.: Высшая школа, 1970, стр. 168-172.
2. Ковалев В.П., Горяной В.Д. Современный русский язык: Практикум. – К.: Вища школа, 1987, стр. 177-180.
3. Практикум по русскому языку: Орфография. Пунктуация. –М.: Просвещение, 1991.
4. Просцевичус В.Э. Русский язык. Справочник школьника и студента. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2006.
5. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. – М.:Высшая школа, 1989.
6. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М.: Книга, 1989.
7. Федоренко Л.П., Лотарев В.К. Практикум по орфографии и пунктуации. – М.: Просвещение,1979.
8. Щипачева Л.А. Русская орфография и пунктуация в таблицах и схемах. – М.: Школьная Пресса, 2004./ Серия: Твой помощник справочник(Русский язык и литература в школе – приложение к журналу «Русская словесность». Вып. 16.)

 

Тема 3-4.

ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

1.Однородные члены предложения.

2.Бессоюзное соединение однородных членов предложения.

3.Пунктуация при однородных  членах, соединенных неповторяющимися  союзами.

4.Пунктуация при однородных  членах, соединенных повторяющимися  союзами.

5.Пунктуация при однородных  членах, соединенных парными союзами.

6.Пунктуация при обобщающих словах.

Литература

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Орфография и пунктуация. – М.: Высшая школа, 1970, стр. 173, 176-182.
2. Ковалев В.П., Горяной В.Д. Современный русский язык: Практикум. – К.: Вища школа, 1987, стр. 182, 187-193.
3. Практикум по русскому языку: Орфография. Пунктуация. –М.: Просвещение, 1991.
4. Просцевичус В.Э. Русский язык. Справочник школьника и студента. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2006.
5. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. – М.:Высшая школа, 1989.
6. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М.: Книга, 1989.
7. Федоренко Л.П., Лотарев В.К. Практикум по орфографии и пунктуации. – М.: Просвещение,1979.
8. Щипачева Л.А. Русская орфография и пунктуация в таблицах и схемах. – М.: Школьная Пресса, 2004./ Серия: Твой помощник справочник(Русский язык и литература в школе – приложение к журналу «Русская словесность». Вып. 16.)

 

Тема 5.

ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ  ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ.

1.Пунктуация при обособленных определениях, выраженных причастиями и причастными оборотами.

2.Пунктуация при обособленных  определениях, выраженных прилагательными.

3.Пунктуация при несогласованных  определениях.

Литература

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Орфография и пунктуация. – М.: Высшая школа, 1970, стр. 187-190, 192-193.
2. Ковалев В.П., Горяной В.Д. Современный русский язык: Практикум. – К.: Вища школа, 1987, стр. 197-198
3. Практикум по русскому языку: Орфография. Пунктуация. –М.: Просвещение, 1991.
4. Просцевичус В.Э. Русский язык. Справочник школьника и студента. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2006.
5. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. – М.:Высшая школа, 1989.
6. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М.: Книга, 1989.
7. Федоренко Л.П., Лотарев В.К. Практикум по орфографии и пунктуации. – М.: Просвещение,1979.
8. Щипачева Л.А. Русская орфография и пунктуация в таблицах и схемах. – М.: Школьная Пресса, 2004./ Серия: Твой помощник справочник(Русский язык и литература в школе – приложение к журналу «Русская словесность». Вып. 16.)

 

Тема 6-7.

ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ  ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ОБОСОБЛЕННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ.

1.Употребление дефиса при одиночных  приложениях.

2.Условия обособления приложений.

Литература

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Орфография и пунктуация. – М.: Высшая школа, 1970, стр. 194-195, 196-198.
2. Ковалев В.П., Горяной В.Д. Современный русский язык: Практикум. – К.: Вища школа, 1987, стр. 200-201, 202-203.
3. Практикум по русскому языку: Орфография. Пунктуация. –М.: Просвещение, 1991.
4. Просцевичус В.Э. Русский язык. Справочник школьника и студента. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2006.
5. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. – М.:Высшая школа, 1989.
6. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М.: Книга, 1989.
7. Федоренко Л.П., Лотарев В.К. Практикум по орфографии и пунктуации. – М.: Просвещение,1979.
8. Щипачева Л.А. Русская орфография и пунктуация в таблицах и схемах. – М.: Школьная Пресса, 2004./ Серия: Твой помощник справочник(Русский язык и литература в школе – приложение к журналу «Русская словесность». Вып. 16.)

 

Тема 8-9.

ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ  ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ОБОСОБЛЕНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ.

1.Деепричастие как часть речи.

2.Обстоятельства и их типы.

3.Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и деепричастиями.

4.Обособление обстоятельств, выраженных  именами существительными и наречиями.

Литература

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Орфография и пунктуация. – М.: Высшая школа, 1970, стр. 200-201, 202-203.
2. Ковалев В.П., Горяной В.Д. Современный русский язык: Практикум. – К.: Вища школа, 1987, стр. 203-204.
3. Практикум по русскому языку: Орфография. Пунктуация. –М.: Просвещение, 1991.
4. Просцевичус В.Э. Русский язык. Справочник школьника и студента. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2006.
5. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. – М.:Высшая школа, 1989.
6. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М.: Книга, 1989.
7. Федоренко Л.П., Лотарев В.К. Практикум по орфографии и пунктуации. – М.: Просвещение,1979.
8. Щипачева Л.А. Русская орфография и пунктуация в таблицах и схемах. – М.: Школьная Пресса, 2004./ Серия: Твой помощник справочник(Русский язык и литература в школе – приложение к журналу «Русская словесность». Вып. 16.)

 

Тема 10-11

СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ.

1.Понятие о сложном предложении.  Виды сложных предложений: бессоюзные  и союзные (сложносочиненные, сложноподчиненные).

2.Сложносочиненное предложение.

3.Употребление запятой в  сложносочиненных предложениях перед соединительными, разделительными и противительными союзами.

4.Употребление точки с запятой,  тире в сложносочиненных  предложениях.

5.Пунктуация в сложносочиненных  предложениях с общим   второстепенным  членом, общим вводным словом, общим придаточным предложением.

Литература

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Орфография и пунктуация. – М.: Высшая школа, 1970, стр. 227-228, 230-232.
2. Ковалев В.П., Горяной В.Д. Современный русский язык: Практикум. – К.: Вища школа, 1987, стр. 218-219, 223-224.
3. Практикум по русскому языку: Орфография. Пунктуация. –М.: Просвещение, 1991.
4. Просцевичус В.Э. Русский язык. Справочник школьника и студента. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2006.
5. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. – М.:Высшая школа, 1989.
6. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М.: Книга, 1989.
7. Федоренко Л.П., Лотарев В.К. Практикум по орфографии и пунктуации. – М.: Просвещение,1979.
8. Щипачева Л.А. Русская орфография и пунктуация в таблицах и схемах. – М.: Школьная Пресса, 2004./ Серия: Твой помощник справочник(Русский язык и литература в школе – приложение к журналу «Русская словесность». Вып. 16.)

Тема 12-13.

СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ.

1.Сложноподчиненное предложение.

2.Знаки препинания в слодноподчиненном  предложении с одним придаточным  (запятая, тире, двоеточие).

3.Знаки препинания при двух  рядом стоящих подчинительных  союзах (что если..., что хотя и  др.).

4.Знаки препинания в сложноподчиненных  предложениях с несколькими придаточными.

Литература

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Орфография и пунктуация. – М.: Высшая школа, 1970, стр. 234-235, 238-239, 242, 245, 248-250.
2. Ковалев В.П., Горяной В.Д. Современный русский язык: Практикум. – К.: Вища школа, 1987, стр. 227-228, 230, 232.
3. Практикум по русскому языку: Орфография. Пунктуация. –М.: Просвещение, 1991.
4. Просцевичус В.Э. Русский язык. Справочник школьника и студента. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2006.
5. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. – М.:Высшая школа, 1989.
6. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М.: Книга, 1989.
7. Федоренко Л.П., Лотарев В.К. Практикум по орфографии и пунктуации. – М.: Просвещение,1979.
8. Щипачева Л.А. Русская орфография и пунктуация в таблицах и схемах. – М.: Школьная Пресса, 2004./ Серия: Твой помощник справочник(Русский язык и литература в школе – приложение к журналу «Русская словесность». Вып. 16.)

 

Тема 14-15.

СЛОЖНОЕ  БЕССОЮЗНОЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЕ.

1.Сложное бессоюзное предложение.

2.Запятая и точка с запятой  в сложном бессоюзном предложении.

3.Двоеточие в сложном бессоюзном  предложении.

4.Тире в сложном бессоюзном  предложении.

Литература

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Орфография и пунктуация. – М.: Высшая школа, 1970, стр. 256-257, 258-259, 261-262.
2. Ковалев В.П., Горяной В.Д. Современный русский язык: Практикум. – К.: Вища школа, 1987, стр. 238, 240, 242, 244-245.
3. Практикум по русскому языку: Орфография. Пунктуация. –М.: Просвещение, 1991.
4. Просцевичус В.Э. Русский язык. Справочник школьника и студента. – Донецк: ООО ПКФ «БАО», 2006.
5. Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русскому языку для подготовительных отделений вузов. – М.:Высшая школа, 1989.
6. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М.: Книга, 1989.
7. Федоренко Л.П., Лотарев В.К. Практикум по орфографии и пунктуации. – М.: Просвещение,1979.
8. Щипачева Л.А. Русская орфография и пунктуация в таблицах и схемах. – М.: Школьная Пресса, 2004./ Серия: Твой помощник справочник(Русский язык и литература в школе – приложение к журналу «Русская словесность». Вып. 16.)