Педагогические методы в психологии
29 Января 2013 в 12:35, контрольная работа
Всесторонний контроль и оценка качества высшего образования, несомненно, имеют значение.
Качество высшего образования может включать в себя большое количество параметров, среди которых можно выделить следующие: квалификация преподавательского состава, востребованность выпускников ВУЗа у работодателя, качество подготовки студентов, качество образовательной среды, индивидуальные достижения учащихся, общая успеваемость, организация работы, финансовые вопросы, материально – техническая база, научная деятельность и др.
Методы научно-педагогических иследований
11 Мая 2015 в 11:11, реферат
Для конкретного педагогического исследования подбирают комплекс методов в таком сочетании, которое позволяет получить разносторонние сведения о развитии личности, коллектива или другого объекта воспитания или обучения. Совокупность методов должна обеспечить одновременно изучение деятельности, общения и уровня знаний личности. Подобранные методы должны отражать динамику развития определенных качеств личности как в возрастном плане, так и в течение определенного времени. Важно использовать такие методы, с помощью которых можно получить сведения об ученике с возможно большего числа источников, от компетентных лиц, постоянно общаются с ним. Методы помогают анализировать не только развертывания процесса, его результаты, но и условия, в которых он происходит.
Методы научно-педагогических исследований
16 Марта 2012 в 14:15, контрольная работа
Методы исследований – это те пути, способы и средства, с помощью которых добываются новые знания, факты, которые используются для доказательства положений, из которых в свою очередь складывается научная теория.
Действенность науки во многом зависит от разработанности методов исследования, от того, насколько быстро и эффективно она способна воспринять и использовать всё самое новое, что появляется в методах других наук.
Наказание как метод педагогического процесса
17 Марта 2012 в 20:36, курсовая работа
Цель исследования: изучение наказания как метода педагогического процесса.
Задачи исследования:
1. Изучение и анализ специальной литературы по проблеме исследования.
2. Изучить роль наказания в воспитании младших школьников.
Методы активного социально-педагогического обучения
01 Ноября 2011 в 17:51, контрольная работа
1. МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
Методы группового активного социально-психологического воздействия
Метод психолого-педагогического исследования: «беседа»
19 Января 2012 в 13:24, контрольная работа
В силу сложности, многогранности педагогического процесса в образовании необходимы очень разные – и по своей тематике, и по предметной направленности исследования. Очень важны психологические исследования. В психологических исследованиях ведется поиск наиболее эффективных для конкретной ситуации механизмов психического развития, психологической реабилитации воспитанников, умножения их творческого потенциала, условий самореализации, определяются исходные позиции для индивидуального и личностно ориентированного подходов, для слежения за результатами обучения и воспитания.
Общая характеристика методов педагогической психологии
16 Ноября 2012 в 08:18, лекция
Педагогическая психология используется все те методы, которые есть в арсенале других отраслей психологии (психологии человека, возрастной психологии, социальной психологии и др.): наблюдение, опрос, эксперимент и т.д.
Кроме общих методов в педагогической психологии есть еще специальные методы. К ним относятся, например, психолого-педагогический эксперимент и специальное психолого-педагогическое тестирование, предназначенное для определения степени обученности и воспитанности ребенка.
Методы организации и осуществления педагогического процесса
04 Июня 2015 в 03:57, реферат
Цель написания реферата: изучение методов организации и осуществления педагогического процесса.
Задачи:
Рассмотреть методы воспитания как способы взаимосвязанной деятельности воспитателей и воспитанников.
Изучить сущность методов осуществления педагогического процесса.
Проанализировать классификацию методов осуществления педагогического процесса.
Рассмотреть взаимосвязь методов осуществления педагогического процесса и условия их оптимального выбора.
Историческое развитие предмета и методов педагогической психологии
07 Февраля 2013 в 20:24, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является изучение истории развития предмета и метода психологической психологии.
Задачи курсовой работы:
1 Провести анализ литературы по данной тематике.
2 Рассмотреть выделение педагогической психологии в самостоятельную область знания.
3 Проанализировать специфику развития предмета и методов педагогической психологии.
Психологические и педагогические методы в деятельности социального работника
10 Февраля 2013 в 06:15, курсовая работа
Цель: Изучить педагогические и психологические методы социальной работы, используемые при решении проблем клиентов социальных служб.
Задачи исследования:
- Проанализировать основные научные подходы к проблемам изучения социальной педагогики и психологии;
- Проанализировать структуру и особенности социально – педагогической деятельности;
- Изучить литературу по данной проблеме.
Социально психологические методы управления педагогическим коллективом в ДОУ
15 Января 2012 в 23:45, курсовая работа
Актуальность нашего исследования определяется современное управление развитием образования, которое вызывает необходимость изменения подхода к определению субъекта образовательной деятельности: его кадровые характеристики должны быть уточнены через категорию «коллектив», которая определяется как социальная общность людей, ориентаций, совместной деятельности и общения.
Педагогический эксперимент как метод исследования в теории физической культуры
28 Ноября 2011 в 13:49, контрольная работа
Основой любого научно-педагогического исследования является педагогический эксперимент. При помощи педагогического эксперимента проверяется достоверность научных гипотез, выявляются связи и отношения между отдельными элементами педагогических систем. Основными видами педагогического эксперимента являются, естественный и лабораторный, которые имеют много подвидов.
Методы педагогических исследований в работе педагога физической культуры и спорта
05 Ноября 2012 в 11:23, реферат
Существенным фактором развития педагогической науки является обогащение и современствование методов её исследования. Надо сказать, что в этом отношении педагогика имеет значительный прогресс. Было время, когда она разрабатывалась на основе умозрительных филосовско-социалогических построений, а педагогические идеи выступали как результат творческой деятельности выдающихся мыслителей. Однако начиная с18в. в наибольшей мере педагогику стали обогащать те ученые, которые сочетали теоретическую деятельность с практической воспитательной работой. Что в особенности относится к таким выдающимся педагогам, как Я.А. Каменский, Г. Песталоцци, А. Дистервег, К.Д. Ушинский, А.С. Шацкий и др.
Социально-педагогическая диагностика в социальной работе. Виды и методы диагностики
21 Декабря 2011 в 16:25, лекция
В своей деятельности социальному работнику приходится пользоваться различными видами диагностики, приспосабливая их к собственной цели. Так, в работе с клиентами социальный работник использует данные медицинской, психологической и социальной диагностики.
Метод тестирования в пспсихолого-педагогическом исследовании,требования, предъявляемые к тестам
22 Сентября 2011 в 13:31, контрольная работа
Систему контроля образуют экзамены и зачеты, устный опрос, контрольные работы, коллоквиумы, рефераты, семинары, лабораторные работы. Такие методы контролирования обученности школьников в настоящее время используют большинство образовательных учреждений. Выбор форм контроля зависит от цели, содержания, методов, времени и места.
Формы и методы педагогической работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с окружающим миром
15 Февраля 2013 в 01:03, курсовая работа
Цель работы состоит в том, чтобы описать основные практические и теоретические моменты по ознакомлению детей-дошкольников с природой.
Объект исследования - воспитание дошкольников средствами природы.
Предмет исследования – формы и методы работы по ознакомлению дошкольников с окружающим миром.
Задачи исследования:
1) проанализировать психологические характеристики дошкольного возраста для ознакомления детей с природой.
2) Раскрыть значение природы в умственном, физическом, эстетическом и трудовом воспитании дошкольников.
3) Проанализировать основные наиболее эффективные методы и формы работы по ознакомлению детей-дошкольников с природой.
Методы исследования в методике преподавания биологии: модульное обучение, педагогическое и психологическое наблюдение, педагогический
05 Февраля 2013 в 22:52, реферат
Модульное обучение возникло как альтернатива традиционному обучению. Оно интегрирует в себе все то прогрессивное, что накоплено в педагогической теории и практике. Модульное обучение базируется на главном понятии теории поэтапного формирования умственных действий- ориентировочной основе деятельности. Накопленные обобщения теории и практики дифференциации, оптимизации, проблемности обучения – все это интегрировано в основах модульного обучения, в принципах и правилах его построения, отборе методов и форм осуществления процесса обучения.