Русский язык в средствах массовой информации

Стоя под парами тяжелые гиганты-пароходы свистят шипят глубоко вздыхают, и в каждом звуке рожденном ими чудится насмешливая   нота   презрения   к   серым   пыльным   фигурам людей ползавших по их палубам наполняя глубокие трюмы продуктами своего рабского труда. (264 слова)

(По М.Горькому)

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ  ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ (МОДУЛЬ 4) 

ВАРИАНТ 1

(модуль 4)

Задание: расставить пропущенные  знаки препинания; объяснить наличие  пунктограмм.

 

С моря дул влажный холодный ветер разнося по степи задумчивую мелодию плеска набегавшей на берег волны и шелеста прибрежных кустов. Изредка его порывы приносили с собой сморщенные желтые листья и бросали их в костер раздувая пламя окружавшая нас мгла осенней ночи вздрагивала и пугливо отодвигаясь открывала на миг слева  безграничную степь справа бесконечное море и прямо против меня  фигуру Макара Чудры старого цыгана он сторожил коней своего табора раскинутого шагах в пятидесяти от нас.

Он полулежал в красивой сильной позе лицом ко мне методически потягивал из своей громадной трубки выпускал изо рта и носа густые клубы дыма и неподвижно уставив глаза куда-то через мою голову в мертво молчавшую темноту степи разговаривал со мной не умолкая и не делая ни одного движения к защите от резких ударов ветра.

Идешь ты, ну и иди своим путем, не сворачивая в сторону. Прямо и иди. Может и не загинешь даром. Вот и все сокол произнес Чудра.

Макар замолчал и спрятав  в кисет трубку запахнул на груди чекмень. Накрапывал дождь ветер стал сильнее море рокотало глухо и сердито. Один за другим к угасающему костру подходили кони и осмотрев нас большими умными глазами неподвижно останавливались окружая нас плотным кольцом.

Мне не хотелось спать. Я смотрел во тьму степи и в воздухе перед моими глазами плавала царственно красивая и гордая фигура Радды. Она прижала руку с прядью черных волос к ране на груди и сквозь ее смуглые тонкие пальцы сочилась капля по капле кровь падая на землю огненно-красными звездочками.

А за нею по пятам плыл удалой молодой Лойко Зобар его лицо завесили пряди густых черных кудрей и из-под них капали частые холодные и крупные слезы...

Усиливался дождь и море распевало мрачный и торжественный гимн гордой паре красавцев цыган Лойке Зобару и Радде дочери старого солдата Данилы.

А они оба кружились во тьме ночи плавно и безмолвно и никак не мог красавец Лойко поравняться с гордой Раддой. (310 слов)

(По М.Горькому)

 

ВАРИАНТ 2

(модуль 4)

Задание: расставить пропущенные  знаки препинания; объяснить наличие  пунктограмм.

 

Стоя под парами тяжелые гиганты-пароходы свистят шипят глубоко вздыхают и в каждом звуке рожденном ими чудится насмешливая нота презрения к серым пыльным фигурам людей ползавших по их палубам наполняя глубокие трюмы продуктами своего рабского труда. До слез смешны длинные вереницы грузчиков несущих на плечах своих тысячи пудов хлеба в железные животы судов для того чтобы заработать • несколько фунтов того же хлеба для своего желудка. Рваные потные отупевшие от усталости шума и зноя люди и могучие блестевшие на солнце машины созданные этими людьми машины которые в конце концов приводились в движение все-таки не паром а мускулами и кровью своих творцов в этом сопоставлении была целая поэма жестокой иронии.

Шум  подавлял пыль раздражая ноздри слепила глаза зной  пек тело и изнурял его и все кругом казалось напряженным теряющим терпение готовым разразиться какой-то грандиозной катастрофой взрывом за которым в освеженном им воздухе будет дышаться свободно и легко на земле воцарится тишина а этот пыльный шум оглушительный раздражающий доводящий до тоскливого бешенства исчезнет и тогда в городе на море в небе станет тихо ясно, славно...

Раздалось двенадцать мерных и звонких  ударов в колокол. Когда последний медный звук замер дикая музыка труда уже звучала тише. Через минуту еще она превратилась в глухой недовольный ропот. Теперь голоса людей и плеск моря стали слышней. Это наступило время обеда.

Когда грузчики бросив работать рассыпались по гавани покупая себе у торговок разную снедь и усаживаясь обедать тут же на мостовой в тенистых уголках  появился Гришка Челкаш старый травленый волк хорошо знакомый гаванскому люду заядлый пьяница и ловкий смелый вор. Он был бос в старых вытертых плисовых штанах без шапки в грязной ситцевой рубахе с разорванным воротом открывающим его сухие и угловатые кости обтянутые коричневой кожей. (276 слов)

(М.Горький)

 

ВАРИАНТ 3

(модуль 4)

Задание: расставить пропущенные  знаки препинания; объяснить наличие  пунктограмм.

 

Все что было живо и не потеряло способности двигаться высыпало на берег. Ребятишкам был настоящий праздник и они метались по берегу как стая воробьев. Выползали старые-старые старики чтобы хоть одним глазком взглянуть как нынче взыграла матушка Чусовая. Некоторые старики плохо двигались были даже совсем слепые но им дорого хоть послушать как идет лед по Чусовой и как галдит народ на берегу. Вероятно многие из них ветеранов чусовского сплава вдоволь поработавшие на своем веку на Чусовой и пришли на берег с печальным предчувствием что они может быть в последний раз любуются своей кормилицей-поилицей.

Нахлынувший вал поднял лед как личную скорлупку громадные льдины с треском и шумом ломались на каждом шагу громоздились одна на другую образуя заторы и как живые лезли на всякий мысок и отлогость куда их прибивало сильной водяной струей.

Недавно мертвая и неподвижная  река теперь шевелилась на всем протяжении как громадная змея с шипением и свистом собирая свои ледяные кольца. Взломанный лед тянулся без конца оставляя за собой холодную струю воздуха вода продолжала прибывать с пеной катилась на берег и жадно сосала остатки лежавшего снега. Вместе с льдинами несло оторванное от берега молодое дерево старые пни какие-то .доски и разный другой хлам а на одной льдине с жалобным писком проплыла собачонка.

Что-то волнующее и захватывающее было в этом громадном ни на минуту не останавливающемся движении. (218 слов)

(По Д.Мамину-Сибиряку)

 

ВАРИАНТ 4

(модуль 4)

Задание: расставить пропущенные  знаки препинания; объяснить наличие  пунктограмм.

 

Безмолвно и тихо в сосновом бору. Там высоко-высоко яркая зелень сосновых  крон  оттенялась яркой же  белизной облаков может и бродят какие ветерки. А внизу было тихо...

Временами между кочками или  пнями попадались аккуратно постланные светло-шоколадные коврики кукушкина льна этого непременного обитателя сухих сосновых лесов.

На серой лесной земле на плотной лесной дерновинке светились тут и там небольшие белые-белые пирамидки. Это кроты разглашают лесную тайну что стоит этот лес на чистых лесных песчаниках.

Попадались   и   большие   поляны   где   лес   был   начисто вырублен.    Залитые солнцем паслись на таких    полянах небольшие  но пышные сосенки.  Казалось  матерые деревья выпустили   своих   детишек   поиграть  да   порезвиться а   вот .настанет время сумерек и позовут покличут их обратно под свой темный и мрачный полог где они просидят взаперти до последующего дня.

Была пора цветения сосны. Стоило ударить палкой по сосновой ветке как тотчас густое желтое облако окружало вас. Вокруг медленно оседала в безветренную погоду золотая пыльца. Впереди сквозь деревья блестела вода и вскоре никем не протоптанная тропинка привела к большому озеру. Это озеро можно сказать было без берегов шла шла некошеная густая сочная лесная трава и вдруг на уровне той же травы начиналась лесная поросль а затем сама вода. Кажется посмотришь в воду и увидишь там лесную траву случайно затопленную водой. Но сквозь желтоватую воду проглядывало плотное песчаное дно которое уходило все дальше вглубь.

Невдалеке от нешироких  но длинных мостков привязанная к растущему у берега дереву дремала на воде плоскодонка. Четко будто нарисованная тушью отражалась она в коричневатом зеркале озера. На поляне шагах в тридцати от берега стоял большой не старый еще бревенчатый дом с террасами и мезонином. На другом берегу озера белели небольшие каменные постройки с черепитчатыми крышами. (272 слова)

(По В.Солоухину)

 

ВАРИАНТ 5

(модуль 4)

Задание: расставить пропущенные  знаки препинания; объяснить наличие  пунктограмм.

 

Тяжелы первые впечатления  провинциала в Петербурге. Ему дико грустно его никто не замечает он потерялся здесь ни новости ни разнообразие ни толпа не развлекают его. Провинциальный эгоизм его объявляет войну всему что он видит здесь и чего не видел у себя. Он задумывается и мысленно переносится в свой город. Какой отрадный вид! Один дом с остроконечной крышей и с палисадничком из акаций. На крыше надстройка приют голубей купец Изюмин любит гонять их для этого он взял да и выстроил голубятню на крыше и по утрам и по вечерам в колпаке в халате с палкой к концу которой привязана тряпица стоит на крыше и посвистывает размахивая палкой. Другой дом точно фонарь со всех четырех сторон весь в окнах и с плоской крышей дом давней постройки кажется того и гляди развалится или сгорит от самовозгорания тёс принял какой-то светло-серый цвет. Страшно жить в таком доме но там живут. Хозяин иногда правда посмотрит на скосившийся потолок и покачает головой промолвив Простоит ли до весны? Авось! скажет потом и продолжает жить опасаясь не за себя а за карман. Подле него кокетливо красуется дом лекаря раскинувшийся полукружием с двумя похожими на будки флигелями. На две версты тянется забор из-за которого выглядывают с деревьев румяные яблоки искушение мальчишек. От церквей дома отступили на почтительное расстояние. Кругом их растет густая трава лежат надгробные плиты. А пройдешь там в городе две три улицы уж и чуешь вольный воздух начинаются плетни за ними огороды а там и чистое поле с яровыми. А тишина а неподвижность а скука и на улице и в людях тот же благодатный застой! И все живут вольно нараспашку никому не тесно даже куры и петухи свободно расхаживают по улицам козы и коровы' щиплют траву ребятишки пускают змей. (283 слова)

(По И.А.Гончарову)

 

ВАРИАНТ 6

(модуль 4)

Задание: расставить пропущенные  знаки препинания; объяснить наличие  пунктограмм.

 

Я не встречал в своей жизни никого кто бы так сильно чувствовал музыку как мой отец. Слыша музыку Лев Николаевич не мог не слушать ее слушая же понравившуюся ему музыку он волновался у него что-то сжималось в горле он всхлипывал и проливал слезы. Беспричинное волнение и умиление были те чувства которые в нем возбуждала музыка. Иногда музыка волновала его против его воли даже мучила его и он говорил Чего хочет от меня музыка?

В двух рассказах написанных Львом Николаевичем действующие лица музыканты. В рассказе "Альберт" замечательно описано впечатление произведенное на слушателей игрой скрипача Альберта. Это описание само по себе музыка.

"В комнате пронесся  чистый странный звук и сделалось  совершенное молчание. Звуки темы свободно изящно полились вслед за первым каким-то неожиданным и успокоительным светом вдруг озаряя внутренний мир каждого слушателя. Ни один ложный или неумеренный звук не нарушал покорности внимающих все звуки были ясны изящны и значительны. Все молча с трепетом надежды следили за развитием их. Из состояния скуки шумного рассеяния и душевного сна в котором находились эти люди они вдруг незаметно перенесены были в совершенно другой забытый ими мир. То в душе их возникало чувство тихого созерцания прошлого то страстного воспоминания чего-то счастливого то безграничной потребности власти и блеска то чувство покорности неудовлетворенной любви и грусти. То грустно-нежные то порывисто-отчаянные звуки свободно перемешиваясь между собой лились и лились друг за другом так изящно так сильно и так бессознательно что не звуки слышны были а сам собой лился в душу каждого какой-то прекрасный поток давно знакомой но в первый раз высказанной поэзии". (252 слова)

(По С.Толстому)

 

ВАРИАНТ 7

(модуль 4)

Задание: расставить пропущенные  знаки препинания; объяснить наличие  пунктограмм.

 

Лев Николаевич Толстой  в продолжение всей своей жизни страстно любил музыку и знал почти все что было выдающегося в музыке в его эпоху кроме новейших композиторов.

Лев Николаевич не всегда считал лучшей ту музыку которая ему больше всего нравилась он говорил что недостаточно сведущ во всех родах искусства принадлежит к сословию людей с извращенным ложным воспитанием вкусом и потому может по старым усвоенным привычкам ошибаться принимая за абсолютное достоинство то впечатление которое произвела на него вещь в молодости.

Его рассудок и непосредственное чувство сходились на одном в высокой оценке народного творчества и любви к нему. Он не только находил что народная музыка есть настоящее искусство но непосредственно любил ее. Музыкальный фольклор это та музыка которая создана своим народом. Как она создавалась мы не знаем но она держится долго до тех пор пока держится быт ее создавший.

По мнению Льва Николаевича  музыка хороша тем что соединяет людей в одно чувство в этом и заключается цель музыки. Отсюда его требование чтобы музыка захватывала широкий круг людей особенно рабочий народ. Поэтому он называл настоящим искусством прежде всего народное музыкальное творчество а затем уже музыку композиторов. Поэтому же он считал настоящим искусством разные народные песни и танцы популярные мелодии вальсы Штрауса и цыганские песни игру на балалайке даже на гармонике он считал что если такое искусство заражает слушателей известным чувством то оно достигает своей цели. Говоря о музыке он всегда подчеркивал что музыка тем менее отвечает своей основной цели чем теснее круг лиц ее понимающих.