Самостоятельная работа как высший тип учебной деятельности
22 Мая 2013 в 13:27, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является изучение организации самостоятельной работы школьников на уроках информатики и условий их успешной реализации. Для рассмотрения данной цели я прибегла к анализу различных направлений в исследовании природы самостоятельности учащихся в обучении, ознакомилась с множеством определений и выяснила какие функции выполняет самостоятельная познавательная деятельность учащихся и почему она так необходима для формирования зрелой личности.
Самостоятельная работа как высшая форма учебной деятельности
16 Декабря 2010 в 13:05, контрольная работа
Обычно, говоря об учебной деятельности, исследователи имеют в виду работу ученика в классе. Но организация учебной деятельности школьника включает наряду с классной его домашнюю, внеклассную и самостоятельную работу по предмету. Организация самостоятельной работы, руководство ею — это ответственная и сложная работа каждого учителя. Воспитание активности и самостоятельности необходимо рассматривать как составную часть воспитания учащихся. Эта задача выступает перед каждым учителем в числе задач первостепенной важности.
Развитие мелкой моторики в самостоятельной деятельности детей
08 Мая 2013 в 18:48, доклад
В последнее время педагоги и родители часто слышат о мелкой моторике и необходимости ее развивать. Что же такое мелкая моторика и почему она так важна?
Мелкая моторика – это тонкие и точные движения пальцев. Их развитие является необходимым условием освоения ребенком большинства видов творческой и бытовой деятельности. Кроме того, многие ученые считают, что « на кончиках детских пальчиков находиться мышление и речь ребенка».
Организация самостоятельной изобразительной деятельности детей
10 Ноября 2012 в 17:29, курсовая работа
Целю курсовой работы, является определение способов и приемов организации у детей самостоятельности в изобразительной деятельности.
Объект курсовой работы: творческие способности детей.
Предмет курсовой работы: самостоятельность детей в изобразительной деятельности.
Задачи:
Определить необходимые качества личности ребенка и их дальнейшее развитие в изобразительной деятельности
Дать определение самостоятельной познавательной, творческой и других видов детской деятельности, и определить ее значение в воспитании и развитии ребенка
Установить и показать взаимосвязь семьи, домашней среды и педагогических процессов детского сада в целях развития ребенка.
Создание условий для самостоятельной деятельности детей по чтению художественной литературы
24 Сентября 2015 в 15:02, доклад
Книга вводит ребёнка в самое сложное в жизни – в мир человеческих чувств, радостей и страданий, отношений, побуждений, мыслей, поступков, характеров. Книга учит вглядываться в человека, видеть и понимать его, воспитывает человечность. Прочитанная в детстве, она оставляет более сильный след, чем прочитанная в зрелом возрасте. Непосредственное общение детей с художественной литературой оказывает воспитательное и развивающее воздействие на формирование личности ребенка.
Исследование предпочтений игр детьми подготовительной группы в режиме самостоятельной деятельности
16 Марта 2014 в 10:05, курсовая работа
Цель исследования – Выявить предпочтения в игровой деятельности в зависимости от различных факторов, и в первую очередь от гендерной принадлежности дошкольника.
Объект исследования - Процесс развития игровой деятельности в старшем дошкольном возрасте у детей разного пола.
Предмет исследования – Игровые предпочтения детей подготовительной группы в режиме самостоятельной деятельности.
Формирование самостоятельных эстетических суждений дошкольников в процессе изобразительной деятельности
21 Января 2012 в 19:45, курсовая работа
Актуальность курсовой. На протяжении всей истории культуры идут споры о том, что же из себя представляет искусство и зачем оно нужно. В этом споре звучали голоса великих и малых ученых, писателей, художников. Спор не прекратился и сегодня и, наверное, не прекратится и далее.
Искусство, конечно, субъективно, неточно, в нем нет неопровержимых истин, оно воспринимается и творится по странным законам: «Когда бы знали, из какого сора растут стихи, не ведая стыда...» Да, порой кажется — из мусора, случайности, прихоти.
Использование элементов проектной деятельности, как средство активизации самостоятельности младших школьников
04 Февраля 2013 в 21:22, курсовая работа
Мировой опыт свидетельствует о необходимости опережающих темпов развития среднего общего образования, обеспечивающего подготовку выпускников для успешного участия в экономической и общественной жизни с учетом постоянного изменения мира. Важно усиление роли школьного образования в реализации задач личностного развития ученика, его социализации, психического и физического здоровьесбережения.
Обучение чтению как самостоятельному виду речевой деятельности и как средству формирования языковых и речевых навыков
18 Мая 2014 в 21:58, курсовая работа
Чтение художественной литературы на иностранном языке способствует развитию устной речи, обогащает словарный запас, дает возможность познакомиться с культурой страны, язык которой изучается, развивает аналитическое мышление. Исходя из этого, мы можем сказать, что чтение текстов на иностранном языке является необходимым в учебном процессе. Учащийся соприкасается с современным живым языком, а не условно-учебным, имеет возможность высказать свое мнение и дать оценку произведению, героям и ситуациям. Учитель (преподаватель) должен сделать чтение увлекательным и в то же время развивающим речевые навыки. Для этого нужно проводить работу над текстом перед чтением и после. Такие упражнения помогают учащимся понять текст и активизировать речевые и языковые умения и навыки.
Актуальность темы исследования определяется тем, что чтение является неотъемлемым в обучении иностранному языку, так как способствует расширению словарного запаса, развитию речевых и языковых навыков.
Формирование самостоятельной художественно –творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения нетрадиц
28 Января 2013 в 08:54, дипломная работа
Актуальность исследования. Дети – прирожденные художники, ученые, изобретатели – видят мир во всей его своеобразности и первозданности; каждый день они заново придумывают свою жизнь. Они любят фантазировать и экспериментировать.
Цель выпускной квалификационной работы: изучение формирования самостоятельной художественно-творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения нетрадиционных техник рисования.
Использование развивающей музыкальной среды для развития самостоятельной музыкальной деятельности старших дошкольников логопедической
16 Декабря 2012 в 15:28, дипломная работа
Цель исследования: рассмотреть возможности использования развивающей музыкальной среды для развития самостоятельной музыкальной деятельности старших дошкольников логопедической группы.
Объект исследования: процесс развития самостоятельной музыкальной деятельности старших дошкольников.