Организация психопрофилактической работы с подростками

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                  Приложение 1

 

Акцентуации характера и девиантное поведение

Акцентуации характера могут лежать в основе формирования девиантного поведения у детей и подростков. Ниже  рассмотрены типы акцентуаций со сторон свойственных им тех или иных форм девиантного поведения .

Неустойчивый тип.

С детства эти дети непослушны, непосидчивы, всюду лезут, но при этом трусливы, боятся наказаний, легко подчиняются другим детям. Отталкивающие черты: безволие, тяга к пустому время провождению и развлечениям, болтливость, хвастовство, соглашательство, лицемерие, трусость, безответственность. «Слабое звено» этого психотипа: безнадзорность, бесконтрольность, которые иногда приводят к серьезным

последствиям. Этому типу свойственны такие виды девиантного поведения как криминальное (кражи, хулиганство), аддективное поведение.

Циклоидный тип.

В детстве мало отличается от своих сверстников периодами может быть необычно шумным, озорным, постоянно что-то предпринимающим, а затем опять становится спокойным и управляемым ребенком. Во время спада труднее становится, и жить, и учиться, и общаться Компании начинают раздражать, риск и приключения, развлечения и контакт теряют свою прежнюю привлекательность.

«Слабое звено» этого психотипа: эмоциональное отвержение со стороны значимых для него людей и коренная ломка жизненных стереотипов.

Этому типу свойственны такие виды девиантного поведения:

1 фаза: криминальное (правонарушения, хулиганство), аддективное  поведение.

2 фаза: суицидальное  поведение (у ребенка возникает  мысль о собственной ничтожности).

Гипертимный тип.

Подростки, относящиеся к этому психотипу, с детства отличаются большой шумливостью, общительностью, склонны к озорству. У них нет застенчивости, ни робости перед незнакомыми людьми, им недостает чувства дистанции в отношении с взрослыми. Отталкивающие черты: легкомысленность, готовность на безудержанный риск, грубость, склонность к аморальным поступкам. «Слабое звено» этого типа не переносит однообразия, монотонного труда, требующего тщательного и кропотливой работы, или разного ограничения общения, его угнетает одиночество или вынужденное безделие. Этому типу свойственно криминальное поведение (склонность к риску, поиск новых ощущений, авантюризм).

Лабильный тип.

Дети способны погружаться в мрачное настроение из-за неласкового слова, неприветливого взгляда, а приятные слова, хорошая новость может поднять настроение. Для этого типа характерена крайняя изменчивость настроения, которое меняется слишком часто и чрезмерно резко от ничтожных поводов. Также свойственны такие черты как вспыльчивость, драчливость, склонность к конфликтам. Для этого типа характерно аддективное поведение (предпочитает эйфорические средства), суицидальное поведение.

Астенический тип.

С детства ребенок часто капризничает, плачет, боится всего, его быстро утомляет даже небольшое количество людей, поэтому стремится к уединению. У таких подростков явно занижена самооценка, не могут при необходимости постоять за себя. «Слабое звено»: внезапные аффектные вспышки из-за сильной утомляемости и раздражительности. Для этого типа характерны такие виды поведения: аффективное (резкие вспышки разрушительности), аутическое (его утомляет общество людей, он стремится к уединению).

Сензитивный тип.

Ребенок боязлив, боится одиночества, темноты, животных. Избегает активных и шумных сверстников. Для этого типа характерно мстительность, пугливость, замкнутость, склонность к самобичеванию и самоунижению, растерянность в трудных ситуациях, повышенная обидчивость и конфликтность на этой почве. Для этого типа характерны такие виды поведения как: аутическое (замкнутость, стремление к уединению), суицидальное.

Психастенический тип.

В детстве возникают различные фобии - боязнь незнакомых людей, новых предметов, темноты, страх остаться одному дома или за закрытой дверью. Склонность к бесконечным рассуждениям, наличие навязчивых идей, опасений.

Шизоидный тип.

Дети любят играть одни избегают шумных детских забав, предпочитают общество более старших ребят. Эмоционально холодны, почти не выражают ни каких эмоций, равнодушны к чужой беде, могут быть даже жестокими. «Слабое звено» не переносит ситуаций, в которых нужно устанавливать неформальные эмоциональные контакты, и насильственное вторжение посторонних людей в его внутренний мир. Этому типу характерны такие виды поведения суицидальное и аддективное.

Эпилептоидный тип.

Для детей этого типа свойственны злобная реакция на тех, кто попытается овладеть их собственностью, проявляется чрезмерная требовательность, приводящая к раздражительности в связи с замеченным непорядком. «Слабое звено» практически не переносит подчинение и бурно восстаёт против ущемления своих интересов. Для этого типа характерны такие виды поведения как демонстративный суицид и самоповреждение (как форма места), аддективное поведение (сильно пьянство), криминальное, деликвентное.

Паранойяльный тип.

Дети этого стремятся, во что бы то ни стало достичь желаемого, характерна агрессивность, разрушительность, гневливость, которая проявляется тогда, когда что-то или кто-то оказывается на пути к достижению поставленной цели; отсутствие душевности в отношениях с людьми, авторитарность, чрезвычайно честолюбивы. Этому типу характерно такое поведение как агрессивное.

Истероидный тип.

Дети этого типа стремятся к общему вниманию и восхищению. Проявляется способность к интригам и демагогии, лживость и лицемерие, задиристость и бесшабашность, необдуманный риск. «Слабое звено» неспособность переносить удары по эгоцентризму, разоблачение его вымыслов, а тем более их высмеивание, что может привести к острым аффективным реакциям и суициду.

Гипотивный тип.

Дети этого типа почти всегда вялые, обижены на всех, на лице часто выражено недовольство. Они обидчивы, ранимы, склонны искать у себя недомогания, часто впадают в апатию, проявляются унылые мысли. Для этого типа характерно аутическое поведение.

Конформный тип.

Для детей этого типа характерно: несамостоятельность, безволие, почти полное отсутствие критичности как в отношении себя, так и своего ближайшего окружения, что может послужить причиной аморального поведения. «Слабое звено» не переносит крутых перемен, ломки жизненного стереотипа. Лишение привычного окружения может послужить причиной реактивных реакций. Для этого типа характерно криминальное и деликвентное поведение (групповые правонарушения), аддективное .

 

      

                                                                                   Приложение 2

Диагностика девиантного поведения

Универсальной методикой выявления предрасположенности к тем или иным девиациям в поведении подростков является «Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению» (разработана Вологодским центром гуманитарных исследований и консультирования «Развитие» в 1992 г.). Она имеет семь шкал.

1. Шкала  установки на социальную желательность  — 15 пунктов.

2.  Шкала склонности к нарушению  норм и правил — 17 пунктов.

3. Шкала  склонности к аддиктивному поведению  — 20 пунктов.

4.  Шкала склонности к самоповреждаюшсму  и самораз-рушающсму поведению  — 21 пункт.

5.  Шкала склонности к агрессии  и насилию — 25 пунктов.

6.  Шкала волевого контроля эмоциональных  реакций -15 пунктов.

7.  Шкала склонности к делинквентному  поведению -20 пунктов.

Этот опросник позволяет также оценить склонность подростков к двигательной расторможенности, патологическому фантазированию и хобби, половым девиациям, дисморфобии.

В целом опросник включает 98 неповторяющихся пунктов-утверждений (приводится вариант для лиц мужского пола).

Вопросы

1.   Я предпочитаю одежду неярких, приглушенных тонов.

2.   Бывает, что я откладываю на  завтра то, что должен сделать  сегодня.

3.   Я охотно записался бы добровольцем для участия в каких-нибудь боевых действиях.

4.  Бывает, что я иногда ссорюсь  с родителями.

5. Тот, кто в детстве не дрался, вырастает  «маменькиным сынком» и ничего  не может добиться в жизни.

6. Я  бы взялся за опасную для  жизни работу, если бы за нее хорошо заплатили.

7.  Иногда я ощущаю такое сильное  беспокойство, что просто не могу  усидеть на месте.

8.  Иногда бывает, что немного хвастаюсь.

9.  Если бы мне пришлось стать  поенным, то я хотел бы быть  летчиком-истребителем.

10. Я  ценю в людях осторожность и осмотрительность.

11.  Только слабые и трусливые  люди выполняют все правила и законы.

12.  Я предпочел бы работу, связанную  с переменами и путешествиями, даже если она и опасна для  жизни.

13.  Я всегда говорю только правду.

14.  Если человек в меру и без вредных последствий употребляет возбуждающие и влияющие на психику вещества - это вполне нормально.

15.  Даже если я злюсь, я стараюсь  не прибегать к ругательствам.

16. Я  думаю, что мне бы понравилось  охотиться на львов.

17.  Если бы меня обидели, то я обязательно должен отомстить.

18.  Человек должен иметь право  выпивать сколько он хочет и где он хочет.

19.  Если мой приятель опаздывает к назначенному времени, то я обычно сохраняю спокойствие.

20.  Меня обычно затрудняет требование  сделать работу к определенному сроку.

21.  Иногда я перехожу улицу там, где мне удобнее, а не там, где  положено.

22.  Некоторые правила и запреты  можно отбросить, если испытываешь  сильное сексуальное (половое) влечение.

23.  Я иногда не слушаюсь родителей.

24.  Если при покупке автомобиля мне придется выбирать между скоростью и безопасностью, то я выберу безопасность.

25. Я  думаю, что мне бы понравилось  заниматься боксом.

26.  Если бы я мог свободно выбирать  профессию, то стал бы дегустатором  вин.

27. Я  часто испытываю потребность  в острых ощущениях.

28.  Иногда мне так хочется сделать  себе больно.

29.  Мое отношение к жизни хорошо описывает пословица «Семь раз отмерь, один раз отрежь».

30.  Я всегда покупаю билеты в  общественном транспорте.

31.  Среди моих знакомых есть люди, которые пробовали  одурманивающие, токсические вещества.

32.  Я всегда выполняю обещания, даже если мне это не выгодно.

33.  Бывает, что мне так и хочется  выругаться.

34.  Правы люди, которые в жизни  следуют пословице «Если нельзя, но очень хочется, то можно».

35.  Бывало, что я случайно попадал  в драку после употребления спиртных напитков.

36.  Мне редко удастся заставить себя продолжать работу после ряда обидных неудач.

37.  Если бы в наше время проводились  бои гладиаторов, то я бы обязательно  в них поучаствовал.

38.  Бывает, что иногда я говорю  неправду.

39.  Терпеть боль назло всем бывает  даже приятно.

40.  Я лучше соглашусь с человеком, чем стану спорить.

41.  Если бы я родился в давние  времена, то стал бы благородным  разбойником.

42.  Если нет другого выхода, то  спор можно разрешить и дракой.

43.  Бывали случаи, когда мои родители, другие взрослые высказывали беспокойство по поводу того, что я немного выпил.

44.  Одежда должна с первого взгляда  выделять человека среди других  в толпе.

45.  Если в кинофильме нет ни  одной приличной драки -это плохое  кино.

46.  Когда люди стремятся к новым, необычным ощущениям и переживаниям — это нормально.

47.  Иногда я скучаю на уроках.

48.  Если меня кто-то случайно задел  в толпе, то я обязательно потребую от него извинений.

49.  Если человек раздражает меня, то я готов высказать ему  все, что я о нем думаю.

50.  Во время путешествий и поездок  я люблю отклоняться от обычных маршрутов.

51.  Мне бы понравилась профессия  дрессировщика хищных зверей.

52.  Если уж ты сел за руль  мотоцикла, то стоит ехать только  очень быстро.

53.  Когда я читаю детектив, то  мне часто хочется, чтобы преступник ушел от преследования.

54.  Иногда я просто не могу  удержаться от смеха, когда слышу  неприличную шутку.

55.  Я стараюсь избегать в разговоре  выражений, которые могут смутить  окружающих

56.  Я часто огорчаюсь из-за мелочей.

57.  Когда мне возражают, я часто взрываюсь и отвечаю резко.

58.  Мне больше нравится читать  о приключениях, чем о любовных  историях.

59.  Чтобы получить удовольствие, стоит  нарушить некоторые правила и запреты.

60.  Мне нравится бывать в компаниях, где в меру выпивают и веселятся.

61.  Меня раздражает, когда девушки  курят.

62.  Мне нравится состояние, которое  наступает, когда в меру и в  хорошей компании выпьешь.

63.  Бывало, что у меня возникало  желание выпить, хотя я понимал, что сейчас не время и не  место.

64.  Сигарета в трудную минуту  меня успокаивает.

65.  Мне легко заставить других  людей бояться меня, и иногда  ради забавы я это делаю.

66.  Я смог бы своей рукой казнить  преступника, справедливо приговоренного к высшей мере наказания.

67.  Удовольствие — это главное, к чему стоит стремиться в жизни.

68.  Я хотел бы поучаствовать в  автомобильных гонках.

69.  Когда у меня плохое настроение, ко мне лучше не подходить.

70.  Иногда у меня бывает такое  настроение, что я готов первым  начать драку.

71.  Я могу вспомнить случаи, когда я был таким злым, что хватал первую попавшуюся под руку вещь и ломал ее.

72.  Я всегда требую, чтобы окружающие  уважали мои права.

73.  Мне понравилось бы прыгать  с парашютом.

74.  Вредное воздействие на человека  алкоголя и табака сильно преувеличивают.

75.  Я редко даю сдачи, даже если  кто-нибудь ударит меня.

76.  Я не получаю удовольствия  от ощущения риска.

77.  Когда человек в пылу спора  прибегает к «сильным» выражениям  — это нормально.