Аналізу головних теоретичних положень щодо конфліктів та їх подолання у шкільному колективі

Автор: Пользователь скрыл имя, 21 Ноября 2011 в 12:03, курсовая работа

Краткое описание

Мета й завдання роботи. Метою роботи є виклад на основі аналізу головних теоретичних положень щодо конфліктів та їх подолання у шкільному колективі.
В процесі роботи були поставлені і вирішені такі завдання:
– дати загальну характеристику конфлікту як явищу;
визначити основні причини виникнення конфліктів;
розкрити сутність поняття «соціально-психологічний конфлікт»;
розкрити шляхи розв’язання конфлікту;
розглянути освіту як об’єкт конфліктів;
з’ясувати причини виникнення конфліктів у педагогічних колективах;
розглянути професійно-управлінську діяльність сучасного керівника;
дослідити, продіагностувати психологічну готовність керівника середньої спортивної школи до взаємодії в умовах конфлікту.

Файлы: 1 файл

осн.часть.doc

— 442.00 Кб (Скачать)

 

     

     СПИСОК  ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 

     1. Ожегов Е.В. Тлумачний словник. – Москва, 1983 – С. 143

     2. Л.В. Беззубко, А.Г. Зюнькін, А.В.Калина. Управління трудовими конфліктами.- Київ, 2004.

     3. Грішина Н.В. Виробничі конфлікти  ти їх регулювання. – Ленінград, 1982.

     4. Грішина Н.В. Досвіт створення  соціально-психологічної типології  виробничих конфліктів. – Ленінград, 1977. – С. 27.

     5. Уткін Є.А. Соціологія конфлікту. – Ленінград, 1994.- С. 87.

     6. Е. Гідденс Конфлікт як соціальне  явище. – Москва, 1997 – С. 69.

     7. Положення про порядок підготовки  та прийняття рішення Національної  служби посередництва та примирення  по колективній трудовій суперечці  (конфлікту) у випадку звернення сторін колективної трудової суперечки (конфлікту) по сприянню в його вирішенні // Затв. Указом НСПП від 5 червня 2000 р. № 42.

     8. Ложкін Г.В., Повякель Н.І. Практична  психологія конфлікту: Навчальний  посібник – К.: МАУП, 2000. – С. 9.

     9. Є.М. Павлютенков, В.В. Крижко. Конфлікти:  сутність і подолання. // Управління  школою. – 2007. -  № 11. – С. 14.

     10. Соціальна психологія: Підручник  – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 624 с. 

     11. Агєєв В.С. Міжгрупова взаємодія.  Соціально-психологічні проблеми. – М.: Видавництво МГУ, 1990. – 240 с.

     12. Авдєєв В.В. Психотехнологія рішення  проблемних ситуацій. – М:Фенікс, 1992. – 128 с.

     13. Аронсон Е., Уілсен Т. Соціальна  психологія. Психологічні закони  людини в соціумі. – СПб:  Євро знак, 2002. – 560 с.

     14. Петровська Л.А. Психологія вирішення  конфлікту. Київ, 1995. – С.-57.

       15. Скотт Дж. Сила розуму. Способи вирішення конфліктів. – СПб, 1993. 

     16.  Шибутані Т. Соціальна психологія. – М.: Прогрес, 1969. – 196 с.

     17. Александрова Є.В. Соціально-трудові конфлікти: шляхи вирішення. – М., 1993.

     18. Пірне М.Л. Деонтологія конфліктів  та управління – К., 2001.

     19.  Шихирєв П.С. Сучасна соціальна  психологія. – М.: ІПРАМ, 2000. – 448 с.

     20. В.В. Москаленко. Конфлікт. // Школа практичного психолога та соціального працівника. – 2005. - № 5. – С. 13.

     21. В. Ольшанский, Н. Волжська. Шкільні  конфлікти:їх вирішення. // Народна освіта. – 2000 - №8. – С.110 - 120.

     22. Зігерт В., Ланг Л. Керувати без конфліктів. -  М.: Економіка, 1990. – 120 с.

     23. Девид А. Вэтген, Ким С. Камерон. Развитие навыков менеджмента. — 5-е изд. / Пер. с англ. под ред. В. А. Спивака. — СПб.: Издательский дом «Нева», 2004. — 672 с.

     24. Фомін Ю.А. Психологія ділового спілкування. – Мн.: Амалфея, 2000.

     25. Здравомислов А.Г. Соціологія конфліктів. – М.: Аспект Прогрес, 1994.

     26. Одьогов Ю.Г. Журавльов П.В. Управління персоналом: Підручник. – М.: Фінстатинформ, 1997. – 878 с.

      27. Карамушка Л.М. Психологічні  основи управління в системі  середньої освіти: Навч. Посібник  – К.: ІЗМН, 1997. – 180 с.

     28. Т. Дзюба. Конфлікти: виявлення  та управління. // Завуч. Наша вкладка.  – 2007 - №1.

      29. Карамушка Л.М. Психологія освітнього менеджменту: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: Либідь, 2004. – 424 с.

     30. Лозниця В.С. Психологія менеджменту. Теорія і практика: Навч. Посібник – К.: ТОВ „УВПК „Екс об”, 2001. – 512 с.

     31. Мисенко О. В. Модификация методики исследования особенностей межличностного восприятия в конфликтной ситуации «Практична психологія та соціальна робота». — 2005. — № 5. - С. 23-27. 

     32. Ємельянов С. М. Практикум з  конфліктології – 2-ге видавн. – СПб.: Пітер, 2003. – 400 с.

     33. Методика діагностики стратегій  розв’язання конфліктних ситуацій Д. Джонсона і Ф. Джонсона Практична психологія та соціальна робота. - 1999. -№ 1. - С 24-25.

     34. Методы исследования межличностного восприятия. Спецпрактикум по социальной психологи / Под ред. Г. М. Андреевой, В. С. Агеева. – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1984. – 103 с. – С. 37-43).

 

Информация о работе Аналізу головних теоретичних положень щодо конфліктів та їх подолання у шкільному колективі