Модели социальных организаций на системном уровне. Факторы выбора модели

- обучение и развитие молодых работников;

- работу с кадровым резервом.

     ОАО «Татнефть» большое значение придает улучшению жилищных условий работников.

     В Компании разработано и действует  «Положение о единовременном займе  работникам с целью компенсации  первоначального взноса при приобретении жилья в системе социальной ипотеки  Республики Татарстан», на основании которого Компания оказывает помощь работникам при внесении первоначального взноса за жилье. Предусмотрено погашение выделенного работнику единовременного займа из прибыли Компании при условии работы участника социальной ипотеки в ОАО «Татнефть». Квартиры для молодых семей по их желанию дополнительно укомплектовываются мебелью, стоимость которой включается в стоимость жилья и также оплачивается в рассрочку.

     С 1997 г. в Компании действует Программа  негосударственного пенсионного обеспечения. В основу ее действия положен принцип социального партнерства, в соответствии с которым компания и работники на паритетных началах перечисляют пенсионные взносы в Национальный негосударственный пенсионный фонд для формирования пенсионного капитала в пользу конкретного работника.

     Положением  «О негосударственном пенсионном обеспечении» установлены правила, критерии и  порядок назначения негосударственной  пенсии, а также три основные пенсионные схемы, в рамках которых работник компании может сформировать собственный  пенсионный капитал.

     Программа негосударственного пенсионного обеспечения  охватывает за счет различных пенсионных схем практически всех работников Компании. Основная цель программы — предоставить работнику возможность сформировать пенсионный капитал и обеспечить гарантии его сохранности.

     Одной из первоочередных задач ОАО «Татнефть» является поддержка и развитие молодежи.

В ОАО  «Татнефть» с 2000 года функционирует  Молодежная организация, которая объединяет всех работников Компании в возрасте до 33 лет.

     На  предприятиях введены освобожденные должности инженеров по работе с молодежью. Для неосвобожденных председателей молодежных комитетов и советов молодых специалистов введены надбавки к основной заработной плате. Для приобретения мебели и товаров первой необходимости выделяется беспроцентная ссуда. 
 

     Основные  направления работы с молодежью:

- профессиональная адаптация вновь принятых молодых специалистов;

- обучение и профессиональное развитие;

- социальная защита молодых работников;

- обеспечение творческой самореализации молодежи;

- обеспечение взаимодействия молодежи в информационном пространстве;

- формирование толерантности и гражданской позиции у молодых работников;

- распространение здорового образа жизни.

     Подразделения ОАО «Татнефть» являются градообразующими предприятиями в большинстве населенных пунктов регионов деятельности.

Следуя  принципам корпоративной социальной ответственности, компания совместно с муниципальными органами власти реализует проекты по благоустройству городов и поселков регионов деятельности, принимает участие в строительстве социально значимых объектов.

     В рамках программы развития массового  спорта и здорового образа жизни компания:

- поддерживает и развивает хоккей, теннис, бокс, борьбу, волейбол, фигурное катание и другие виды спорта;

- строит спортивно-оздоровительные объекты;

- организует спортивные соревнования;

- ведет активную пропаганду здорового образа жизни среди работников и жителей регионов деятельности;

- оплачивает работу тренеров и технического персонала;

- выделяет средства на оснащение спортсменов инвентарем и формой.

     С 2000 года Компания реализует комплексную  программу по развитию детского и  юношеского хоккея на юго-востоке Республики Татарстан.

     В рамках программы Компания финансирует  строительство ледовых дворцов, реконструкцию, строительство и обслуживание кортов для юных хоккеистов регионов деятельности, выделяет средства на приобретение хоккейной формы командам подростковых клубов, а также на оплату труда тренеров. Между дворовыми хоккейными командами Компания проводит турниры на призы ОАО «Татнефть», также финансирует проведение региональных соревнований на Кубок ОАО «Татнефть».

     Компания  тесно сотрудничает с образовательными учреждениями, уделяя особое внимание подготовке молодых специалистов. ОАО  «Татнефть» развивает учебные центры, открывает базовые кафедры в учебных заведениях. Особое значение ОАО «Татнефть» придает подготовке специалистов в Альметьевском государственном нефтяном институте (АГНИ), большинство выпускников которого приходят на предприятия Компании. Главные специалисты ОАО «Татнефть» участвуют в государственных аттестационных комиссиях по защите дипломных проектов.

В рамках программы поддержки образования  Компания оказывает помощь общеобразовательным  школам регионов деятельности, выделяя средства на их реконструкцию, ремонт и улучшение материально-технической базы.

     Большое внимание компания уделяет укреплению учебно-материальной базы Альметьевского политехнического и Лениногорского нефтяного техникумов, готовящих специалистов среднего звена для нефтяных предприятий.

     С целью поддержки одаренных детей  и подростков, проживающих на территории юго-востока Татарстана, Компания в 2004 году учредила благотворительный  фонд «Одаренные дети». Фонд поощряет учащихся за достижения в образовательной  деятельности, финансирует участие школьников в региональных, республиканских, общероссийских и международных конференциях, выделяет гранты для реализации научных и творческих проектов, оказывает поддержку педагогам, ученики которых демонстрируют высокие результаты.

     Компания  вносит весомый вклад в сохранение и развитие национальной культуры. ОАО «Татнефть» финансирует деятельность Фонда духовного возрождения  «Рухият», созданного в 1997 году. Среди  направлений деятельности фонда  — организация региональных фестивалей детского творчества, проведение конкурсов в области литературы и искусства, выявление молодых талантов и содействие их творческому росту, публикация книг. Компания направляет средства на улучшение материально-технической базы театров, дворцов культуры, оказывает помощь творческим коллективам, принимает участие в проведении культурно-массовых мероприятий в регионах деятельности.

     Для поощрения писателей и поэтов Республики Татарстан, добившихся серьезных  успехов в области литературного  творчества, Компанией учреждена литературная премия имени поэтессы Сажиды Сулеймановой. Для начинающих поэтов и писателей из числа студентов, обучающихся в учебных заведениях нефтяного региона, в рамках данной литературной премии вручаются именные стипендии.

     В Компании имеется 13 детских оздоровительных лагерей, в которых созданы все условия для полноценного отдыха детей. Ежегодно организуется санаторно-курортное оздоровление работников с детьми.

     Компания  ведет активную и целенаправленную работу по улучшению социального климата дошкольных образовательных учреждений. Ежегодно выделяются средства на строительство, ремонт и оснащение детских садов.

     Сегодня в Компании действуют 11 санаториев-профилакториев. Это красивые комфортабельные здания с благоустроенной прилегающей  территорией: парками, бассейнами — местами для полноценного отдыха и прогулок. Все санатории оснащены современным медицинским оборудованием.  
 
 
 
 
 

Заключение 

     Цель  курсового исследования достигнута путём реализации поставленных задач. В результате проведённого нами исследования можно сделать ряд выводов:

     Социальная  организация - это система социальных групп и отношений между ними. Различают производственные, трудовые, общественно-политические и другие социальные организации.

     В социальной организации, центром которой является человек, объективно выполняется ряд общих и особенных законов и принципов, которые представляют единое целое в мире организаций. Поэтому любую фирму, компанию, организацию следует рассматривать как социально-экономическую систему, так как важнейшими отношениями в них выступают социальные и экономические.

     Факторы выбора модели социальной организации  это набор определенных характеристик  в организации, которые позволяют  человеку чувствовать себя комфортно  в данной организации, компании или  предприятии. Для того, что бы изучить эти характеристики и понять, какие факторы являются ключевыми в выборе модели социальной организации, нужно рассмотреть основные виды социальных организаций и охарактеризовать каждый из них. 

     Среди элементов, влияющих на формализованные коммуникации и неформальные отношения, можно выделить общее и особенное. Общее в отношениях людей в организации можно прогнозировать и на этой базе создавать различные виды нормативной документации. Особенное – это колорит отношений, который в отдельных случаях может иметь решающее значение в деятельности организации. Сочетание общего и особенного в отношениях людей существенно влияет на общее и особенное в деятельности самой социальной организации, ее реакции на действие того или иного закона.

     В организации переплетаются и  уживаются интересы личностей и  групп, устанавливаются правила  и нормы отношений, дисциплина и  творчество. У каждой организации – своя миссия, культура, имидж. Организации изменяются в соответствии с требованиями окружающей среды и погибают, когда не способны их выполнить. Класс социально-экономических систем несравненно сложнее, чем класс социо-технических систем.

     Классификация организаций позволяет сгруппировать  их по сходным признакам или параметрам для выработки общих методов анализа хозяйственной деятельности, совершенствования управления и регулирования. Классификация и типология организаций необходима также для определения государственной политики по отношению к различных типам предприятий.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список используемых источников 

1. Аверченко  Л.К., Залесов Г.М., Мокшанцев Р.И., Николаенко В.М. Психология управления. - Новосибирск, 2007. -275с.

2. Алиев,  В.Г. Теория организации. Учебник  для вузов. 3-е издание, стереотипное / В.Г. Алиев - М.: Экономика, 2005. - 432с.

3. Баранников, А.Ф. Теория организации: Учебник  / А.Ф. Баранников - М.: ЮНИТИ, 2004. - 453с.

4. Баринов В.А., Голобкова В.И. Менеджмент. - Магадан, 2006. -189с.

5. Бреддик У. Менеджмент в организации. -М.: ИНФРА-М, 2008. -394с.

6. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. - 3 - е изд., перераб. и доп. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2006. -201с.

7. Глущенко В.В. Менеджмент: системные основы. - Железнодорожный, ТОО НПЦ "Крылья", 2008. -394с.

8. Дьячкова И.В. Теория организации производства. - СПб, 2009. -115с.

9. Казанцев А. К. Практический менеджмент. - М., 2007. -374с.

10. Корринг В.И. Теория, практика и искусство управления. - М., 2005. -231с.

11. Крупнов В.И. Менеджмент в бизнесе. - М., 2008. -339с.

12. Лившиц А. Я. Введение в рыночную экономику. - М.: Высшая школа, 2008. -210с.

13. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М., "ЭКСМОС", 2004. -76с.

14. Менеджмент организации. /Под ред. З.П. Румянцевой. - М., 2007. -263с.

15. Парахина, В.Н. Теория организации: Учеб. Пособие / В.Н. Парахина, Т.М. Федоренко - М.: КНОРУС, 2004.- 321с.

16. Тейлор Ф. Основы научного менеджмента. - М. : Прогресс, 2005. -54с.

17. Уткин Э.А. Управление компанией. - М., 2006. -143с.

18. Франчук, В.И. Основы построения организационных систем / В.И. Франчук - М.: Экономика, 2006. - 454с.

19. Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности. - М., 2008. -83с.