Заимствование американских культурных образцов русской молодежью как фактор, указывающий на отсутствие этнокультурной идентиф

. 
 

 Глава  2. Эмпирическое исследование, направленное  на 

  выявление причин, побуждающих русскую молодежь

  перенимать  американские культурные ценности и  нормы 

2.1.Программа 

Выбранная тема курсовой работы является поистине актуальной, так как очень значимое место в жизни отводится русской  молодежью американской культуре на сегодняшний день. Юноши и девушки в возрасте от 16 до 25 лет беспрестанно хотят соответствовать тем стандартам западной культуры, которые считают уникальными   и достойными для подражания: тенденции в мире моды, образ жизни, особенности межличностной коммуникации, продукты питания.

В центре внимания современной отечественной  молодежи находятся различные американские течения. Ярким примером того могут  служить хипстеры, которые на данный момент являются эталоном подражания для многих молодых людей в  России. Среди молодежи распространенным музыкальным направлением служит хип-хоп, который также зародился в Америке. Голливудские фильмы стали так называемой «классикой» для нового поколения подростков.

Подобное  стремление к соответствию американизированному образу жизни приводит к тому, что теряется этнокультурная идентификация у русских молодых людей, сущность которой заключается в формировании положительных чувств к собственной истории и культуре. 

Проблемная  ситуация заключается в том, что стремительно возрастает тенденция среди российской молодежи перенимать американские культурные ценности, что в свою очередь, негативным образом сказывается на развитии отечественной культуры. 

Проблема исследования состоит в недостатке теоретических знаний о причинах возникшего стремления у современной русской молодежи к заимствованию американских культурных образцов.

Объектом изучения являются культурно-ценностные ориентации русской молодежи.

Предметом изучения является специфика культурно-ценностных ориентаций русской молодежи.

Цель исследования заключается в выявлении основных причин возникшего стремления заимствовать культурные ценности и нормы Запада у русской молодежи. 

В соответствии с целью перед исследователем ставятся следующие задачи:

1) изучение специфики американских культурных ценностей

2) изучение ценностных ориентаций современной российской молодежи

3) выявление  взаимосвязи между ценностными  ориентациями молодежи и стремлением перенимать образцы американской культуры  

Гипотеза: основные причины в стремлении следовать основным тенденциям западной культуры — отсутствие понятия «национальная идея» в сознании молодежи. 

Интерпретация: 

1)Этнокультурная идентификация — формирование положительных чувств к истории, традициям своего народа, то есть того, что принято называть «любовью к Отечеству».  

2)Культурные ценности - стандарты, отталкиваясь от которых люди определяют благо, добродетель и красоту и которые в широком смысле являются нормативами жизни в обществе. 

3)Молодёжь — юноши и девушки в возрасте от 16 до 25 лет. 

4)Национальная идея — систематизированное обобщение национального самосознания. Национальная идея определяет смысл существования того или иного народа, этноса или нации.  

Метод сбора первичной эмпирической информации, который применяется для исследования общественного мнения в курсовой работе - опрос (анкетирование).

В качестве генеральной совокупности берутся  юноши и девушки в возрасте от 16 до 25 лет, выпускники старших классов  или студенты ВУЗов, проживающие  в Москве. 

В связи  с отсутствием возможности проведения случайной выборки из-за ограниченных материальных ресурсов, данная выборочная совокупность  является стихийной, следовательно, в результате не обеспечивается равная вероятность каждого элемента генеральной совокупности. Стихийная выборка не является репрезентативной. В результате полевого исследования было отобрано 40 юношей и девушек в возрасте от 18 до 22 лет, студенты Государственного Университета Управления. 
 
 
 
 
 

 

 

2.2.  Результаты  эмпирического исследования 

В ходе анализа результатов проведенного исследования было выявлено, что около 85% опрошенных на вопрос о том, существуют ли в России достойные условия для существования, ответили отрицательно. Это, в целом, характеризует существующую в нашей стране тенденцию к миграции молодежи заграницу с целью поиска перспективной работы и хороших условий для жизни.

На вопрос о том, хотят ли респонденты продолжать жить в России, 60% опрошенных ответили положительно. Таким образом, приблизительно около половины респондентов предпочитает уехать из страны нежели остаться жить на исторической Родине.

 
 

При ответе на вопрос о существовании национальной идеи в русской культуре мнение респондентов разделились следующим образом: 78% ответили отрицательно, 19% затруднились ответить и лишь 3% ответили, что национальная идея существует и заключается она в «расхищении народного имущества» и  в «воровстве и коррупции».

Практически 100% респондентов знакомы с понятием «американская мечта».

В опросном листе мной были сформулированы вопросы, которые нацелены на выявление факторов этнокультурной идентификации: это  вопросы посвященные национальной идее, выдающимся представителям рассматриваемой  культуры и основные ее особенности. Ниже проанализированы результаты, полученные от респондентов.

Следует отметить, что открытый вопрос «Перечислите особенности русской культуры» привел многих респондентов в замешательство. Довольно часто его просто пропускали и отвечали на следующие вопросы анкеты. Очень распространенным ответом был - «не знаю» (35% опрошенных).

В числе  тех особенностей, которые были названы, следующие:

• «народное творчество»,
• «столкновение Востока и Запада»,
• «богатство»,
• «многообразие форм культуры»,
• «одухотворенность».

 

На основе полученных ответов, можно сделать  вывод, что представители молодежной среды, которые являлись, непосредственно, опрашиваемыми, имеют слабое представление  о том, что такое русская культура и в чем состоит ее существенное отличие от каких-либо других культур.

Среди имен наиболее ярких представителей русской культуры чаще всего были названы следующие: «Ф.М.Достоевский», «Л.Н.Толстой», «А.С.Пушкин», «Васнецов».

 

Хотелось  бы отметить на то, как в одном конкретном случае было написано имя известного писателя Михаила Юрьевича Лермонтова - «М.П.Лермонтов». Очевидно, что, респондент хоть и назвал эту историческую фигуру в качестве представителя культуры, но сам не знает, как ее звали. Это свидетельствует о явном регрессе в современном интеллектуальном развитии отечественной молодежи. 

Вопросы, посвященные теме причастности респондентов к русской культуре и чувств, которые  вызывает у них данный факт, выявили  очень интересную тенденцию. Практически 95% опрошенных подтвердили свою причастность к русской культуре и сказали, что горды данным фактом. Даже, несмотря на то, что многие не смогли назвать отличительных признаков русской культуры, они всё равно признали себя ее частью.

В той  части, где студенты должны были добавить одно прилагательное к словосочетанию «русский человек...», были зафиксированы следующие ответы:

• «ленивый»,
• «безответственный»,
• «лучший»,
• «выносливый»,
• «пьющий» и.т.д.

 

Здесь было достаточно сложно проследить какую-либо зависимость, так как многие респонденты отвечали на вопрос  не совсем корректно. Удалось выявить лишь то, что при анализе полученных данных количество прилагательных с негативным оттенком значительно превалировали над количеством положительных. 

Следует обратить внимание на полученные результаты при ответе на вопрос, касающегося преимущества США над Россией. Из четырех возможных вариантов ответа все респонденты выбирали нужный всего лишь из двух. 67% ответили, что в США выше уровень жизни, то есть сделали акцент на экономических факторах. 33% признали, что в Америке сильно развито чувство патриотизма и национального самосознания. Вариант ответа, где было обозначено отсутствие явного преимущества Запада перед Россией, не выбрал никто. 
 
 
 

 

В анкете были открытые вопросы, нацеленные на выявление предпочтений студентов в современной музыкальной индустрии и кинематографе. При анализе этих данных, было установлено, что 75% респондентов предпочитают слушать такие музыкальные направления как хип-хоп и рэп, причем около половины из них назвали имена отечественных исполнителей: «Баста», «Каста», «Центр», «Триада», «Марсель» и другие.

7% опрошенных  сказали, что любят, так называемую,«тяжелую»  музыку – рок, металл. Здесь  практически все привели названия  зарубежных исполнителей: «Metallica», «Korn», «Slipknot», «Linkin Park», Sum 41» и другие.

18% ответили, что предпочитают разную музыку.  

Предпочтения  молодежи в кинематографе были в основном сконцентрированы на зарубежных фильмах. Среди перечисленных следующие фильмы, мультфильмы: «Сумерки. Сага. Рассвет – часть 1», «Время», «Как украсть небоскреб», «Драйв», «Кот в сапогах», «Паранормальное явление-3». 
 
 
 

 

2.3 Выводы  по второй главе 

Итак, в  рамках курсовой работы было проведено  социологическое исследование, направленное на выявление причин, заставляющих заимствовать американские культурные ценности и нормы российскую молодежь. Опрос представлял собой анкетирование в электронной форме, которое рассылалось через Интернет студентам Государственного Университета Управления различных специальностей и курсов. Средний возраст опрашиваемых составлял 20 лет.

В ходе анализа результатов опроса не было выявлено какой-либо строгой дифференциации между ответами учащихся младших и старших курсов.

Исследование  подтвердило тот факт, что для  современной молодежи предпочтительными  являются произведения массовой культуры, преимущественно американского производства: музыка, фильмы, мультфильмы.

Достаточно  большой процент опрашиваемых знаком с таким молодежным течением как «хипстер» и приблизительно треть респондентов ответила, что относит себя к их числу. В результате анкетирования было выявлено, что практически 85% студентов, принимавших участие в опросе, считают, что уровень жизни в Америке выше, чем в России. Это благоприятствует тому, что среди российской молодежи всё сильнее и сильнее укрепляется вера в бесперспективность проживания и карьерного роста в РФ. Также было подтверждено опрашиваемыми и то, что американская культура считается патриотичной, а народ, принадлежащий к ней, обладает национальным самосознанием и верой в непоколебимость своих идеалов.

Была  отмечена тенденция среди юношей и девушек к ярко выраженному индивидуализму, что, по сути, является тоже заимствованием западной культуры. 

Возникает логичный вопрос, ответ на который  является целью проведенного социологического исследования: что подталкивает современную  молодежь следовать тем культурным ценностям и нормам, которые пропагандируются на Западе? Именно это я и постаралась выявить посредством тех вопросов в анкете, которые затрагивали тему национальной идеи, особенностей русской культуры и выдающихся личностей в русской истории и культуре. Эти параметры, на мой взгляд, являются определяющими при формировании смысла существования того или иного народа, этноса или нации.