Заимствование американских культурных образцов русской молодежью как фактор, указывающий на отсутствие этнокультурной идентиф

    Министерство  образования и  науки Российской Федерации

    (МИНОБРНАУКИ  РОССИИ) 

    Федеральное Государственное бюджетное образовательное  учреждение

    высшего профессионального образования 

    «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ» 
 
 
 

    Институт  Психологии и Социологии Управления

    (кафедра  Связей с общественностью) 
 

    Курсовая  работа 

    По  учебной дисциплине 

    «Основы межкультурной коммуникации» 

    По  теме: «Заимствование американских культурных образцов

    русской молодежью как фактор, указывающий  на

    отсутствие  этнокультурной идентификации» 
 
 
 
 
 

Выполнила: студентка

    3 курса 2 группы

Галицина  Евгения

Проверила: к.пс.н., доцент

Гришаева  С.А. 
 
 

Москва 2011 

Содержание 

Введение.......................................................................................................3 

Глава 1. Анализ научной литературы по теме специфики 

американской  культуры и заимствования ее норм и 

ценностей русской  молодежью …………………………………………..5

1.1 Особенности  американской культуры………………………………..5

1.2. Ценностные ориентации современной российской

молодежи......................................................................................................12

1.3. Причины, побуждающие российскую молодежь

перенимать американские культурные ценности и нормы …................16 

Глава 2. Эмпирическое исследование, направленное на

выявление причин, побуждающих русскую молодежь

перенимать американские культурные ценности и  нормы…………....19

2.1. Программа………………………………………………………….....19

2.2  Результаты эмпирического исследования..........................................22

2.3  Выводы по второй главе………………………………………….......27 

Заключение...................................................................................................30

Список библиографии……………….........................................................32

Приложение №1 Анкета 
 
 
 
 
 

 

 

Введение 

Выбранная тема курсовой работы является поистине актуальной, так как очень значимое место в жизни отводится русской  молодежью американской культуре на сегодняшний день. Юноши и девушки  в возрасте от 16 до 25 лет беспрестанно хотят соответствовать тем стандартам западной культуры, которые считают уникальными   и достойными для подражания: тенденции в мире моды, образ жизни, особенности межличностной коммуникации, продукты питания.

Проблемная  ситуация заключается в том, что стремительно возрастает тенденция среди российской молодежи перенимать американские культурные ценности, что в свою очередь, негативным образом сказывается на развитии отечественной культуры.

Проблема исследования состоит в недостатке теоретических знаний о причинах возникшего стремления у современной русской молодежи к заимствованию американских культурных образцов.

Объектом изучения являются культурно-ценностные ориентации русской молодежи.

Предметом изучения является специфика культурно-ценностных ориентаций русской молодежи.

Цель исследования заключается в выявлении основных причин возникшего стремления заимствовать культурные ценности и нормы Запада у русской молодежи.

В соответствии с целью перед исследователем ставятся следующие задачи:

1) изучение  специфики американских культурных  ценностей 

2) изучение  ценностных ориентаций современной  российской молодежи

3) выявление  взаимосвязи между ценностными  ориентациями молодежи и стремлением  перенимать образцы американской  культуры 

Метод сбора первичной эмпирической информации, который применяется для исследования общественного мнения в курсовой работе - опрос (анкетирование). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

1.1. Особенности  американской культуры

 

Американская  цивилизация начинает свой отсчет с XVII века, когда стал осуществляться проект западноевропейской экспансии. Следует иметь в виду тот немаловажный факт, что в Северной Америке этот проект исходил из пуританской концепции жесткой аскетической этики. Не случайно, исследователи среди всех источников влияния на формирование американской культуры особо выделяют пуританство, на девять десятых имеющего британские корни.

Понятно, что американская культура формировалась  на протяжении длительного времени  в связи с миграцией представителей многих народов. Но фундамент американской культуры был заложен в колониальный период и он не изменился принципиально с тех времен, несмотря на последующее «многоязыкое нашествие» эмигрантов. Это подтверждает серьезное исследование современного ученого Э. Урбанского «Испаноамерика и ее цивилизации. Испаноамериканцы и англоамериканцы», в котором даются сравнительные характеристики латиноамериканской и англоамериканской цивилизаций.

Американская  культура, безусловно, одна из самых  богатых и разнообразных в  мире. Америка всасывает влияния всех других культур, но создает нечто отчетливо американское. Американское мировоззрение было определено многими социологами и антропологами следующим образом: «наше время имеет футуристический смысл; наше чувство природы включает мастерство; наш социальный смысл является индивидуалистическим».

Это значит, что:

  1) время сосредоточено на будущем,  а не на прошлом, всё должно  быть запланировано наперед; 

2. мы должны быть в состоянии контролировать природу;
3. индивидуальные пожелания, нужды и чаяния являются более важными, чем группы (включая семьи), и было бы целесообразно отойти и функционировать независимо от группы.

Список  выше может показаться странным для  тех, кто прибывает из других культур. Люди могут задуматься: «Почему именно эти идеи так важны?» Более важно понять, как работает мировоззрение, а не почему американцы выбирают такие ценности, потому что эти мировоззрения не только определяют основу для основных принятий решений, они также определить, какие культуры можно считать хорошими, правильными и уместными.

Что касается времени, американцы считают, что неуместно  сосредотачиваться на прошлом. Если семья иммигрантов решает, например, тратить существенные деньги на памятник предку, и экономить на образовании  ребенка, большинство американцев будет недовольно этим решением.

Однажды, индийская мать сказала одному американцу: «Вы, американцы, вы не помогаете своим детям». Ее спросили, что она имела в виду, и она сказала: «Вы отправляете их в мир, чтобы они нашли свою любовь и не помогаете им в жизни. Вы просто говорите: «Удачи. Надеюсь, у тебя всё сложится». Это американское мировоззрение, здесь, взрослый человек сам должен думать о себе и заботиться. В этой стране, личная свобода является главной ценностью.

В Америке, предпочтительным мировоззрением является то, что нужно «делать» то, что является наиболее разумным, поскольку оно приводит к достижению какой - то цели. Даже, если человек поехал в отпуск, американцы будут спрашивать: «Что ты сделал?». Они ожидают услышать о деятельности, даже в отпуске. Если иммигрант сообщает, «я провел некоторое время с бабушкой и дедушкой», это, скорее всего, удивит среднего американца. 

Основные  характеристики американской культуры описаны подробно в книге Гари Алтона «Американский путь». Ценности, стиль общения, мышление, поведение этой нации подчеркивают, насколько они отличаются от других культур.

Самая важная вещь, которую надо понять про  американцев, это их «поклонение» индивидуализму. Их с детства воспитывают так, чтоб они воспринимали себя отдельными самостоятельными личностями, ответственными за свои поступки, ситуации в жизни и за свою судьбу. 
Многие наблюдатели отмечают, что американцы ставят индивидуальные ценности выше общественных. Оставлять людей в покое и не задавать много личных вопросов – знак уважения в американской культуре.

Немаловажным  для американцев также является уединение, личное пространство. Американцы предусматривают, что каждый человек  нуждается в личном времени и  в личном пространстве, каждому нужно  побыть наедине с собой, чтобы восстановить психологическую энергию. 

Американцы  твердо убеждены, что, в общем, все люди (или по крайней мере все американцы) равны, никто не рождается "выше" кого-то другого и каждый ответственен за свою собственную жизнь. Идея равенства проходит красной линией через всю историю и культуру этого народы. Большое число женщин в Америке работают полную рабочую неделю. Однако, разница в оплате труда мужчин и женщин в США составляет 75.5 центов на каждый $1. Воспитание детей является ответственностью обоих родителей: и отца, и матери. Домашние обязанности делятся между всеми проживающими в доме. В недавно проведенном социологическом опросе 65% женатых мужчин в Америке сказали, что они разделяют домашние обязанности. 

Один  из самых необходимых ресурсов для  американцев - это время. Он также как вода или уголь может использоваться с пользой и без. «Время - деньги». Поэтому американцы восхищаются людьми с хорошей организацией и навыками правильного распределения времени. 
 
Америка является домом для людей любого происхождения, любого цвета кожи. Согласно переписи населения 2003 года, в Америке проживает 283 миллиона человек. Из них: около 76% - белые, (европейской расы), 14% -латиноамериканцы, 12% - афроамериканцы, 4% - азиаты, 0.8% - уроженцы Америки или уроженцы Аляски и 0.1% - жители островов Тихого океана. Именно благодаря этому Америку часто представляют как «Melting Pot» - «плавильный котел». За исключением американских индейцев, каждый проживающий в Америке является иммигрантом или потомком иммигрантов.

Следует отметить, отношение американцев к слову «негр». Это является очень оскорбительным высказыванием.  Вместо него используется слово «афроамериканец».

Американцев учат быть уверенными в себе с раннего  возраста. К примеру, студенты многих высших учебных заведений работают неполную рабочую неделю, чтобы заработать деньги на личные нужды –пойти в кино или кафе с друзьями или оказать помощь семье. Многие родители поддерживают своих детей в стремлении работать неполный рабочий день после школы, чтобы научиться понимать цену работе и деньгам и чтобы понять, что в «реальном мире» ничто не дается бесплатно. Другим примером выражения уверенности в своих силах является тот факт, что, в среднем, 74% американцев 18 лет и старше живут отдельно от родителей. 

Американский патриотизм более основан на вере в определенные идеалы, чем на географической территории. Для большинства американцев дух их страны уходит корнями в идею свободы, демократии и равенства, и американский флаг символизирует эти ценности. Многие люди, приезжающие в страну, удивляются тому, что многие семьи прикрепляют на свои дома, по крайней мере, по одному американскому флагу. 

Исследования  показывают, что большинство американцев  меняют род деятельности 4-5 раз в  течение жизни. Из родившихся в США  жителей, 68% проживают в том же штате, где и родились. Причины переезда – поступление в колледж, на новую работу, более низкая прожиточная стоимость, лучший климат, стремление к другому стилю жизни и др.

Процент грамотности в Америке (определялся  от населения от 15 лет и старше, умеющих читать и писать) - 97% . 85 % американцев имеют высшее образование и 27% - степень бакалавра (Перепись населения США, 2003).  Как указывалось в отчетах, 79% всех студентов в Америке работают в период обучения. Большинство студентов колледжей меняют свою специализацию (т.е. основную область изучения), по крайней мере, один раз. 
Благотворительность и добровольная работа в Америке - традиционны. В 2003 году, к примеру, 63% американцев жертвовали на благотворительность. Наиболее часто пожертвования получают религиозные группы, организации, которые кормят и одевают детей, благотворительные учреждения, а также такие области как пособия для безработных и бездомных, оздоровительные программы и научные исследования, образование, помощь при катастрофах. Благотворительные акты не зависят от состоятельности. Американцы, которые не могут позволить себе пожертвовать деньги, часто жертвуют своим временем и какими-либо навыками – добровольно помогают в бесплатных столовых, обучают детей после школы, доставляют еду престарелым и инвалидам и т.д.