Задача по математике
15 Декабря 2014 в 18:57, задача
Задание №1.4
Заданы три точки пространства
Найти:
а) уравнение стороны АВ треугольника АВС;
б) периметр треугольника (до 0,01);
в) уравнение плоскости (АВС);
г) площадь треугольника (до 0,01).
Задачи по "Математике"
05 Февраля 2013 в 00:35, задача
Пример 1. Найти общий интеграл уравнения x dx + y dy = 0
Пример 2. Найти частное решение уравнения , удовлетворяющее начальным условиям.
Пример 12. Найти общее решение уравнения.Ñ Имеем ЛНДУ с постоянными коэффициентами и со специальной правой частью третьего вида. Решим ЛОДУ, соответствующее данному ЛНДУ: .. Составим характеристическое уравнение и решим его.
Задачи по "Математике"
19 Мая 2013 в 14:10, задача
Задача 1. Образует ли линейное пространство заданное множество, в котором определены сумма любых двух элементов и и произведение любого элемента на любое число ?
Задача 2. Исследовать на линейную зависимость систему векторов.
Задачи по "Математика"
09 Ноября 2011 в 15:38, задача
Работа содержит решение задачи по предмету "Математика"
Задачи "Финансовой математике"
20 Декабря 2011 в 17:20, задача
Работа содержит 6 задач по "Финансовой математике" и ответы на них
Задачи по финансовой математике
30 Ноября 2010 в 13:36, контрольная работа
Рассмотрена тема инфляции и ее последствия. Приведены задачи по предмету финансовая математика.
Задачи по финансовой математике
01 Декабря 2010 в 14:53, задача
решение нескольких задач по финансовой математике
Задачи по "Финансовой математике"
07 Октября 2011 в 11:44, задача
Задача 4
В коммерческом банке имеется вклад на сумму 25 тыс. руб. при ставке 14% годовых, срок договора - 3 года. Начисление процентов производится каждое полугодие. Рассчитать сумму процентов по вкладу за весь срок действия договора, если начисление процентов производится по методу:
А) простого процента
Б) сложного процента.
Рассчитать эффективную ставку сложного процента.
Задачи по "Финансовой математике"
24 Января 2012 в 21:23, задача
Работа содержит 19 задач по дисциплине "Финансовая математика" и их решения.
Задачи по "Финансовой математике"
16 Февраля 2013 в 16:51, задача
Задача 1. Cредний уровень цен вырос за год на 9%, объем производства - на 6%, скорость оборота денег снизилась с 4 до 3,5 оборота. Определить объем денежной массы на конец года, если в начале года он составлял 5 трлн. руб.
Задача 2. Объем производства увеличился за год на 7%, средний уровень цен – на 8%, денежная масса выросла с 4 до 6 трлн. руб. Определить скорость оборота денег в данном году, если известно, что в прошлом году она составляла 3,5 оборота.
Задача 3. Определить, удалось ли выполнить установленный целевой ориентир роста денежной массы в пределах 20-30%, если объем ВВП вырос с 23 до 28 трлн. руб., а скорость обращения денег снизилась на 10%.
Задача 4. Денежная база – 3 400 млрд. руб., наличные деньги вне банков (агрегат М0) – 2 300 млрд. руб., депозиты до востребования и срочные – 5 500 млрд. руб., депозиты в иностранной валюте – 1100 млрд. руб. Рассчитать:
а) объем денежной массы в национальном определении (агрегат М2);
б) объем денежной массы по методологии денежного обзора (агрегат М2Х);
в) величину денежного мультипликатора.
Задачи по математике и информатике
18 Декабря 2010 в 19:56, контрольная работа
простые решения задач по информатике
Задачи по "Финаннсовой математике"
08 Февраля 2013 в 17:11, задача
4 задачи.
Задача 1. Вексель 1 000 долларов учтен в банке за 190 дней до срока по учетной ставке 10% годовых. Определить сумму, полученную владельцем векселя и дисконт.
Решение:
Для расчета суммы денежных средств, полученных векселедержателем при учете векселя в банке, используется формула простого дисконта. Введем следующие обозначения:
S = P (1 – d · t)
Высшая математика в упражнениях и задачах
31 Октября 2011 в 12:19, лекция
Вычислительная математика отличается от других математических дисциплин следующими специфическими особенностями.
Вычислительная математика обычно имеет дело не с непрерывными, а с дискретными объектами, которыми приближаются непрерывные. Так, вместо отрезка прямой часто рассматривается система точек (это введенная на отрезке СЕТКА), вместо непрерывной функции f(х) — табличная функция , вместо первой производной — ее разностная аппроксимация, например,
Простые текстовые задачи в курсе математики начальной школы
22 Апреля 2012 в 11:37, курсовая работа
Проанализировав учебную и методическую литературу по теме курсовой работы, можно сделать вывод о том, что ознакомление с простыми текстовыми задачами и методикой их решения играет немаловажную роль. Эта тема является фундаментальной в курсе математики начальной школы. Рассмотрев стандарт начального общего образования, можно сказать о том, что в нём уделяется немаловажное внимание решению текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели).
Установлено, что в ходе решения задач у учащихся развивается логическое и аналитическое мышление, умение связывать теорию с практикой, умение адаптироваться в жизненных ситуациях, осуществляется межпредметная связь.