Особенности непроизвольной образной памяти старших дошкольников
Курсовая работа, 24 Марта 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
На промышленных предприятиях существует целый ряд зданий и сооружений, аварии которых могут привести не только к экономическим потерям, но и к существенному нанесению ущерба окружающей среде. К таким опасным производственным объектам относятся практически все здания и сооружения основных производств.
Оглавление
Актуальность настоящего исследования состоит в том, что память – это важнейшая характеристика психической жизни человека, она обеспечивает единство и целостность его личности. Дошкольный возраст – период интенсивного познавательного развития ребенка, когда формируется основа интеллекта. С трех до семи лет складываются наиболее благоприятные условия для развития образной памяти.
Файлы: 1 файл
детск. псих. курсовой исправлен..docx
— 2.69 Мб (Скачать)Правильно назвал 1 картинку. Во время показа картинок известных с незнакомыми правильно показал все ранее увиденные, но добавил 1 картинку из незнакомых: шапку.
Саша С. (6 л.)
Картинки смотрела внимательно. После беседы о дне рождения получила задание вспомнить увиденные картинки. Девочка стала сразу перечислять: «Утюг, елка, мыло». Немного задумывается и повторяет: «Утюг». Делает паузу: «Все». На предложение подумать еще добавляет: «Рыба. Все».
Правильно назвала 4 картинки.
Во время показа известных картинок
с незнакомыми правильно
Приложение 3
КАРТИНКИ ДЛЯ 1 СЕРИИ.
Приложение 4
КАРТИНКИ ДЛЯ 2 СЕРИИ
Приложение 5
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КАРТИНКИ