Особенности мотивации в трудовом коллективе ДОУ

 Отметьте выбранные Вами варианты напротив утверждений. 

Опросник

1. Все сотрудники в нашем детском саду стремятся делать свою работу как можно лучше.
2. В нашем коллективе всех волнует, каким будет наш детский сад в будущем.
3. Каждый сотрудник хочет быть в курсе всего нового по своей специальности.
4. В нашем детском саду все сотрудники добросовестно выполняют свои обязанности.
5. Сотрудникам /тля согласования своих действий не требуется помощь заведующего или старшего воспитателя.
6. Решая коллективные задачи, сотрудники быстро находят общий язык.
7. В нашем детском саду сотрудник чувствует себя ответственным за общие результаты.
8. В нашем коллективе конфликт между сотрудниками был бы «чрезвычайным происшествием».

  9. Работая в нашем коллективе, сотрудники могут реализовать свои способности лучше, чем в любом другом месте.

10. Сотрудник, который станет работать «с прохладцей», в нашем коллективе быстро почувствует неодобрение своих коллег.
11. Сотрудники-новаторы пользуются уважением в нашем коллективе.
12. Наши сотрудники заботятся о повышении своего профессионального мастерства.
13. Для обеспечения добросовестной работы сотрудников руководству детского сада не требуется прибегать к жесткому контролю.

14. При распределении нагрузки между сотрудниками не возникает проблем, требующих административного вмешательства.
15. Итоги работы детского сада за год всегда активно обсуждаются в нашем коллективе.
16. Все члены нашего коллектива согласны с целями, стоящими перед детским садом.
17. В коллективе не бывает серьезных разногласий из-за неудобного расписания занятий.
18. Все члены коллектива — патриоты нашего детского сада.

 19. Все сотрудники стремятся к тому, чтобы у детского сада была наилучшая репутация.

20. Мы стремимся к тому, чтобы все наши выпускники могли успешно обучаться в школе.
21. Наши сотрудники интересуются новшествами, которые появляются в других детских садах.
22. Многие сотрудники, если это необходимо для детского сада, по собственной инициативе делают то, что не входит в их непосредственные должностные обязанности.
23. Взаимопомощь — характерная черта нашего коллектива.
24. Если решения, принятые администрацией, не находят поддержки в коллективе, то всегда можно найти компромисс.
25. При оценке общих результатов деятельности нашего детского сада между сотрудниками редко возникают разногласия.
26. Любые разногласия в работе не перерастают в конфликты между сотрудниками.
27. Возможностей для профессионального роста в нашем детском саду у сотрудников не меньше, чем в каком-либо другом.
28. У всех сотрудников детского сада высокие требования к результатам своей работы.

29. Наши сотрудники постоянно что-то улучшают в своей работе.
30. Сотрудник, не занимающийся самообразованием, в нашем детском саду будет чувствовать себя «белой вороной».
31. Добросовестность в нашем коллективе ценится очень высоко.
32. Ни у кого из сотрудников не возникает затруднения при необходимости согласовать свои действия с другими.
33. Если между кем-то из сотрудников нашего детского сада возникает конфликт, то другие стремятся быстрее погасить его.
34. В нашем коллективе существует единство в понимании проблем детского сада.
35. В нашем коллективе все сотрудники тактично относятся друг к другу.
36. В другом коллективе нашим сотрудникам вряд ли было бы так интересно работать.
37. Сотрудники нашего детского сада стремятся к таким результатам, которыми можно было бы гордиться.
38. На педсоветах и общих собраниях у нас бывает много конструктивной критики нашей работы и предложений по ее совершенствованию.
39. Наши сотрудники перенимают опыт своих коллег.
40. В нашем коллективе существует единое понимание, какими должны быть взаимоотношения между детьми и взрослыми.
41. Никто из сотрудников не примет совета своего коллеги «в штыки».
42. Каждого сотрудника в нашем детском саду интересует, насколько хорошо его коллеги делают свою часть общей работы.
43. Все сотрудники едины в понимании требований, предъявляемых к современным детским садам.
44. При разрешении споров в нашем коллективе каждая сторона внимательно выслушивает другую.
45. При сравнении коллектива нашего детского сада с другими каждый из сотрудников найдет в нем много преимуществ.

46. В нашем коллективе низкий уровень диагностики детей обязательно станет предметом обсуждения для педагогов, работающих в ДОУ.

47. В нашем коллективе хорошая творческая атмосфера.
48. В нашем коллективе вряд ли найдет понимание тот, кто считает, что уже достиг своего «потолка».
49. В нашем коллективе при неудачах никто не станет перекладывать ответственность на других.
50. Сотрудники доброжелательно относятся к новым работникам и помогают им быстрее войти в коллектив.
51. В нашем коллективе существует единое видение детского сада.
52. Среди педагогов не возникает серьезных разногласий при распределении педагогической нагрузки.
53. При решении важных вопросов в коллективе всегда прислушиваются к мнению каждого сотрудника.
54. Сотрудникам нашего детского сада небезразлично, насколько хорошо работают их коллеги.
55. Каждый сотрудник в нашем детском саду уверен, что если он предложит идею какого-либо эксперимента, то встретит заинтересованное отношение своих коллег.
46. Профессиональное мастерстве очень ценится в нашем коллективе
56. У нас в детском саду нет недобросовестных работников.
57. У руководства редко возникают проблемы из-за несогласованности действий отдельных сотрудников, работающих вместе.
58. При оценке качества труда сотрудников администрация всегда прислушивается к мнению коллег.
59. В нашем коллективе существует единство взглядов на организацию учебно-воспитательного процесса.
60. В нашем детском саду деловые отношения между сотрудниками подкрепляются хорошими человеческими взаимоотношениями.
61. Нашим сотрудникам повезло в жизни, потому что они попали в наш коллектив.
62. Наличие низкого уровня развития детей все сотрудники ДОУ рассматривают как недоработку детского сада в целом.
63. Быть новатором в нашем коллективе престижно.
64. У нас в детском саду принято учиться на опыте своих коллег.
65. Опытные сотрудники по собственной инициативе помогают своим коллегам.
66. Если коллектив считает, что администрация детского сада приняла несправедливое решение в отношении кого-то из сотрудников, он будет добиваться пересмотра такого решения.

Анализ результатов

 Подсчитайте общую сумму баллов. Она является общей оценкой уровня развития Вашего коллектива.

  Максимальное количество баллов, которое может быть получено в рамках этого теста — 670. Это результат, характеризующий идеальный уровень развития Вашего коллектива. И чем ниже полученный Вами показатель, тем больше Ваш коллектив отличается в этой области от идеала.

 Общий уровень развития коллектива зависит от уровня развития его интегральных и первичных характеристик. Поэтому для анализа факторов, определяющих общую оценку,   занесите   полученные

 Вами данные в расположенную ниже таблицу, каждая из граф которой содержит номера утверждений, относящихся к одной из первичных характеристик коллектива. При этом первичные характеристики объединены в группы следующим образом А — ценностно-ориентационная зрелость коллектива включает ориентированность коллектива:        ' .

• 1 — на текущие достижения;
• 2 — развитие способов деятельности;
• 3 — саморазвитие педагогов.

Б — организованность коллектива:

• 1— ответственность;
• 2— сработанность;
• 3 — включенность членов коллектива в управление.

В — сплоченность коллектива:

• 1— единство ориентации;
• 2 — совместимость членов коллектива;
• 3 — потенциальная стабильность.

 Укажите напротив каждого номера вопроса оценку из теста и подсчитайте количество баллов по каждой из характеристик. Результат укажите в нижней строке каждого столбца.

 Сравнение между собой полученных по каждой графе баллов позволит увидеть как сильные, так и слабые стороны коллектива, выделить факторы, в наибольшей степени снижающие общий уровень его развития и требующие серьезного изучения.

       Максимальное количество баллов, которое может быть получено в рамках одного столбца, — 72. Это суперрезультат, характеризующий идеальный уровень коллектива. И чем ниже полученный Вами показатель, тем больше Ваш коллектив отличается в этой области от идеала. 
 
 
 
 
 

Оценка удовлетворенности работой (по В.А. Ядову)

Методика позволяет с достаточной степенью достоверности диагностировать уровень удовлетворенности работника психологической конфорт-ностью условиями труда внутри коллектива, содержанием деятельности, взаимоотношениями с руководством и коллегами, возможность профессионального роста.

 Заполните 14 утверждений и 5 в~ риантов ответов со шкалой оцено от 1 до 5 баллов:

1. — вполне удовлетворен;
2. — удовлетворен;
3. — не вполне удовлетворен;
4. — не удовлетворен;
5. — крайне не удовлетворен.

Тест «Удовлетворенность работой»