Автор: Пользователь скрыл имя, 03 Апреля 2013 в 20:44, практическая работа
Даєте оцінку кожному з видів діяльності за наступними критеріями (заповніть відповідні стовпчики таблиці, використовуючи варіанти відповіді «Так» чи «Ні»):
А – чи була ця робота необхідна?
Відповідь «Ні» треба занести також у стовпчики Б і В.
Б – чи були виправдані витрати часу?
В – чи було доцільним виконання роботи?
Г - чи був свідомо визначений часовий інтервал для виконання роботи?
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ
,
ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ
з дисципліни: «Самоменеджмент»
Виконала:
Студент гр. ФК-11-6
Василенко П.О.
Перевірила:
Петренко І.З.
Дніпропетровськ – 2012
Індивідуальне завдання №1
АНАЛІЗ ВИТРАТ РОБОЧОГО ЧАСУ
№ за/п |
Види діяльності та витрати часу |
Денні перешкоди | ||||||||||
Види діяльності |
Інтервал часу (від-до) |
Тривалість (хв.) |
А* |
Б* |
В* |
Г* |
Перешкоди |
Телефон чи відвідувач |
Хто? |
Причини перешкод | ||
інтервал часу (від-до) |
тривалість (хв.) | |||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
1. |
Збір до академії |
7.30-8.05 |
35 |
Так |
Так |
Так |
Ні |
спілкування друзями (з 7.00 до 8.00) періодично |
20 |
друзі |
друзі |
Спілкува-ння на різну тематику |
2. |
Дорога до академії |
8.05-8.30 |
25 |
Так |
Так |
Так |
Ні |
|||||
3. |
Перебування на заняттях |
8.30-12.50 |
260 |
Так |
Ні |
Так |
Ні |
Спілкування з друзями (з 8.30 до 12.50 періодично) |
40 |
друзі |
друзі |
Спілкува-ння на різну тематику,від-починок |
4. |
Обід |
12.50 – 13.30 |
40 |
Так |
Так |
Так |
Так |
|||||
5. |
Перебуваня на репетиції |
13.30-15.30 |
120 |
Так |
Ні |
Так |
Ні |
|||||
6. |
Пошук необхідної літератури б бібліотеці |
15.30-16.30 |
60 |
Так |
Так |
Так |
Так |
|||||
7. |
Дорога до дому |
16.30-16.55 |
25 |
Так |
Так |
Так |
Так |
15.55-17.30 |
15 |
тел. |
друг |
Розмова на особисті теми |
8. |
Вечеря |
16.55-17.50 |
55 |
Так |
Так |
Так |
Так |
|||||
9. |
Відпочинок |
17.50-18.30 |
40 |
Так |
Так |
Так |
Так |
|||||
10. |
Підготовка до семінарських занять |
18.30-20.30 |
120 |
Так |
Так |
Так |
Так |
|||||
11 |
Відпочинок (перегляд фільму). |
20.30-21.30 |
60 |
Ні |
Ні |
Ні |
Так |
|||||
12 |
Гігієнічні процедури. Підготовка до сну. |
21.30-23.30 |
120 |
Так |
Так |
Так |
Так |
|||||
Сума |
960 |
60 |
500 |
60 |
440 |
75 |
Даєте оцінку кожному з видів діяльності за наступними критеріями (заповніть відповідні стовпчики таблиці, використовуючи варіанти відповіді «Так» чи «Ні»):
А – чи була ця робота необхідна?
Відповідь «Ні» треба занести також у стовпчики Б і В.
Б – чи були виправдані витрати часу?
В – чи було доцільним виконання роботи?
Г - чи був свідомо визначений часовий інтервал для виконання роботи?
Розрахунки:
Загальна тривалість роботи за день склала 870 хв.
=60/960*100%=6%
проблем з витратами часу не існує.
витрати часу були занадто великими, більш ніж у 10% випадків.
=60/960 *100=6% 6% < 10%, отже
проблем з плануванням особистого часу не існує.
існують певні проблеми з плануванням робочого часу.
Наступним кроком буде визначення годинних витрат і «поглиначів» часу. Для цього необхідно:
Загальна тривалість часових витрат за один день становила 75 хвилин.
Таким чином витрати часу склали:
75/960 *100% = 8% 8% < 10%, отже
затрати часу були можна вважати раціональними.
Зробивши такі розрахунки, я визначила свої сильні та слабкі сторони протягом здійснення завдань.
Увесь день моя діяльність була:
Індивідуальне завдання №2
ПОСТАНОВКА ЦІЛЕЙ
Мої найголовніші цілі в особистому житті:
Мої найголовніші цілі в професійній сфері:
Отже, я встановила свої життєві цілі (особисті і професійні).
Наступним кроком є розробка плану досягнення поставлених цілей.
Особистий план життя - це план досягнення особистих або професійних цілей. Кожна ціль розбивається на маленькі практичні цілі з метою її досягнення і встановлюється строк виконання. Чим детальніше буде роздроблено основну ціль, тим більше шансів успішного її досягнення.
Таким чином, визначивши свої головні цілі в житті, можна скласти особистий життєвий план.
Сфера |
№ п\п |
Життєва ціль |
Значимість |
Строк виконання |
Практичні цілі для її досягнення |
Строк виконання практичних цілей | ||||||
Особиста |
1 |
Створення власної сім'ї . |
Висока |
2017 |
1. Одруження 2. Народження дітей. |
2017 2020 | ||||||
Особиста |
2 |
Отримання посвідчення водія. |
Середня |
2014 |
1.Накопичення фінансових ресурсів 2.Проходження курсів |
2013
2014 | ||||||
Особиста |
3 |
Купівля власного житла. |
Висока |
2021 |
1. Пошук житла 2. Накопичення фінансових ресурсів |
2020 2021 | ||||||
4 |
Здійснити навколосвітню подорож. |
Середня |
2015 |
|||||||||
Особиста |
5 |
Оволодіти досконало англійською мовою. |
Висока |
2015 |
1. Початок навчання на курсах з німецької мови 2. Індивідуальні додаткові заняття з викладачем 3. Застосування англійської мови на практиці закордоном 4. Закінчення курсів з німецької мови |
2014
2014
2015
2015 | ||||||
Професійна |
1 |
Отримання якісної вищої освіти. |
Висока |
2015 |
1. Вступ до ДДФА 2. Навчання на фінансовому факультеті. 3. Отримання диплому бакалавру 4. Вступ до магістратури 6. Отримання диплому магістра 7. Подальша самоосвіта та підвищення кваліфікації |
2010 2010- 2014
2014
2014
2015
постійно | ||||||
Професійна |
2 |
Робота зі стабільним високим заробітком. |
Висока |
2015 |
1. Робота на посаді кадрового робітника з метою отримання досвіду роботи 2. Працевлаштування на фірму. |
2015
2017
| ||||||
Професійна |
3 |
Отримання другої вищої освіти психолога. |
Середня |
2017 |
1. Підготовка до вступу 2. Вступ до ВУЗу 5. Отримання диплому психолога. |
2016
2017
2021 | ||||||
Професійна |
4 |
Стажування закордоном. |
Середня |
2021 |
1. Отримання досвіду роботи. |
2021
| ||||||
Професійна |
5 |
Відкриття власної справи. |
Висока |
2022 |
1. Накопичення фінансових ресурсів. 2. Проходження курсів. 3.Відкриття власної справи. |
2021
2021
2022 |
Індивідуальне завдання №3
Довгостроковий план роботи
Задача |
Строк виконання |
Контроль (відмітка про виконання) |
Вступ до ДДФА |
2010 |
Вик. |
Отримання диплому магістра |
2015 |
|
Створення власної справи |
2022 |
|
Здобуття другої вищої освіти |
2017 |
|
Купівля власного житла |
2021 |
План роботи на 2012 рік
Задача |
Строк виконання |
Контроль (відмітка про виконання) |
Практика з бухгалтерського обл |
Січень |
|
Складання зимової сесії |
Лютий |
|
Вивчення комп'ютерної програми з бухгалтерського обліку та звітності 1С |
Березень |
|
Закінчення третього курсу |
Травень |
|
Вивчення комп’ютерної програми Visual Basic |
Листопад |
Вик. |
План роботи на листопад 2012
Дата |
Пріоритети |
Завдання |
Розпочато |
Закінчено |
Відм. про виконання |
01/11 |
А |
Здача індивідуальної роботи по інформатиці |
01/11 |
01/11 |
Вик. |
07/11 |
A |
Написання індивідуальної роботи з дисципліни «Менеджмент» |
07/11 |
12/11 |
Вик. |
13/11 |
А |
Написання конспекту з дисципліни «Фінанси» |
13/11 |
17/11 |
Вик. |
21/11 |
В |
Робота над індивідуальним зпвданням з дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» |
21/11 |
23/11 |
Вик. |
23/11 |
А |
Здача тез з дисципліни «Менеджмент» |
23/11 |
23/11 |
Вик. |
План роботи на тиждень (15.11 – 21.11)
Дата |
Пріоритети |
Завдання |
Розпочато |
Закінчено |
Відм. про виконання | |||
17/11 |
А |
Написання роботи з дисципліни «Самоменеджмент» |
17/11 |
17/11 |
Вик. | |||
18/11 |
Б |
Відвідування бібліотеки |
18/11 |
18/11 |
Вик. | |||
19/11 |
А |
Консультація з викладачем «Фінанси» |
19/11 |
19/11 |
Вик. | |||
20/11 |
Б |
Консультація з викладачем дисципліни «Бухгалтерський облік» |
20/11 |
20/11 |
Вик. | |||
21/11 |
А |
Виконаня індивідуальної роботи з дисципліни «Гроші та кредит» |
21/11 |
21/11 |
Вик. | |||
21/11 |
А |
Написання конспекту з дисципліни «ЕП і СТВ» |
21/11 |
22/11 |
Вик. | |||
22/11 |
А |
Здача індивідуального завдання з дисципліни «Укріїнська мова» |
22/11 |
22/11 |
Вик. |
План роботи на день
Час |
Пріоритети |
Завдання |
Розпочато |
Закінчено |
Відм. про виконання | ||||
8.30 |
А |
Навчання в академії |
8.30 |
14.30 |
Вик. | ||||
15.10 |
А |
Відвідування бібліотеки |
14.30 |
16.30 |
Вик. | ||||
16.00 |
A |
Консультація з куратором по курсовій роботі |
16.30 |
17.00 |
Вик | ||||
16.30 |
A |
Написання самостійної роботи з дисципліни «Гроші та кредит» |
18.00 |
18.50 |
Вик. | ||||
17.00 |
A |
Підготовка до практичних та семінарських занять |
18.50 |
21.00 |
Вик. |