Автор: Пользователь скрыл имя, 18 Декабря 2012 в 18:58, методичка
Навчально-методичний посібник «Електоральна соціологія» спрямований на вивчення теорій, моделей і класичних методів дослідження; оволодіння новітніми тенденціями та напрямками сучасної соціологічної теорії; вміння використовувати в практиці засади досліджень в галузі електоральної соціології, які дозволять студентам освоювати нові розробки методичних підходів з урахуванням цілей і завдань дослідження. Містить рекомендації щодо вивчення основних тем дисципліни, контрольні питання та завдання для самостійної роботи студентів. У кінці посібника наводиться список рекомендованої літератури.
Передмова……………………………………………………………………...4
Модуль 1. Історія, класичні теорії і сучасні концепції досліджень
електорату
Тема 1.1. Історія виникнення та розвиток електоральної
соціології……………………………………………….......6
Тема 1.2. Сучасні теорії та концепції дослідження
мотивацій електоральної участі……………………….31
Тема 1.3. Основні теорії формування електорального
простору…………………………………………………..62
Тема 1.4. Аналіз електорального простору і мотивації
електоральної діяльності в сучасний соціологічній
теорії………………………………………………………98
Література до модуля І…………………………………………….126
Тестове завдання до модуля І…………………………………….129
Модуль 2. Практикум електоральних соціологічних досліджень
Тема 2.1. Електоральна культура як об'єкт соціологічних
досліджень ………….…………………………….…….133
Тема 2.2. Методи прогнозування електоральної участі
в сучасному суспільстві……………………………….163
Тема 2.3. Кількісні та якісні методи дослідження
електорату………………………………………………195
Тема 2.4. Exit - poll і поствиборчі дослідження
в електоральній соціології……………………………219
Література до модуля ІІ.……………………………………….....245
Тестове завдання до модуля ІІ…………………………………...248
Важливим наслідком
поширення методів «соціально-
У самих пізніх роботах в орбіту досліджень були включені аналіз політичних і соціальних структур, громадських інституцій, політичних партій, міжособистісної взаємодії і формування політичної позиції. В даний час однією з найбільш відомих розробок в області електоральної поведінки є класична «американська модель». При аналізі проблем електоральної поведінки Р. Вольфінгер і С. Розенстоун показують, що активність участі при електоральному виборі визначається в першу чергу установочними диспозиціями, наявністю відповідних мотивів і психологічними особливостями особистості, її попереднім політичним досвідом і політичною культурою. І лише в другу чергу такими характеристиками виборця, як стать, вік, рід занять, дохід, освіта, сімейний стан.
Найбільш докладно займається причинами виникнення, розвитку і зміцнення стереотипів електоральної поведінки дослідницька школа А. Бентлі та Г. Лассвелла. В основі «теорії установок» цієї школи лежить вивчення варіацій установок, мотивів та інших психологічних характеристик, що пояснюють політичну поведінку людей. Індивіди, вважають представники цієї школи, зовсім не намагаються всі поголовно задовольнити в політиці свої особисті корисливі інтереси. Політична поведінка різноманітна, оскільки індивіди мотивуються різними сукупностями цілей і по-різному ставляться до політики.
Останнім часом робляться спроби створити інтегративну теорію, що об'єднує «соціологічну» і «соціально-психологічну» моделі поведінки виборців. Дійсно, як для соціологічної так і соціально-психологічної теорій ключовою є категорія «солідарності» як однієї з провідних мотивацій електорального вибору. Різниця між теоріями полягає лише в тому, що згідно з першою з них виборець, голосуючи, висловлює солідарність з соціальною групою, до якої належить, а згідно з другою – він солідаризує безпосередньо з партією. При цьому соціально психологічний підхід не заперечує значущості соціально-економічних характеристик, розглядаючи їх як чинник, що впливає на формування партійної ідентифікації. Крім того, і вибір, мотивований соціально-економічним статусом, і голосування на основі партійної ідентифікації відносяться до експресивним типам поведінки.
Разом з тим виявилася
і певна обмеженість обох концепцій:
оскільки розподіл соціальних статусів
в масовому електораті і «партійна
ідентифікація» відносно стабільні, названі
теорії не здатні пояснити скільки-небудь
значимі зрушення у виборчих перевагах.
Усвідомлення неадекватності теорій експресивної
поведінки підштовхнуло деяких дослідників
до пошуку підходу, який міг би, щонайменше,
доповнити ці теорії і послужити більш
надійною основою пояснення емпіричних
даних.
Розглядаючи проблему політичної свідомості і мотивацію політичного вибору через призму взаємин політичної системи, суспільного та політичного свідомості особистості, і акцентуючи особливу увагу на проблемах людини, що живе в тоталітарному суспільстві, Т.Адорно в роботі «Авторитарна особистість» описав риси тоталітарного суспільства таким чином: абсолютний контроль всіх сфер життя суспільства; безмежна влада партії-носія пануючої ідеології; тотальна індоктринація з використанням всіх засобів масової комунікації.
На думку іншого німецького вченого - Г. Маркузе, що досліджував схожу проблематику, «тоталітарне суспільство здатне відтворити лише одновимірну людину, що нагадує добре вгодованого дикуна, не здатного на сильні емоції, обкраденого в людських взаєминах, схожого на маріонетку, діями і вчинками якого майстерно управляють від самої колиски до могили».
У 50-і роки з'являється і отримує розвиток «представницька політична система» або як її ще називають - «теорія раціонального вибору». Основи цієї концепції були закладені такими економістами як К. Арроу, Д. Блек, Дж. Бьюкенен, Г. Таллок, А. Даунс, і М. Олсон. Саме вони першими застосували економічні моделі та методи при аналізі таких політичних проблем, як вибори, голосування в комітетах та інших органах законодавчої влади. Однак подальший розвиток ця теорія отримала значно пізніше.
У книзі «Політична наука:
стан дисципліни», в главі присвяченій
«теорії формального
На дослідженнях Рікера та Ордещука побудована концепція домінування поведінкових установок в політиці Вольфінгера і Розенстоуна, основна ідея якої - вважати, що виборці «отримують позитивну задоволеність від виконання процедури голосування через зміцнення зв'язків з політичною системою». У питанні про суть пропонованого підходу прихильниками «теорії раціонального вибору» деякі вчені виступають проти моделі «економічної людини», що розуміється як раціональна, суто матеріалістична істота, яка стурбована лише збільшенням власного добробуту. По даній позиції М. Фрідман висловив думку про те, що остільки, оскільки, на підставі цієї концепції можна робити правильні прогнози, не має значення, справедливі передумови, на яких вона ґрунтується, чи ні.
Критикуючи роботи авторів,
які поділяють концепцію
М. Фіоріна, інший представник більш поміркованої течії в рамках концепції раціонального вибору, прагне звести до мінімуму її універсалізм і редукціонізм. Він пише: «Можна, звичайно, посилатися на роботи вчених, які дотримуються концепції раціонального вибору, хоча їхня позиція, як правило, претензійна, а в окремих випадках навіть віддає манією величі в прагненні до створення всеосяжної теорії політичної поведінки».
Більшість досліджень в області політичної поведінки і електоральної участі ґрунтується на положеннях, висунутих прихильниками біхевіоризму, теорії раціонального вибору та виборчої географії. Положення щодо впливу соціально-психологічних і раціональних складових визначають поведінку виборців.
Одним з послідовників
та учнів основоположника «
Під все більш зростаючим
впливом американської
Подальший розвиток «екологічної школи» у Франції характеризується поєднанням з позиціями біхевіоризму, хоча деякі методологічні принципи не піддалися змінам. Якщо раніше, основним об'єктом дослідження була територіальна одиниця, яка різнилася від інших набором факторів, зокрема соціальним складом, то тепер таким об'єктом стала соціальна група з її специфічними рисами.
Зважаючи на великі відмінності між регіонами, положенням географічного підходу і «екологічної» школи, які запропоновані в дослідженнях А. Зігфріда знайшли своє продовження в Італії. Це дозволило виявити закономірності політичної поведінки виборців, у тому числі політичну поведінку міського і сільського населення, простежити деякі особливості формування політичних переваг жителів «червоних» зон Півночі й Центру і «білих» зон Півдня і Півночі.
До подібного роду досліджень відносяться статті Е. Каранті, а також дослідження Ф. Компанья і В. де Капрарііс.
Поштовх до розробки концепції, витікаючої з інструментального характеру вибору при голосуванні, дала класична робота Е. Даунса «Економічна теорія демократії». Основне положення для цієї концепції полягає в тому, що «кожен громадянин голосує за ту партію, яка, як він вважає, надасть йому більше переваг, ніж будь-яка інша». Сам Даунс, щоправда, вважав, що провідну роль у відповідних оцінках грають ідеологічні міркування. Подібне трактування розрахунку виборців суперечило даним емпіричних досліджень, що ніяк не свідчило про високий рівень ідеологічної ангажованості масових електоратів. Та й у цілому уявлення про пересічного виборця, який ретельно прораховує можливі результати свого вибору на основі аналізу великого обсягу інформації про партійні програми, насилу узгоджувалися зі здоровим глуздом.
Спроби подолати ці недоліки були зроблені в роботах М. Фіоріна, який багато в чому переглянув уявлення Даунса про роль ідеології у формуванні передвиборних переваг. Фіоріна стверджував, що існує прямий зв’язок між становищем в економіці і результатами виборів. Це не означає, що люди тямлять в економіці більше, ніж у політиці. Просто при голосуванні виборець виходить з того, що саме уряд несе відповідальність за стан народного господарства. Якщо жилося добре - голосуй за уряд, якщо погано - за опозицію. Така поведінка виборців є не тільки інструментальною, але і раціональною в тому сенсі, що індивід мінімізує власні зусилля по досягненню свідомо сформульованих цілей, зокрема щодо збору інформації, необхідної для прийняття рішення. Але, як і всяка нова теорія, концепція «економічного голосування» породжує чимало запитань.
По-перше, не до кінця ясно, чи ґрунтується вибір при голосуванні на оцінці виборцями власного економічного становища («егоцентриське голосування») або результатів роботи народного господарства в цілому («соціотропне голосування»).
По-друге, триває полеміка з питання про те, що важливіше для виборця - оцінка результатів минулої діяльності уряду («ретроспективне голосування») або очікування з приводу того, наскільки успішною буде його діяльність у разі обрання на новий термін («перспективне голосування»).
Аналізуючи розглянуті концепції електоральної поведінки, слід визнати, що відносна універсальність підходу, ефективність інструментарію, запропоновані в «класичній американській моделі», дозволяють використовувати багато положень цієї методики для аналізу електорального процесу в будь-якій країні, незалежно від типу її політичної системи.
Досить ефективними для дослідження психологічних і соціальних мотивів електоральної поведінки вважається «мічиганська модель» виборця, елементи «екологічної школи», що дозволяють послідовно і з різних точок зору проаналізувати процес формування мотивів політичної поведінки і виявити настановні позиції, що лежать в основі політичних переваг.
Деякі з розглянутих
теорій є малоефективними в
Безсумнівний інтерес у створенні теорій дослідження електоральної поведінки представляють творчість дореволюційного російського журналіста В. Г. Громана (псевдонім Вл. Горн). У серії статей, присвячених прогнозам і аналізу підсумків виборів в III Державну думу, автор розробляв методологічні підходи до вивчення політичної орієнтації електорату і депутатського корпусу.
Приводом для звернення автора до даної теми послужив новий виборчий закон, який був опублікований 3 червня 1907. Він істотно трансформував контури сформованої в країні виборчої системи, підсилюючи контроль царської адміністрації над виборами в цілях створення «лояльної» для влади депутатської більшості. Цього не приховував і головний автор правового акта С. Є. Крижанівський, відмітивши, що «крім простоти і стійкості» новий виборчий закон давав «можливість зумовити число представників від кожного класу населення, встановивши, таким чином, склад Думи у відповідності з видами урядової влади». Питання полягало в наступному: яким партійним структурам новий виборчий закон зможе дати «зелене світло» і який характер буде мати їх можливо електоральна перемога - абсолютний або відносний.