Организация эколого-развивающей среды в ДОУ
27 Декабря 2011 в 11:24, контрольная работа
В отечественной педагогике и психологии термин «среда» появился в 20-е годы, когда достаточно часто употреблялись понятия «педагогика среды» (С. Т. Шацкий), «общественная среда ребенка» (П. П. Блонский), «окружающая среда» (А. С. Макаренко). В целом ряде исследований последовательно и обстоятельно доказывалось, что объектом воздействия педагога должен быть не ребенок, не его черты (качества) и даже не его поведение, а условия, в которых он существует: внешние условия — среда, окружение, межличностные отношения, деятельность.
Организация маркетинговых исследований в ДОУ
14 Сентября 2011 в 00:38, реферат
Маркетинговое исследование направлено на изучение состояния маркетинговой среды с целью принятия решения о дальнейшей деятельности организации. В ДОУ маркетинговые исследования могут проводиться по следующим направлениям
Организация и технология ДОУ и пути его совершенствования
13 Февраля 2012 в 12:37, курсовая работа
о Организация работы с документами предполагает организацию документооборота учреждения, хранение документов и их использование ведущей деятельности учреждения. Документооборот учреждения - это совокупность взаимосвязанных процедур, обеспечивающих движение документов в учреждении с момента их создания или поступления и до завершения исполнения или отправки 1.
Подготовка педагогов к организации речевой развивающей среды в ДОО.
01 Мая 2015 в 10:29, курсовая работа
Цель исследования – теоретически обосновать и разработать содержание работы с педагогами ДОО по проблеме организации речевой развивающей среды.
Задачи исследования:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме организации речевой развивающей среды в ДОО.
2. Выделить критерии оценки и изучить состояние речевой развивающей среды в ДОО.
3. Разработать программу подготовки педагогов к организации речевой развивающей среды в ДОО.
Правовые аспекты организации охраны труда работников в возрасте до 18 лет
01 Декабря 2011 в 20:18, доклад
В настоящее время сохранилась традиционная двойственная трактовка охраны труда в широком и узком смысле. В широком смысле охрана труда фактически отождествляется со всей совокупностью трудоправовых норм. Узкий подход к охране труда как к комплексному институту трудового права в настоящее время более актуален в связи с тем, что целью трудового законодательства провозглашена среди прочего защита прав и интересов работников и работодателей (ст. 1 ТК РФ).
Методические рекомендации по организации образовательного процесса в ДОУ в современных условиях
28 Марта 2015 в 09:45, методичка
Приказом Министерства образования и науки РФ (Минобрнауки России) от 23 ноября 2009 года № 655 утверждены и вступили в силу с 16 марта 2010 года Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (ФГТ). Данный документ определяет структуру основной общеобразовательной программы и условия её реализации. В настоящее время обеспечена разработка первой части – Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Руководитель проекта по разработке ФГТ Федина Н.В.
Стимулирование речевой активности детей посредством организации речевой развивающей среды в ДОУ
22 Февраля 2013 в 10:26, контрольная работа
Согласно Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования работа по речевому развитию детей в детском саду направлена на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через развитие свободного общения со взрослыми и детьми; развитие всех компонентов устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности; через практическое овладение дошкольниками нормами речи.
Содержание работы воспитателя по организации дидактической игры в первой младшей группе (от двух до трёх лет)
04 Мая 2014 в 22:49, практическая работа
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством речевого развития ребенка.
Организация туристских походов в старших группах ДОУ как средство развития выносливости у детей дошкольного возраста
26 Марта 2015 в 07:17, аттестационная работа
Цель работы – доказать, что туристские прогулки развивают физические умения и навыки детей, особенно выносливость.
Задачи, стоящие перед нами:
* активизировать двигательную активность ребенка в течение дня,
знакомить детей с природой родного края ;
* развивать координационные способности и выносливость;
* расширять объем знаний в области туризма;
* формировать межличностные отношения дошкольников в процессе игровой туристической деятельности.