Декоративно прикладное искусство
25 Декабря 2011 в 21:06, доклад
Актуальность исследования : резьба по дереву является важной частью декоративно прикладного искусства башкирского народа.
Цель: использование технологий резьбы по дереву, как средства развития декоративно прикладного искусства.
Декоративно-прикладное искусство
03 Июня 2013 в 21:16, доклад
Человек издавна стремился украсить свое жилище и все, с чем ему приходилось сталкиваться в быту. При изготовлении любой вещи народный мастер не только думал о ее практическом назначении, но и не забывал о красоте. Красота и польза в его творчестве всегда были неотделимы. Из самых простых материалов — дерева, металла, камня, глины — создавал он истинные произведения декоративно-прикладного искусства, раскрывавшие поэтическое представление мастера об окружающем мире. В народном искусстве всегда находила отражение родная природа. Скромные, хорошо знакомые с детства цветы и травы, преображенные фантазией художника, превращались на поверхности расписного изделия в яркий и выразительный орнамент. Обычный ковш в руках резчика принимал красивую и удобную форму утицы, а охлупень, венчавший крышу крестьянской избы, скульптурно обрабатывался в виде крутогрудого коня.
Декоративно-прикладное искусство Урала
25 Февраля 2012 в 10:18, реферат
Декоративная роспись Урала — одно из самобытнейших явлений русского народного искусства. Она включает в себя гармоничную и поразительную по своей цельности роспись бытовых вещей: берестяной посуды, деревянной утвари, металлических изделий и распространённый среди крестьянства обычай расписывать свои дома.
Зарождение большинства центров народной уральской росписи протекало сложным путём. Прежде всего это было связано с тем, что с XVII-XVIII века начинается колонизация восточной части России русскими, которая протекала в несколько этапов. Первые переселенцы заложили основу культуры уральского крестьянства близкую к культуре русского Севера, Поморья,а в XVIII-XIX веке Украины, Поволжья, Вятского края внесла в неё серьёзные коррективы.
Ты — мастер декоративно-прикладного искусства
03 Мая 2015 в 16:29, методичка
Конспект урока. Цели:
- обучающие: формирование общекультурной, учебно-познавательной, информационной компетенции учащихся, выполнение учащимися элементов городецкой росписи с помощью пошагового объяснения;
- воспитательные: воспитание патриотизма и интереса к народной культуре и искусству;
- развивающие: развитие аккуратности и навыков работы в разных изобразительных техниках
Декоративно-прикладное искусство в детском саду
25 Апреля 2012 в 11:49, реферат
Декоративное искусство прошло огромный путь развития -- от элементарных украшений первобытными людьми различных орудий, глиняной посуды, одежды до сложного комплекса многочисленных изделий в современном интерьере, городе. Развитие это шло в нескольких направлениях, или срезах.
Декоративно -прикладное искусство в Польше 19 века
29 Января 2013 в 19:17, реферат
В настоящее время Польша сочетает в себе множество культур различных народов и цивилизаций. И в таких условиях не удивительно, что Польша может гордиться своими славными художниками, писателями , музыкантами и т д.
Что говоря об декоративно-прикладном искусстве, то это вид искусства который развивался очень прогрессивно начиная с 11века. И с каждой эпохой оно становилось все ярче, интереснее и в наше современное время в произведениях декоративно-прикладного искусства находятся традиции народного искусства.
Знакомство детей с декоративно-прикладным искусством
11 Февраля 2015 в 17:26, реферат
Исследователь русского прикладного искусства М.Н. Каменская отмечает, что в декоративно-прикладном искусстве народных мастеров четко выделяются 2 вида изображений - сюжетные и орнаментальные. Созданные народной фантазией, они встречаются во всех видах народного искусства на протяжении многих веков. Имея в основе образы живой природы, эти изображения, в то же время, сохраняли черты народной условности.
Развитие ремесла и декоративно-прикладного искусства в России X-XVIII вв
15 Апреля 2014 в 22:06, реферат
В период складывания и расцвета феодализма на Руси (X -XVII вв.) искусство формировалось на основе достижений художественной культуры восточнославянских племен и обитавших до них на этих землях скифов и сарматов. Естественно, что культура каждого племени и региона имела свои самобытные черты и испытывало влияние соседних земель и государств. Особенно ощутимым было влияние Византии с момента принятия Русью христианства (988 г.). Вместе с христианством Русь восприняло традиции античной, прежде всего греческой, культуры.
Стиль модерн в журнальной графике, афише и декоративном искусстве рубежа веков
22 Декабря 2010 в 16:30, реферат
Печатная графика получила в конце XIX — начале XX века чрезвычайно широкое распространение благодаря большим тиражам журналов, книг, других изданий самого различного рода (например, календарей, театральных программ и т. д.).
Декоративно-прикладное искусство в работе с детьми старшего дошкольного возраста
19 Июня 2014 в 12:05, курсовая работа
Объект: Процесс проведения занятий по декоративно-прикладному искусству с детьми старшего дошкольного возраста.
Предмет: Использование элементов декоративно-прикладного искусства в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Цель: Выявить особенности использования элементов декоративно-прикладного искусства с детьми старшего дошкольного возраста.
Декоративно-прикладное искусство в работе с детьми старшего дошкольного возраста
14 Сентября 2013 в 20:11, курсовая работа
Цель: Выявить особенности использования элементов декоративно-прикладного искусства с детьми старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Изучить теоретические источники и передовой педагогический опыт по выбранной теме.
2. Выявить возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста.
3. Выявить особенности использования элементов декоративно-прикладного искусства в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Теоретические основы декоративно- прикладного искусства в учебно-воспитательном процессе
10 Января 2012 в 18:03, дипломная работа
Цель исследования: описание приемов выполнения мягкой игрушки, способствующих повышению уровня познавательной самостоятельности младших школьников при изучении народных традиций на уроках технологии.
Объект исследования: процесс обучения младших школьников на уроках технологии.
Предмет исследования: изготовление мягкой игрушки на уроках технологии.
Народное декоративно-прикладное искусство Зауралья как фактор творческого развития школьников
24 Февраля 2013 в 09:24, статья
Динамические процессы преобразований во всех сферах жизни нашего общества требуют от современного человека: способности гибко реагировать на изменения, происходящие в социуме, переносить имеющиеся знания, умения, навыки и другие виды деятельности, быстро включаться в решение трудных задач, находя неординарные, нестереотипные выходы из сложных ситуаций, самостоятельно реализуя их.