Автор: Пользователь скрыл имя, 14 Декабря 2012 в 05:23, курсовая работа
Мета курсової роботи - розкрити сутність міжособистісної взаємодії і ознаки вибору оптимальної стратегії спілкування.
Об’єкт дослідження – міжособистісна взаємодія суб’єктів навчально-виховного процесу.
Предмет дослідження – шляхи побудови ефективної міжособистісної взаємодії суб’єктів навчально-виховного процесу.
Завдання:
- провести літературний огляд з питання міжособистісної взаємодії та спілкування;
- розглянути способи, стилі психолого-педагогічної взаємодії та можливі реакції особистості при різних способах взаємодії;
- зробити висновки.