Метод социометрии в деятельности психолога
Курсовая работа, 11 Сентября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель: теоретическое обоснование и экспериментальная демонстрация социометрии как метода изучения отношений в группе.
Гипотеза: чем выше статус ребенка в группе, тем более высокий уровень самооценки выявляется в процессе экспериментов (дети с низким статусным положением имеют более низкую самооценку, чем дети,
имеющие высокий статус).
Задачи:
1) Проанализировать литературные источники по данной проблеме;
2) Подготовить и провести необходимые исследования, позволяющие подтвердить или опровергнуть гипотезу.
3) Обработать результаты и сделать соответствующие выводы
4) Ознакомить работников школьного учреждения с полученными результатами, а также дать необходимые рекомендации.
Оглавление
Введение .…………………………………….………………..……….……3
Глава 1. Теоретические основы изучения метода социометрии …………6
История возникновения и развития социометрии ….…..….…….6
Границы применимости и перспективы развития социометрических методов ……………………….........................................13
Этапы и фазы проведения социометрического исследования………………………………………………..……………………18
Глава 2. Экспериментальное изучение межличностных отношений с помощью метода социометрии
2.1. Организация проведения исследования ….…………………26
2.2. Анализ полученных результатов исследования………..……………
2.3. Коррекционная программа
Заключение……………………………………………….………………...
Список литературы………..……………………………………………......
Приложение
Файлы: 1 файл
!!!!!!!!!Курсовая Социометрия.doc
— 343.50 Кб (Скачать)Первую часть своего фундаментального труда "Основы социометрии" Дж, Л. Морено назвал "Социометрическая система". Он приложил большие усилия, чтобы создать и теоретически обосновать такую систему.
Для Морено социометрия не только некая процедура, позволяющая ввести квантификацию в изучение взаимодействия, что само по себе имеет положительное значение. Социометрия для него – это целая система работы с группой, которая включает два метода. Первый метод – объективный, он заключается в систематической технике наблюдения за групповым взаимодействием. Речь идет о наблюдении интеракций в группе: кто говорит? кому? кто улыбается? чему? и так далее. Второй метод - собственно социометрический, призванный согласно Морено, соединять объективный и субъективный подходы.
Социометрическая
система рассматривается
В
социометрии применяются
Социономия теоретически интерпретирует результаты, полученные в социометрических исследованиях, и изучает законы, которые лежат в основе социального развития и социальных форм.
Согласно определению Морено, социометрия как часть социономии занимается математическим исследованием психологических черт населения, пользуется экспериментальными методами и результатами, полученными при применении количественных методов. Это предполагает измерение социальных отношений в самом широком смысле слова - "любое измерение всех социальных отношений". Она начинает свое исследование с изучения развития и организации группы и места индивида в ней, изучает индивидов в тот момент, когда они спонтанно вступают во взаимоотношения, ведущие к образованию групп. В этом смысле о социометрии можно сказать, что она исследует некоторые аспекты, необходимые для социологии, антропологии, социальной психологии и социальной психиатрии. Но хотя социометристы и считают, что измеряют все социальные отношения, в действительности они занимаются изучением только психологических (в том числе социально-психологических) аспектов человеческих отношений, а еще точнее - их эмоциональной стороной.
Социометрия - по Морено - это "социология микродинамических процессов". Благодаря ее развитию стало необходимым разделение социальных наук на макроскопические и микроскопические.
"Социология
есть научное описание и
Система социометрии содержит три элемента: социус (товарищ, друг), измерение (мера) и драму (действие, акт). Отсюда три направления в исследовании: исследование групп, исследование измерения и исследование действия. Подлинная социометрия является "всегда наукой действия".
В "основах социометрии" Морено также перечисляет важнейшие, по его мнению, аспекты социометрической теории:
1) теория "теле";
2) теория спонтанности;
3) теория о социальном атоме;
4) теория механизмов коммуникационной сети;
5) теория "актера in situ" (в обстановке, в которой живет).
В развитии социометрического подхода наблюдается три основных этапа: возникновение и утверждение (к 1934 г.), кульминация или "направление старой социометрии" (преимущественно период 1936-1956 гг.) и "новая соцнометрия" (1956--1966 гг. и позднее). Как отмечает сам Морено, "новая социометрия", по существу, сохраняет направление старой ).
Он же с чувством удивления констатирует тот факт, что быстрое признание в Соединенных Штатах социометрических методов находится в полном противоречии с медленным восприятием идей и теорий, лежащих в их основе. Морено подчеркивает, что использование методов социометрии и одновременно игнорирование ее теорий или даже сопротивление им представляет одну из трудностей в развитии социометрии.
Однако,
как отмечает болгарский социолог Л.
Десев "предлагаемое Морено методологическое
обоснование социометрических методов
и обобщение результатов (прежде
всего - перенос результатов
В то же время несмотря на дискуссии относительно убедительности теоретико-методологической базы социометрии, социометрические методы дают хорошие исследовательские результаты, именно поэтому они охотно используются социологами и социальными психологами.
Исследования, в которых в настоящее время применяются социометрические методы, Л.Десев подразделяет на три области:
а) динамическая, или "революционная социометрия", которая занимается группами в действии (представители-Дж. Л. Морено, X. Ф. Инфельд, Э.Х.Дженнингс);
б) диагностическая
в)
математическая социометрия
1.2.
Границы применимости
и перспективы развития
социометрических методов.
Социометрические методы действительно интенсивно применяются в теоретической и прикладной психологии и социологии. "Широкое распространение социометрии имеет ряд причин, - пишет Я. Л. Коломинский, - среди которых можно указать на тот факт, что она как бы заполнила вакуум, связанный с отсутствием других экспериментальных приемов, далее сказалось и то, что она давала результаты в форме количественных индексов в сфере, считавшейся традиционно неформализуемой». По мнению А. В. Петровского, социометрическая техника - на сегодняшний день один из немногих способов, посредством которого можно увидеть зачастую скрытую от непосредственного наблюдения систему межличностных взаимоотношений в группе.
В то же время, эти методы имеют границы применимости, которые необходимо учитывать при исследовании взаимодействий в группе.
Например, Л.Десев предлагает рассмотреть сильные и слабые стороны социометрических методов.
Положительные стороны:
1. "Демократичность" опроса - регистрируются чувства и настроения всех членов группы или коллектива (при социометрическом анкетировании необходимо опросить всех членов данной группы)
2. Количественная диагностика структуры группы и коллектива, межличностных отношений и их динамики, спонтанных влечений и скрытых чувств, положения (статуса) индивида и его удовлетворенности общением в группе или коллективе.
3. Возможность применения системно-структурного анализа и моделирования личных (в основном эмоциональных) отношений в группе или коллективе.
4. Возможность за короткое время собрать значительный по объему материал, который поддается математическо-статистической обработке и может быть представлен наглядно.
Отрицательные стороны:
1. Ограниченные познавательные возможности (отсутствие возможности для достаточно глубокого и всестороннего анализа личности, группы и коллектива):
а) фиксируются не все, а преимущественно эмоциональные отношения, выраженные в симпатии, антипатии, безразличии;
б) остаются в тени мотивация, причины тех или иных отношений индивидов; в) сравнительно небольшая информативная ценность - по оценке У. Эссера и П. Ферстера, они дают 20 % информации, получаемой "методом групповой оценки"; г) они пригодны для исследования групп и коллективов, число членов которых не превышает 40.
2. Опасность субъективизма - реальные отношения в быту и в процессе труда между людьми не всегда совпадают с теми, которые фиксирует социометрия.
3. Число взаимных выборов, используемое в социометрической технике для установления сплоченности коллектива, является ненадежным показателем - большое число взаимных выборов может отражать большое число замкнутых в себе группок, между которыми нет коллективистских отношений.
4. Относительно сложная и продолжительная техника статистической обработки (особенно социометрических данных для больших коллективов и по многим критериям).
Американские психологи У. Эссер и П. Ферстер, используя социометрический подход к технике измерения, разработали "метод групповой оценки", который выполняет роль социометрической процедуры, но вместе с тем, как считают ученые имеет некоторые преимущества:
а)
значительно более высокую
б) более высокое качество измерения.
Данная точка зрения
Если возвратиться к вопросу о границах применимости социометрических методов, то нужно обратить внимание на высказывание В.И.Паниотто, который считает, что "мы имеем все основания утверждать, что социометрический метод включает в себя весьма широкий класс исследовательских процедур, используемых в настоящее время социологами и социальными психологами".
Можно
согласиться с Я. Л. Коломинским
в том, что для современного этапа
социально-психологических
Рассматривая области применения социометрических методов, видно, что подавляющее большинство работ посвящено применению социометрических методов для изучения малых социальных групп. Они находят применение в социальном планировании производственных коллективов, в исследовании управленческих коллективов и групп ученых, в изучении воинских коллективов, в медицине (для формирования терапевтических групп, ускоряющих процесс выздоравливания больных), в педагогике и при исследовании студенческих групп, а также в других областях науки и практики.
Перспективы дальнейшего развития социометрических методов связаны, по мнению В.И.Пантиотто, со следующими направлениями:
1.
Совершенствование процедуры