Тесты по "Педагогике"

A) Франции

B) Российской  Федерации

C) Республики  Казахстан

D) Польше

E) Испании 

245. Данный принцип  отбора содержания образования  требует интеграции гуманитарного  и естественнонаучного знания, интенсификации  и гуманизации процесса обучения  для творческого саморазвития

A) Фундаментализации

B) Гуманитаризаци

C) Технологизации

D) Культурологизации

E) Научности 

246. Способ взаимодействия  участников педагогического процесса  при изучении учебного материала  – это

A) Формы обучения

B) Способы обучения

C) Системы обучения

D) Типы обучения

E) Содержание  обучения 

247. Индивидуальное, индивидуально-парное, индивидуально-групповое,  бригадное, взаимное, дифференцированное, обучение в микрогруппах –  это … обучения

A) Формы

B) Способы

C) Системы

D) Типы

E) Содержание 

248. Виды индивидуальных  форм обучения: репетиторская, гувернерская, менторская, ...

A) Тьюторская

B) Белл-Ланкастерская

C) Мангеймская

D) Батовская

E) Дальтон-план 

249. Индивидуальная  форма обучения, при которой учитель  выступает как наставник, советчик, вносит в содержание предмета  индивидуальность, оказывает помощь  при выполнении задания, называется

A) Менторской

B) Тьюторской

C) Гувернерской

D) Репетиторской

E) Батовской 

250. Индивидуальная  форма обучения, при которой учитель  является научным руководителем  при подготовке ученика к выступлениям  на научных мероприятиях, конференциях, «круглых столах», называется

A) Тьюторской

B) Менторской

C) Гувернерской

D) Репетиторской

E) Батовской 

251. Священник  Белл и учитель Ланкастер в  Индии и Англии применяли форму  обучения: под руководством учителя  старшие изучали материал, затем  старшие обучали младших, достигая  массовости обучения

A) Белл-Ланкастерская

B) Батовская

C) Мангеймская

D) План Трампа

E) Дальтон-план