Деонтология

с) чтобы начальник  признал мои достоинства.

25 Я хотел  бы прочитать книгу:

а) об искусстве  хорошо уживаться с людьми;

в) о жизни  известного человека;

с) типа «Сделай  сам».

26 Если бы у меня были музыкальные способности, я хотел бы быть:

а) дирижером;

в) солистом;

с) композитором.

27 Свободное  время с наибольшим удовольствием  провожу:

а) смотря детективные  фильмы;

в) в общении  с друзьями;

с) занимаясь  своим увлечением.

28 При условии одинакового финансового успеха я бы с удовольствием:

а) выдумал интересный конкурс;

в) выиграл бы в конкурсе;

с) организовал  бы конкурс и руководил им.

29 Для меня  важнее всего знать:

а) что я хочу сделать;

в) как достичь  цели;

с) как привлечь других к достижению моей цели.

30 Человек должен  вести себя так, чтобы:

а) другие были довольны им;

в) выполнить, прежде всего, свою задачу;

с) не нужно было укорять его за работу.

Обработка результатов. Если указанная в ключе буква  занесена в рубрику «Больше всего», то испытуемому ставится знак «+» по данному виду направленности. Если же она расположена под индексом «Меньше всего», то ему ставится знак «-». Затем подсчитывают количество  «+» и записывают их в итоговую таблицу в соответствующие столбцы НС, ВД или НЗ в зависимости от того, какой ключ использовался. Также подсчитывается количество «-». Количество «+» суммируется с количеством «-» (с учетом знака). Полученный результат записывается в итоговую таблицу в строку «Сумма». Далее к полученному числу прибавляется 30 (с учетом знака). Этот показатель и характеризует уровень выраженности данного вида направленности. Общая сумма всех баллов по трем видам направленности должна быть равна 90.

 

Лист ответов

№ п/п	Больше всего	Меньше всего	№ п/п	Больше всего	Меньше всего	№ п/п	Больше всего	Меньше всего	№ п/п	Больше всего	Меньше всего
1			9			16			24
2			10			17			25
3			11			18			26
4			12			19			27
5			13			20			28
6			14			21			29
7			15			22			30
8						23

 

Ключ к опроснику  В.Смекала, М.Кучера

 

Направленность
на себя (НС)			на взаимодействие (ВД)			на задачу (НЗ)
1 а	11 в	21 с	1 с	11 с	21 а	1 в	11 а	21 в
2 в	12 в	22 с	2 с	12 а	22 а	2 а	12 с	22 в
3 а	13 с	23 в	3 с	13 а	23 с	3 в	13 в	23 а
4 а	14 с	24 с	4 в	14 а	24 а	4 с	14 в	24 в
5 в	15 а	25 в	5 а	15 с	25 а	5 с	15 в	25 с
6 с	16 в	26 в	6 а	16 с	26 а	6 в	16 а	26 с
7 а	17 а	27 а	7 с	17 с	27 в	7 в	17 в	27 с
8 с	18 а	28 в	8 в	18 с	28 с	8 а	18 в	28 а
9 с	19 а	29 а	9 а	19 в	29 с	9 в	19 с	29 в
10 с	20 с	30 с	10 в	20 в	30 а	10 а	20 а	30 в

 

Итоговая таблица

 

	НС	ВД	НЗ
Количество  «+»
Количество  «-»
Сумма
Итого

 

Методика  определения волевого самоконтроля

(авторы  А.Г.Зверков, Е.В.Эйдман)

 

Методика направлена на обобщенную оценку индивидуального  уровня развития волевой регуляции, под которым понимается мера овладения собственным поведением в различных ситуациях – способность сознательно управлять собственными действиями, состояниями и побуждениями.

Опросник волевого самоконтроля содержит 30 пунктов, из которых 24 рабочих и 6 маскировочных. Первоначально опросник волевого самоконтроля разрабатывался в одномерном варианте, однако в результате эмпирического анализа его факторной структуры было выделено две устойчивые субшкалы.

Первая субшкала характеризует доступный сознательной мобилизации энергетический потенциал завершения действия, вторая – отражает уровень произвольного контроля эмоциональных реакций и состояний. В терминах традиционных волевых черт личности субшкалы получили название «настойчивость» и «самообладание» соответственно.

Инструкция: опросник содержит 30 утверждений, которые позволят определить Вашу способность сознательно  управлять собственными действиями, состояниями и побуждениями. Если Вы согласны с утверждением, напишите «да» рядом с номером утверждения, если не согласны – «нет». Никаких дополнительных записей делать не следует. В случае неуверенности в ответе можно выбрать любую альтернативу.

Текст опросника

1 Если что-то  не получается, у меня нередко  появляется желание бросить это дело. (-В, -Н).

2 Я не отказываюсь от своих планов и дел, даже если приходится выбирать между ними и приятной компанией. (+В, +Н).

3 При необходимости  мне не трудно сдержать вспышку  гнева. (+В, +С).

4 Обычно я  сохраняю спокойствие в ожидании  опаздывающего к назначенному  времени приятеля. (+В, +С).

5 Меня трудно  отвлечь от начатой работы. (+В, +Н, -С).

6 Меня сильно  выбивает из колеи физическая  боль. (-В, -Н).

7 Я всегда  стараюсь выслушать собеседника,  не перебивая, даже если не терпится ему возразить. (+В, +С).

8 Я всегда  отстаиваю свою точку зрения.

9 Если надо, я могу не спать ночь напролет (например, работа, дежурство) и весь  следующий день быть в хорошей  форме. (+В, +Н).

10 Мои планы  слишком часто перечеркиваются  внешними обстоятельствами. (-В, -Н).

11 Считаю себя  терпеливым человеком. (+В, +Н).

12 Мне трудно  заставить себя хладнокровно  наблюдать волнующее зрелище.

13 Мне редко  удается заставить себя продолжать  работу после серии обидных  неудач. (-В, -Н, -С).

14 Если я отношусь  к кому-либо плохо, мне трудно  скрывать свою неприязнь к  нему. (-В, -С).

15 При необходимости  я могу заниматься своим делом  и в неудобной, неподходящей обстановке.

16 Мне сильно  усложняет работу сознание того, что ее необходимо во что бы то ни стало сделать к определенному сроку. (-В, -Н, -С).

17 Считаю себя  решительным человеком. (+В, +Н).

18 С физической  усталостью я справляюсь легче,  чем другие. (+В, +Н).

19 Лучше подождать  только что ушедший лифт, чем  подниматься по лестнице.

20 Испортить  мне настроение не так-то просто. (+В, +Н).

21 Иногда какой-то  пустяк овладевает моими мыслями, не дает покоя, и я никак не могу избавиться от него. (-В, -С).

22 Мне труднее  сосредоточиться на задании или  работе, чем другим.       (-В, -Н).

23 Меня не  трудно переспорить.

24 Я всегда  стремлюсь довести дело до  конца. (+В, +Н, +С).

25 Меня легко отвлечь от дел. (-В, -Н).

26 Я замечаю  иногда, что пытаюсь добиться  своего наперекор объективным  обстоятельствам.

27 Люди порой  завидуют моему терпению и  дотошности. (+В, +Н, +С).

28 Мне трудно  сохранить спокойствие в стрессовой  ситуации. (-В, -С).

29 Я замечаю,  что во время монотонной работы  невольно начинаю изменять способ действия, даже если это порой приводит к ухудшению результатов. (-В, -С).

30 Меня обычно  сильно раздражает, когда передо  мной захлопываются двери уходящего транспорта или лифта. (-В, -С).

Обработка результатов. При подсчете суммарных баллов учитываются  только совпадения с ключом. Каждое совпадение увеличивает суммарный балл на единицу. Те позиции, которые не совпадают с ключом, игнорируются и не влияют на величину суммарного балла (не приносят отрицательных очков). В результате такой процедуры суммарный балл волевого самоконтроля должен быть в диапазоне от 0 до 24 баллов, по субшкале «настойчивость» – от 0 до 16, по субшкале «самообладание» – от 0 до 13. Полученные баллы переводятся в стандартные с использованием шкалы нормированных показателей. Ключ опросника: «В» – общий индекс волевого самоконтроля, «Н» – настойчивость, «С» – самообладание.

 

Шкала нормированных  показателей для юношей

 

Методика	Результат
	низкий уровень	средний уровень	высокий уровень
В	0-9	10-20	21-24
С	0-4	5-10	11-13
Н	0-5	6-13	14-16

 

Шкала нормированных  показателей для девушек

 

Методика	Результат
	низкий уровень	средний уровень	высокий уровень
В	0-7	8-18	19-24
С	0-3	4-10	11-13
Н	0-4	5-13	14-16

 

Методика «Шкала совестливости»

(авторы  В.В. Мельников, Л.Т. Ямпольский)

 

Методика «Шкала совестливости» предназначена для  измерения степени уважения к  социальным нормам и этическим требованиям. Для лиц с высоким значением фактора совестливости характерны такие особенности личности, влияющие на мотивацию поведения, как чувство ответственности, добросовестность, стойкость моральных принципов. В своем поведении они руководствуются чувством долга, строго соблюдают этические стандарты, всегда стремятся к выполнению социальных требований; высокая добросовестность обычно сочетается с хорошим самоконтролем.

Инструкция: на бланке для ответа вам предлагается ряд утверждений. При согласии с утверждением рядом с ним поставьте знак«+» («да»), при несогласии - знак «-» («нет»).

Опросник

1. Я всегда строго соблюдаю принципы нравственности и морали.
2. Я всегда следую чувству долга и ответственности.
3. Я верю, что любые, даже скрытые поступки не окажутся безнаказанными.
4. Меня возмущает, что преступника могут освободить благодаря ловкой защите адвоката.
5. Я считаю, что соблюдение законов является обязательным.
6. Я считаю, что люди должны отказаться от всякого употребления спиртных напитков.
7. Если бы я должен был намеренно солгать человеку, мне пришлось бы смотреть в сторону. Так как стыдно было бы смотреть ему в глаза.
8. Я люблю читать книги, статьи на темы морали и нравственности.
9. Меня раздражает, когда женщины курят.
10. Думаю, что существует одно-единственное правильное понимание жизни.
11. Когда кто-нибудь проявляет глупость или невежество, я стараюсь его поправить.
12. Я человек твердых убеждений.
13. Я люблю лекции на серьезные темы.
14. Я считаю, что всякую работу следует доводить до конца, даже если кажется, что в этом нет необходимости.