Семантические особенности фразеологических единиц с компонентом-зоонимом
Курсовая работа, 18 Февраля 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
В настоящем исследовании мы ставим целью изучение семантических особенностей английского языка путем анализа фразеологических единиц с компонентом-зоонимом.
Для реализации данной цели нами были поставлены следующие задачи:
1. дать определение фразеологической единице и уточнить понятие компонента-зоонима, входящего в ее состав;
2. исследовать семантическую структуру ФЕ с компонентом-зоонимом
3. установить степень влияния на создание общего значения ФЕ смыслового компонента, соотносящимся с зоонимом в формальной структуре.
Оглавление
Введение
Глава 1. Основные характеристики фразеологической единицы
1.1 История развития фразеологии как науки
1.2 Определение и критерии выделения фразеологических единиц
1.3 Структурно-семантическая характеристика фразеологических единиц с семой-зоонимом
Глава 2. Семантические особенности фразеологических единиц
2.1 Многозначность
2.2 Составляющие семантического аспекта фразеологических единиц
2.3 Классификация фразеологических единиц
Заключение
Список литературы
Файлы: 1 файл
зоонимы.docx
— 123.39 Кб (Скачать)ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Факультет английской филологии
Кафедра англистики
и межкультурной коммуникации
Курсовая работа
на тему:
«Семантические особенности фразеологических единиц с компонентом-зоонимом»
Студентки 4 курса,
группы 4503 (подгруппы 4502),
очной формы обучения
Куликовой Татьяны Владимировны
Научный руководитель –
профессор кафедры англистики и
межкультурной коммуникации, к.п.н.
Зотова Екатерина Михайловна
Москва, 2009
Содержание
Введение
Глава 1. Основные характеристики фразеологической единицы
1.1 История развития фразеологии как науки
1.2 Определение
и критерии выделения
1.3 Структурно-семантическая
характеристика
Глава 2. Семантические особенности фразеологических единиц
2.1 Многозначность
2.2 Составляющие
семантического аспекта
2.3 Классификация фразеологических единиц
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Введение
Фразеология – неотъемлемый и особо выделенный компонент языка, самый яркий, своеобразный, необычный, «индивидуальный», культурно значимый и национально специфичный, способный концентрированно выразить не только особенности данного языка, но и его носителей, их мироощущение, склад ума, менталитет, национальный характер и стиль мышления.
Изучение проблем, связанных с фразеологическими единицами различных языков, имеет давние традиции. Уже почти на протяжении века фразеология исследуется как российскими, так и зарубежными учеными, о чем свидетельствует обширная литература, посвященная данному вопросу.
С одной стороны, данный раздел языка исследован достаточно хорошо и глубоко. Но при всем многообразии и разносторонности теоретических направлений ученые пытаются проанализировать данные для уточнения некоторых свойств фразеологических единиц (ФЕ), определения их роли и функций в языке.
Изучение характера и особенностей фразеологической семантики можно отнести к числу проблем, вокруг которых все еще возникают споры. Однако следует принимать во внимание тот факт, что фразеологическая единица, прежде всего, явление семантическое и попытка исключить его не приведет к каким-либо положительным результатам
Без сомнения фразеология придает языку яркость, неповторимость и национальный колорит, который отличает языки друг от друга. Однако, говоря о национальной специфике, нельзя не учитывать тот факт, что ФЕ присутствуют во всех языках и являются универсальной чертой.
Объектом нашего
исследования мы выбрали группу устойчивых
словосочетаний фразеологического
характера, в которых присутствует
компонент-зооним, то есть наименование
какого-либо животного. Такой выбор
обусловлен, прежде всего, тем, что история
взаимодействия человека и животных
насчитывает тысячелетия, и формы
его проявления разнообразны и многочисленны.
Отношения «человек – животный мир»,
развивающиеся под влиянием исторических,
географических и социальных факторов,
оказывают очевидное
В настоящем
исследовании мы ставим целью изучение
семантических особенностей английского
языка путем анализа
Для реализации данной цели нами были поставлены следующие задачи:
1. дать определение
фразеологической единице и
2. исследовать семантическую структуру ФЕ с компонентом-зоонимом
3. установить степень влияния на создание общего значения ФЕ смыслового компонента, соотносящимся с зоонимом в формальной структуре.
Поставленные задачи определили набор методов, используемых в данной работе: метод сплошной выборки, метод анализа и интерпретации научной литературы, описательный метод, приемы обобщения, сопоставления и классификации.
Материалом послужили
356 фразеологических единиц английского
языка с семой-зоонимом, которые
были выделены путем сплошной выборки
из таких справочников и словарей,
как Большой англо-русский
Практическую значимость данного исследования составляет возможность использования его результатов при преподавании некоторых аспектов английского языка – лексикологии и стилистики английского языка, теории и практики перевода, а так же написания курсовых работ по данной теме.
Данная работа состоит из Введения, двух глав, Заключения, Списка использованной литературы и Приложений.
Во Введении обосновывается актуальность темы, определяются объект и цели нашего исследования. В Главе I определены основные характеристики фразеологических единиц, рассмотрены основные теоретические положения, необходимые для дальнейшего анализа фразеологизмов.
В Главе II производится анализ отобранных фразеологизмов с компонетом-зоонимом, рассматриваются их семантические особенности.
В Заключении формулирются
выводы данной дипломной работы, приводятся
результаты исследования.
Глава 1. Основные характеристики фразеологической единицы
1.1 История развития фразеологии как науки
«Фразеология (от
греч. и ), - это наука о фразеологических
единицах (ФЕ), то есть об устойчивых сочетаниях
слов с осложненной семантикой, не
образующихся по порождающим структурно-
семантическим моделям
Термин фразеология (от фр. phraséologie) введен швейцарским ученым Ш. Балли в значении «раздел стилистики, изучающий связанные сочетания». Его же считают и основателем теории фразеологии, так как, во-первых, он включил главу о фразеологии в свой учебник по стилистике, а, во-вторых, систематизировал словосочетания в двух своих книгах: «Очерки стилистики» и «Французская стилистика». В первой книге он выделял четыре группы словосочетаний:
1) свободные словосочетания (les groupements libres), т.е. сочетания, лишенные устойчивости, распадающиеся после их образования;
2) привычные
сочетания (les groupements usuels), т.е. словосочетания
с относительносвободной
3) фразеологические
ряды (les series phraseologiques), т.е. группы
слов. В которых два рядоположных
понятия сливаются почти в
одно. Устойчивость этих оборотов
закрепляется первичными
4) фразеологические
единства (les unites phraseologiques), т.е. сочетания,
в которых слова утратили свое
значение и выражают единое
неразложимое понятие.
Во второй книге
Балли выделяет лишь две принципиально
отличные группы сочетаний. В своей
более поздней работе «Французская
стилистика» Балли
Начало научной
разработки русской фразеологии
как самостоятельной
В последние
годы было написано множество работ,
посвящённых анализу
Особое место занимают исследования семантики фразеологических оборотов. Семантическая парадигма фразеологизмов: вариантность фразеологических единиц, их синонимия и антонимия, многозначность и т.д. довольно подробно изучена такими учеными как А.В. Куниным, Н.М. Шанским, А.М. Бабкиным и др.
Отдельные языковеды,
в том числе и В.В. Виноградов,
главным различием между
Слово с переносным значением может быть развёрнуто по отдельным его свойствам. Так В.Н. Телия даёт следующее значение слову «кляча»: …такая лошадь (объект квалификации), которую говорящий (субъект квалификации) считает по сравнению с «нормальными» лошадьми (основание квалификации) плохой (собственно квалификация) из-за её немощности или неказистого вида (предмет квалификации) [32].
В последние годы появилось немало книг и брошюр, тематических сборников, сотни статей, в которых, так или иначе, освещается фразеологическая проблематика. Интенсивная разработка данного аспекта языка привела к появлению ощутимых результатов. Если в начале развития данной науки исследователи нередко ограничивались чисто интуитивными критериями, то в более поздних работах усилилось стремление придать этим критериям по возможности чёткий и более объективный характер, что позволяло бы использовать их при работе с различными языками.
Существуют разные взгляды на предмет фразеологии. В науке давно бытует так называемое «узкое» (С.И. Ожегов) и «широкое» (А.А. Реформатский) понимание объёма этой отрасли языкознания. «Узкое» понимание отчасти утвердилось в связи с лексикографической разработкой фразеологизмов, которые включались и включаются в толковые словари наряду с лексическими единицами. Безусловно, в первую очередь в словари попадали фразеологизмы, эквивалентные слову, и почти не попадали устойчивые выражения, образованные по модели предложения. Разработка устойчивых сочетаний в историческом плане привела к пониманию объёма фразеологии в «широком» плане.
1.2 Определение
и критерии выделения
В русской дореволюционной и советской языковедческой науке было сделано достаточно много в области изучения фразеологических образований вообще и в области русского, английского и других языков.
Наличие "речений"
или "слитных речений" в русском
языке было отмечено в русской
дореволюционной
Позже в отечественной лингвистической науке широкое распространение получил термин "фразеологическая единица", применяемый к таким общеупотребительным, воспроизводимым в речи в готовом виде сочетаниям слов, значение целого в которых во многих случаях отлично от суммы прямых значений компонентов; в них целое передает что-то единое по смыслу, что сильно сближает такие образования с наименьшими лексическими единицами - словами. Действительно, "делать из мухи слона" означает "преувеличивать", to pave the way for smth означает to prepare и т.д.