Концепция развития школы

№	Комплект компьютера «АСЦАКШ8»	Кол-во
1	Системный блок № 01360115	1 шт.
2	Монитор № ЕТЬ240В16154709948КН1В	1 шт.
3	Клавиатура.	1 шт.
4	Мышь.	1 шт.
5	Коврик для мыши	1 шт.
6	Шнуры.	2 шт.

№	Комплект компьютера «АСЦАКШ8»	Кол-во
1	Системный блок № 01360109	1 шт.
2	Монитор № ЕТУА60158ВАШ	1 шт.
3	Клавиатура.	1 шт.
4	Мышь.	1 шт.
5	Коврик для мыши	1 шт.
6	Шнуры.	2 шт.

№	Комплект компьютера «АСЦАКШ8»	Кол-во
1	Системный блок № 01360112	1 шт.
2	Монитор № ЕТУА60241 ВАШ	1 шт.
3	Клавиатура.	1 шт.
4	Мышь.	1 шт.
5	Коврик для мыши	1 шт.
6	Шнуры.	2 шт.

№	Комплект компьютера «АСЦАКШ8»	Кол-во
1	Системный блок. Сер. номер 2050109949014-0243	1 шт.
2	Монитор. Сер. номер 410664702	1 шт.
3	Клавиатура.	1 шт.
4	Мышь.	1 шт.
5	Коврик для мыши	1 шт.
6	Шнуры.	2 шт.

№	Комплект компьютера «АСЦАКШ8»	Кол-во
1	Системный блок. Сер. номер 2050109949014-0243	1 шт.
2	Монитор. Сер. номер 410664702	1 шт.
3	Клавиатура.	1 шт.
4	Мышь.	1 шт.
5	Коврик для мыши	1 шт.
6	Шнуры.	2 шт.

№	Комплект	Кол-во
1	Принтер «Samsung» ML-1715	1 шт.
2	Принтер «Canon MF»	1 шт.
3	Модем     №1MBGF 39 СО 71	1 шт.
4	Модем     № RA 50-0349782	1 шт.

Перечень медиатеки в рамках проекта «Поставка компьютерного оборудования и медиатеки для библиотек основных и средних школ Российской Федерации»

№	Наименование электронных образовательных изданий	Сигнатура
1	Библиотека электронных наглядных пособий «Биология 6-9 классы»	ГК 190-01
2	Основы правовых знаний.  8-9 классы (однопользовательская версия)	ГК 190-02
3	История. 5 класс.	ГК 190-03/1
4	История. 5 класс.	ГК 190-03/2
5	Биология. Анатомия и физиология человека. 9 класс	ГК 190-04/1
6	Биология. Анатомия и физиология человека. 9 класс	ГК 190-04/2
7	Фраза (электронный тренажер по орфографии).	ГК 190-05
8	Атлас древнего мира	ГК 190-06
9	Интерактивная математика 5-9 классы	ГК 190-07
10	Библиотека электронных наглядных пособий «География 6-10 классы»	ГК 190-08
11	Библиотека о.н.п. «Экономическая и социальная география»	ГК 190-09
12	Электронное средство учебного назначения «Экономика и право»	ГК 190-10/1
13	Электронное средство учебного назначения «Экономика и право»	ГК 190-10/2
14	Электронное с.у.н. «Вычислительная   математика   и программирование»	ГК 190-11/1
15	Электронное с.у.н. «Вычислительная математика и программирование»	ГК 190-11/2
16	Электронное средство учебного назначения «ОБЖ 5-11 класс»	ГК 190-12
17	Библиотека электронных наглядных пособий «Физика 7-10 классы»	ГК 190-13/1
18	Библиотека электронных наглядных пособий «Физика 7-10 классы»	ГК 190-13/2
19	Электронное с.у.н. «Экология»	ГК 190-14/1
20	Электронное с.у.н. «Экология»	ГК 190-14/2
21	Библиотека электронных наглядных пособий «Химия 8-11 классы»	ГК 190-15
22	Библиотека электронных наглядных пособий « История искусства»	ГК 190-16/1
23	Библиотека электронных наглядных пособий « История искусства»	ГК 190-16/2
24	Библиотека электронных наглядных пособий « Астрономия 9-11 классы»	ГК 190-17
25'	Библиотека о.н.п. «Мировая художественная культура 10-11 классы»	ГК 190-18
26	Библиотека электронных наглядных пособий «Физика 7-11 классы»	ГК 190-30
27	Математика 5-11 классы	ГК 190-19
28	Математика 5-11 классы	ГК 190-31/1
29	Математика 5-11 классы	ГК 190-31/2
30	Физика 7-11 классы	ГК 190-20/1
31	Физика 7-11 классы	ГК 190-20/2
32	Химия 8-11 классы. Виртуальная лаборатория.	ГК 190-21/1
33	Химия 8-11 классы. Виртуальная лаборатория.	ГК 190-21/2
34	Обществознание	ГК 190-22/1
35	Обществознание	ГК 190-22/2
36	Сдаем Е.Г.Э.	ГК 190-23
37	Хронограф. Школа	ГК 190-28
38	Химия для всех XXI: Решение задач. Самоучитель.	ГК 190-24
39	Всеобщая история	ГК 190-25/1
40	Всеобщая история	ГК 190-25/2
41	Всеобщая история	ГК 190-25/3
42	Всеобщая история	ГК 190-25/4
43	Биология 6-11 классы	ГК 190-26/1
44	Биология 6-11 классы	ГК 190-26/2
45	Экология	ГК 190-27/1
46	Экология	ГК 190-27/2
47	Химия 8 класс. (Просвещение)	ГК 190-29/1
48	Химия 8 класс. (Просвещение)	ГК 190-29/2
49	Химия 8 класс. (Просвещение)	ГК 190-29/3

3. 3адачи развития школы и первоочередные меры по их выполнению.

3.1. Задачи развития школы. 
Для достижения поставленной цели развития школы необходимо решить 
следующие основные задачи: 
Формирование структуры школы 
1.Усилить мотивационную работу по разъяснению родителям, ученикам и 
учителям значения дальнейшего продолжения образования. 
2.Отработать программы факультативов. 
3.Усилить методическую работу с учителями по отработке и отслеживанию 
результатов по базовому государственному стандарту в общеобразовательных 
классах.  
4.Обеспечить текущий ремонт школы.

 
Формирование содержания образования в школе

 
1 .Продолжить отработку развития  информатизации образования. 
2.Включить в содержание образования изучение новых предметов. 
3.Начать разработку программ. 
4.Обеспечить средства на обучение учителей на различных курсах.

 
Совершенствование организации УВП в школе

 
1 .Подготовить условия для реализации  индивидуальной и дифференцированной  работы. 
2.Подготовить условия для обучения учащихся основам научно-исследовательской работы. 
3.Обеспечить мобильность выпускника школы, способность к самостоятельному освоению знаний, возможность развития в себе требуемых умений.

 
Совершенствование организации управления школы

 
1 .Усилить методическую работу  с зам. директора и руководителями  ШМО по основам организации управления.  
2.Обеспечить управление школой, компьютерной техникой.

4. Первоочередные меры по выполнению задач развития школы

Определяя данные задачи, мы исходим из того, что они реально выполнимы, в большинстве своём обеспечены ресурсами, конкретны, являются достаточно гибкими, что означает возможность их трансформации в процессе выполнения данной программы. 
Первоочередными   мерами   по   выполнению   задач,   поставленных   в программе развития, являются: 
разработка   нормативно-правовой   базы   для   реализации   индивидуальных образовательных траекторий для каждого ученика; введение новых курсов и модулей; 
расширение сети дополнительного образования детей в школе; освоение педагогами новых технологий обучения.

Аналитическая справка

 
Высокое качество результатов обучения и воспитания

Динамика качества обучения:

Ступень обучения	2006-2007 уч.год		2007-2008 уч.год		2008-2009 уч.год
	%успев.	% качества	%успев.	% качества	% успев.	% качества
I ступень	100%	47%	100%	56%	100%	48%
II ступень	100%	23%	100%	26,5%	100%	28%
III ступень	100%	45%	100%	26%	100%	7%

 

    

 

 

  

 

Средний балл по ЕГЭ

2006-2007 уч.год	2007-2008 уч.год	2008-2009 уч.год
Русск.яз - 3,3	Русск.яз - 3,6	Русск.яз - 3,3
Матеем. - 3,3	Матеем. - 3,3	Матеем. - 3,3
	География - 4

Участие в предметных олимпиадах (указать кол-во учащихся):

Вид конкурсов	2006-2007	2007-2008	2008-2009
Республиканский	-	-	1
Районный	7	23	22
Школьный	25	34	48

Олимпиады 2006-2007 учебный год

 
Русский язык:

1. Абдрашитова Халидя – 10 кл. – 21бал.
2. Абдрашитова Назиля – 11 кл. -  21 бал.

Русская литература:

1. Мусалиева Альфия       – 9 кл. – 11 бал.
2. Абдрашитова Халидя – 10 кл. – 12 бал.

Биология:

1. Халикова Лилия          – 11 кл. – 25 бал.

Технология:

1. Кудряева Алия             – 11 кл. – 39 бал.

Районная краеведческая:

1. Кудряева Алия             – 11 кл. -  3 место (грамота)

Олимпиады 2007-2008 учебный год

 
Внутришкольная предметная 
Абдрашитова Айсылу    – 7 кл.  
1.   география            – 1 место

1. обществознание – 1 место

Хабибуллова Алсу         – 7 кл.

1. география            – 1 место
2. история                – 1 место
3. обществознание – 1 место

Районные предметные

 
Салихова Рушания        – 11 кл. – 1 место по русскому языку 
Янгличева Зульфия         – 9 кл. – 2 место по английскому языку 
Абдрашитова Халидя    – 11 кл. – по русской литературе 
Ахметова Зульфия         – 10 кл. – 1 место «Изучение истории пожарного дела» 
Бикбаева Айгуль            – 10 кл. – 1 место «Милосердие на поле брани» 
Янгличева Зульфия          – 9 кл. - Ученик года 2008г. – диплом

 
 
Олимпиады 2008-2009 учебный год 
Районные предметные

 
История:

1. Хабибуллова Алсу      – 8 кл. – 3 место
2. Абдрашитова Айсылу - 8 кл. – 3 место
3. Янгличева Зульфия   – 10 кл. – 10 место
4. Асаинов Нияз               – 9 кл. – 12 место

Обществознание:

1. Мусалиева Альфия      - 11 кл. – 5 место
2. Янгличева Лейля          – 9 кл. 5 место
3. Асаинова Нязиля         – 10 кл. – 6 место
4. Курмаева Айсылу         – 9 кл. – 9 место

Русский язык:

1. Сайдяшева Лилия        – 7 кл. – 4 место
1. Янгличева зульфия    – 10 кл. – 5 место
2. Абдрашитова Айсылу – 8 кл. – 8 место
3. Хабибуллова Алсу       – 8 кл. – 8 место
4. Миняева Айгуль          – 7 кл. – 8 место
5. Янгличева Лейля         – 9 кл. – 9 место
6. Ахметова Фатыма       – 9 кл. – 10 место

Русская литература:

1. Хабибуллова Хамидя – 8 кл. 5 место
2. Ипкаева Лейсян          – 9 кл. – 6 место
3. Янгличева Зульфия  – 10 кл. – 6 место
4. Кудряева лейля           – 9 кл. – 7 место
5. Асаинов Нияз              – 9 кл. – 9 место

Английский язык:

1. Ахметова Фатыма       – 9 кл. – 4 место
2. Янгличева Зульфия   – 10 кл. – 4 место
3. Янгличева Лейля        – 9 кл. – 6 место

География:

1. Невлютова Лиана       – 8 кл. – 4 место
2. Битудиева Ляйсян       – 8 кл. – 5 место
3. Янгличева Зульфия   – 10 кл. – 7 место
4. Рамазанова Лейля     – 10 кл. – 8 место
5. Ахметова Фатыма       – 9 кл. – 11 место
6. Янгличева Лейля        – 9 кл. – 13 место

Биология:

1. Битудиева Ляйсян       – 8 кл. – 6 место
2. Абдрашитова Айсылу – 8 кл. – 7 мсто
3. Хабибуллова Алсу       – 8 кл. – 8 место

 

       4.  Янгличева Зульфия     – 10 кл.- Ученик года 2009г. – диплом

Олимпиады 2008-2009 учебный год 
Республиканские предметные