Философия: круг её проблем и роль в обществе

Фундаментальные науки à прикладные науки à инженерные разработки à производство.

  Объектом научного  исследования становится та часть  реальности, которую человек стремиться  познать. В соответствии с этим  подбирают средства научного познания (напр. компьютер). После этого проводятся определенные действия – измерения, на основе которых фиксируются определенные эмпирические зависимости, на основе которых, в свою очередь, появляется научный факт. Факты науки бывают эмпирические и теоретические.

  Далее происходит  включение данного научного факта  в систему знаний. Если научный  факт не стыкуется с системой  знаний, то возникает научная  проблема, которая мобилизует научное  общество на поиски ее решений,  в результате этого появляются новые идеи. Они приводят к появлению научной гипотезы.

   Функции гипотезы:

1. Она должна согласовать научные факты с системой знаний.
2. Она должна предсказывать новые факты.
3. Она должна быть проверяемой.

   Наиболее жизнеспособной  из конкурирующих систем является наиболее простая. Гипотеза, которая подтверждается экспериментально, становится научной теорией, которая имеет целый рад функций:

1. Объяснение

    Типы объяснений:

     а) структурное  (раскрытие структуры);

     б) каузальное;

     в) куриенологическое???? (раскрытие и формирование новых законов);

2.  Прогностическая  функция (предсказание новых фактов);

3.   Методологическая  функция;

4. Прагматическая (выход на практику)

    Закономерности  научного познания:

1. Дифференциация (появление новых наук);
2. Интеграция научного знания (изучение экосистем возможно лишь при наличии вычислительной техники);
3. Познавательный процесс в современной науке реализуется в единстве революционных и эволюционных составляющих. Изменяются парадигмы – совокупность принципов научного мышления. Иногда происходит крутая ломка парадигм (напр. В 19в).

    Метод –  это определенный способ исследования. Методы бывают:

1. Специальные (используются в конкретных науках);
2. Общенаучные:

а) Методы операций (наблюдение, эксперимент, измерение);

б) Методы процедуры (системные  анализы);

3. Философские методы:

а) Формально-логические (индукция, дедукция);

б) Метод диалектической логики;

  Эти методы действуют  на разных уровнях научного  познания;

I. Эмпирический метод: метод операций. Наблюдение – это исследование объекта без внешнего воздействия. Эксперимент – это исследование объекта с внешним воздействием.

II. Теоретический уровень (метод): метод формализации, математизация – выражение структуры объекта через знаковые математические структуры; метод аксиоматизации – число утверждений (определенное число) берется без подтверждений; исторический метод – раскрытие истории данного объекта; метод диалектической логики – при изучении реальности требуется рассматривать явления через их историю, требуется использование критерия практики (практика- критерий истины), требуется конкретика. Важную роль в исследовательском процессе играет интуиция. Наука – определенный организм. Новое знание преодолевает преграды на пути к признанию и очень сложно.