Экономическое пространство социальной работы: сущность и назначение, составные части

 РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЛИАЛ  В г.МИНСКЕ 

КАФЕДРА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

По курсу «Экономические основы социальной работы»

  Тема 1: Экономическое пространство социальной работы: сущность и назначение, составные части  

Тема 2: Социальная пенсия: понятие, виды, порядок исчисления 
 
 
 
 

      Воробьев О.В.

      IV-й курс,

заочное отделение

      социальная работа

г. Минск, ул. Малинина,

д.36, к.2, км.302

Проверил:

Доц., к.э.н. Ткаченко С.С. 

  
 
 

Минск, 2010 г.

     План.

     Тема 1: Экономическое пространство социальной работы: сущность и назначение, составные части

     Введение

1. Сущность понятия экономическое пространство
2. Основы экономики здравоохранения
3. Основы экономики образования
4. Экономические основы трудовых отношений
5. Основы экономики социального обслуживания

     Заключение 

     Тема 2: Социальная пенсия: понятие, виды, порядок исчисления

     Введение

1. Понятие и виды социальных пенсий
2. Порядок исчисления социальной пенсии
3. Социальная пенсия по инвалидности
4. Социальная пенсия по случаю потери кормильца
5. Социальная пенсия по возрасту

     Заключение 

     Список  использованной литературы 
 
 
 
 
 
 
 
 

Тема 1: Экономическое пространство социальной работы: сущность и назначение, составные части  

     Введение

     Социальная  работа осуществляется в определенном экономическом пространстве, которое входит в социальное пространство в целом.

     Как считают ученые (Холостова Е. И., Яковлева А. И.), социальное пространство рассматривают  как форму общественного бытия  в виде обширного «поля», где на разных уровнях и в разных сферах взаимодействуют органы и учреждения, всесторонне обеспечивающие общественную жизнедеятельность, осуществляются социальные связи и отношения между общественными  субъектами.

     В  социальном  пространстве  осуществляются  экономические  связи,  выражаются многообразные  экономические  формы  и  способы  сосуществования  и  взаимодействия социальных субъектов, образуя экономическое пространство.

     Экономическое пространство социальной работы - это  постоянно развивающаяся, упорядоченная социальная система, экономическое взаимодействие институтов социальной защиты, ее субъектов и объектов, обеспечивающее условия для нормальной жизнедеятельности членов общества, оптимального удовлетворения их потребностей и реализации творческого потенциала личности.

     Экономические отношения в социальном пространстве цивилизованного общества должны строиться  на основе справедливого распределения материальных и духовных благ, надежных гарантий обеспечения жизнедеятельности входящих в него социальных субъектов. Именно это является важнейшей предпосылкой создания эффективной экономической основы социальной работы. 
 

1. Сущность  понятия экономическое  пространство

     Экономическое  пространство  это  постоянно  развивающаяся  социальная  система, экономическое  взаимодействие  институтов  социальной  защиты,  ее  субъектов  и  объектов, обеспечивающих  условия  для  нормальной  жизнедеятельности  членов  общества, удовлетворения их потребностей [5; с.9].

     Понятие  экономического  пространства  связано  с  понятием  социальная  сфера.

     Экономическое пространство социальной работы включает экономику системы социальной защиты  населения,  экономику  здравоохранения,  образования,  сферы  трудовых  отношений. Социальная сфера, с одной  стороны зависит от государства, а, с другой – влияет на развитие всего  общества.  Социальная  работа  осуществляется  в  учреждениях  социальной  защиты различных  типов  и  видов.  Экономическая  деятельность  социальных  служб  во  многом зависит от других субъектов экономики. Изучение материального благосостояния населения позволит  говорить  о  различных  видах  дифференциации  доходов  населения.  Определение  располагаемых  ресурсов  отдельных  граждан  позволит  более  адресно  предоставлять государственную  социальную помощь. Медицинские учреждения оказывают минимум услуг населению, в основном, за счет средств бюджетов и страховых взносов. В настоящее  время здоровье рассматривают как  экономическую категорию. Так как  здоровье трудовых ресурсов необходимо  считать  составной  частью  фактора  экономического  роста  и  элементом  национального богатства. Образование  выполняет функции, связанные с  развитием личности и  воспроизводства  квалифицированной  рабочей  силы.  В  учреждениях  здравоохранения  и образования  социальные  работники  чаще  всего  выполняют  свои  функции.  Для удовлетворения  насущных  потребностей  населения  учреждения  социальной  сферы  нуждаются  в  определенных  ресурсах.  Кроме  государственных  финансовых  источников, используются и средства благотворительных фондов. Итак,  изучение  экономического  пространства  социальной  работы  позволит определить  экономические  связи  субъектов  и  совершенствовать  их  экономические отношения.

 

2.   Основы экономики здравоохранения

     Охрана  здоровья индивида и  всего населения  является частью  культуры  общества и его характеристика.

     В новых экономических условиях здоровье граждан рассматривают как социальную и экономическую  категорию.  Существует  непосредственная  взаимосвязь  состояния  здоровья населения с  эффективностью труда и ростом затрат на его охрану и поддержание. В  связи с этим особую актуальность приобретают следующие проблемы:

     1.  определение цены охраны здоровья  населения в современном обществе;

     2.  расчет  потенциала  здоровья  как  важнейшей  составляющей  национального  богатства   и 

     фактора экономического роста;

     3.  оценка ресурсного потенциала  здравоохранения и новых источников  его формирования;

     4.  определение эффективности функционирования  здравоохранения в новых условиях.

     Экономика  здравоохранения –  это  отраслевая  экономическая  наука,  изучающая  действие  экономических  законов  в  конкретных  условиях  производства  и  потребления медицинских  услуг,  а  также  условия  и  факторы,  обеспечивающие  наиболее  полное удовлетворение  потребностей  общества  в  медицинском  обслуживании  и  охране  здоровья населения  при определенном уровне ресурсов [5; с.22].

     Объект  экономики  здравоохранения  составляют  финансирование,  организация, управление, планирование, экономический анализ, ценообразование, вопросы маркетинга.

     Возрастание  потребности  населения  в  различных  видах  медицинской  помощи является  основной  причиной  роста  расходов  на  здравоохранение. В  определенной  степени это  обусловлено  увеличением  численности  населения,  тенденциями  в  демографическом развитии,  связанными  со  старением  населения,  а  также  с  изменением  характера  заболеваемости населения.

     В большинстве развитых стран в  качестве основного направления  приняты положения Всемирной  организации  здравоохранения «Здоровье  для  всех».  В  этой  программе  подчеркнуто  равноправие  всех  граждан  и  групп  населения  в  отношении  доступности  и  качества медицинской помощи, содействие оздоровлению, профилактика заболеваний  и др.

     Важное  место  в  комплексе  проводимых  социально-экономических  реформ  занимает развитие  медицинского  страхования.  Необходимо  отметить,  что  переход  на  страховую  медицину  являлся  объективной  необходимостью.  Предполагалось,  что  медицинское страхование  даст отрасли ряд дополнительных преимуществ:

     •  произойдет расширение финансовых возможностей учреждений здравоохранения;

     •  управление деятельностью будет  децентрализованным;

     •  хозяйственная самостоятельность  объектов расширится.

     Серьезная  реорганизация  сложившейся,  полуразрушенной  системы  не  сразу  даст положительные  результаты.  По  крайней  мере,  реформа  пока  не  привела  к  качественным изменениям в состоянии  здоровья населения.

     Здравоохранение  потребляет  часть  валового  внутреннего  продукта (ВВП).  В  то  же время  для производства материальных благ здоровье тоже потребляется. Поэтому  показатель продолжительности  жизни  может  стать  одним  из  основных  показателей  эффективности общественного  производства.

     Охрана  и укрепление здоровья населения  представляют собой многогранную систему  государственных,  общественных,  социально-экономических  и  медицинских  мероприятий.

     В настоящее время недостаточно изучена  взаимосвязь таких категорий  как потенциал здоровья –  экономический  рост –  эффективность  здравоохранения.  Поэтому  остаются актуальными  исследования  в  области  оценки  социальной  значимости  здоровья,  степени  участия  здравоохранения  в  происходящих  в  стране  социально-экономических  преобразованиях.

     Кризисное состояние здравоохранения связано  помимо прямого недостатка денежных средств,  с  несовершенством  системы  финансирования  отрасли,  превалированием остаточного  принципа.  Это  неизбежно  влечет  за  собой  снижение  ответственности  медицинских  учреждений,  работников  за  качество  оказанных  услуг  и  эффективности лечения.  Как  это  ни  парадоксально,  одной  из  серьезных  проблем  является  отсутствие заинтересованности  людей  в  сохранении  собственного  здоровья. Понятно,  что  в  условиях перехода к рыночным отношениям поведение  людей в первую очередь будет  определяться их  экономическими  интересами.  Экономически  заинтересовать  человека  в  сохранении своего здоровья можно лишь в том случае, если потенциальный пациент будет  знать: лечат его на его же собственные  деньги.  

3.   Основы экономики  образования

     Особое  значение  образования  обусловлено  его  местом  в  общественной  жизни, значимостью  в  социально-экономическом,  научном  прогрессе  в  целом  и  в  открывающихся интеллектуальных  возможностях  любого  индивидуума,  познающего,  приобретающего знания.  Умения  и  навыки.  Каждый  этап  эволюции  общества  связан  и  определяет особенности образовательного процесса. 

     Одна  из главных задач экономики образования  состоит в более детальном  раскрытии экономической стороны  материальных условий, необходимых  в каждый данный момент для достижения  определенного  образовательного  уровня  членов  общества.  Эта  задача  должна решаться с учетом общего состояния экономики страны, тех ресурсов, которые могут быть выделены на нужды образования.