Подсчитать число ПЭО

Широкомасштабное применение манипулятивного воздействия в  коммуникационных процессах дезориентирует социально активную часть населения, вызывает психоэмоциональную и социальную напряженность, что не позволяет  гражданам Российской Федерации  адекватно воспринимать социально-экономическую  и общественно-политическую ситуацию, деятельность высших органов государственной  власти. Это в свою очередь усиливает  дестабилизацию внутриполитической ситуации и затрудняет реформирование российского  общества.

В последнее время все  больше исследователей и практиков  обращают внимание на необходимость  активной разработки проблематики информационной и психологической безопасности личности, общества и государства.

Сама логика общественного  развития выдвигает эти проблемы в число первоочередных. Это обусловлено  тем, что без их решения невозможно дальнейшее устойчивое общественное развитие и обеспечение безопасности личности, общества и государства в политической, экономической, социальной, духовной, военной и других областях.

Современное понимание  безопасности в контексте учета  оптимального соотношения интересов  личности, общества и государства  выдвигает задачу рассмотрения нового аспекта этой проблемы – информационно-психологической безопасности. Выделение информационно-психологической безопасности в качестве самостоятельного предмета теории и социальной практики связано также с тем, что процессы и технология воздействия информационной среды на духовную сферу обладает качественной спецификой, которая определяет необходимость рассмотрения этой проблематики в концептуальном, методологическом и методическом плане.

Содержание понятия «информационно-психологическая  безопасность» в общем виде можно обозначить как состояние защищенности индивидуальной, групповой и общественной психологии и, соответственно, социальных субъектов различных уровней общности, масштаба, системно-структурной и функциональной организации от воздействия информационных факторов, вызывающих дисфункциональные социальные процессы. Иными словами, речь идет о таких социальных процессах, которые затрудняют или препятствуют оптимальному функционированию государственных и социальных институтов российского общества и человека как полноправного и свободного гражданина.

Масштабность и мощность воздействия информационных факторов на психику людей выдвигает обеспечение  информационно-психологической безопасности в современных условиях на уровень  общенациональной проблемы.

Несмотря на большое  разнообразие объектов обеспечения  информационно-психологической безопасности, в качестве которых выступают  социальные субъекты различного уровня общности, масштаба, системно-структурной  и функциональной организации, основным и далее неразложимым структурным  элементом и центральным объектом информационного воздействия, как  уже отмечалось, является человек, индивид.

Именно человек как  личность и активный социальный субъект, его психика подвержены непосредственному  действию информационных факторов, которые, трансформируясь через его поведение, действия (или бездействие), оказывают  дисфункциональное влияние на социальные субъекты разного уровня общности, различной системно-структурной  и функциональной организации.

Таким образом, проблема информационно-психологической  безопасности личности, ее психологической  защищенности и способов формирования психологической защиты в условиях кардинальных изменений российского  общества становится особенно актуальной как в теоретическом, так и  в прикладном плане.

Информационно-психологическую  безопасность личности можно рассматривать  как состояние защищенности ее психики  от действия многообразных информационных факторов, препятствующих или затрудняющих формирование и функционирование адекватной информационно-ориентировочной основы социального поведения человека (и в целом, жизнедеятельности  в обществе), а также адекватной системы его субъективных (личностных, субъективно-личностных) отношений  к окружающему миру и самому себе.

В более общем виде информационно-психологическая безопасность личности – это состояние защищенности личности, обеспечивающее ее целостность как активного социального субъекта и возможностей развития в условиях информационного взаимодействия с окружающей средой.

Выделение информационно-психологической  безопасности личности (в данном случае понятие личность употребляется  в общем виде в качестве синонимичного  понятия человека как самостоятельного активного социального субъекта) из общей проблематики информационной и психологической безопасности в качестве самостоятельного направления  определяется следующими основными  причинами:

Во-первых, в связи с переходом к информационному обществу (информационной цивилизации), увеличением масштабов и усложнением содержания и структуры информационных потоков и всей информационной среды многократно усиливается ее влияние на психику человека, а темпы этого влияния стремительно возрастают. Это определяет необходимость формирования новых механизмов и средств выживания человека как личности и активного социального субъекта в современном обществе;

Во-вторых, взаимодействие психики человека с информационной средой отличается качественной спецификой и не имеет адекватных аналогов в информационном взаимодействии других биологических структур, технических, социальных и социотехнических систем;

В-третьих, основной и центральной «мишенью» информационного воздействия является человек, его психика. Именно от отдельных личностей, их взаимосвязей и отношений зависит нормальное функционирование социальных субъектов различного уровня сложности, любых общностей и социальных организаций – от малой группы до населения страны в целом.

Общим источником внешних угроз  информационно-психологической безопасности личности является та часть информационной среды общества, которая в силу различных причин не адекватно отражает окружающий человека мир. Т.е. информация, которая вводит людей в заблуждение, в мир иллюзий, не позволяет адекватно воспринимать окружающее и самого себя.

Как уже отмечалось, информационная среда приобретает для человека характер второй, субъективной реальности. Ту ее часть, которая содержит информацию, неадекватно отражающую окружающий мир, и те ее характеристики и процессы, которые затрудняют или препятствуют адекватности восприятия и понимания  человеком окружающего и самого себя, можно условно обозначить как  «иллюзорная реальность». Несмотря на свою иллюзорность, и даже в силу своей иллюзорности, но в форме  кажущейся реальности, она является основным внешним источником угроз  информационно-психологической безопасности личности.

Таким образом, в информационной среде в причудливых сочетаниях и многообразных формах переплетены  адекватная и иллюзорная субъективные реальности. Взаимодействуя, и проникая друг в друга, изменяясь и развиваясь по собственным законам, они расставляют  многочисленные загадки и ловушки, расшифровывать которые человеку приходится ежедневно и ежечасно, и чем  дальше, тем чаще и больше, если он хочет остаться действительно полноценной  и свободной личностью, а не быть послушной марионеткой в паутине  психологических манипуляций.

Рассмотрим, какие могут  быть источники, повышающие степень  неадекватности, иллюзорности информационной среды общества.

Как уже отмечалось, одним  из них является объективная сложность  самого мира и процесса его познания, ошибки и заблуждения людей, познающих  его. На этом мы не будем акцентировать  внимание, так как эта проблема является предметом анализа во многих исследованиях гуманитарных и естественных наук.

В другую группу источников угроз можно объединить действия тех людей, которые, преследуя собственные  цели, добиваются этого, используя различные  способы информационно-психологического воздействия на других без учета  их интересов, а зачастую, просто вводя  в заблуждение, действуя вразрез  с их интересами и нанося им ущерб. Это деятельность различных лиц  – от политических лидеров, государственных и общественных деятелей, представителей средств массовой коммуникации, литературы и искусства, до повседневных наших партнеров по межличностному взаимодействию. К этим лицам относятся те из них, кто, оказывая на окружающих информационно-психологическое воздействие, искусно смешивая ложь с правдой, увеличивают степень неадекватности информационной среды общества и тем самым расширяют иллюзорную субъективную реальность. При этом они зачастую сами становятся ее невольными пленниками и превращаются из ее творцов в ее рабов. Как отмечает американский психолог Эверетт Шостром, манипулируя другими людьми, манипулятор неизбежно становится объектом собственных манипуляций. Правда, от этого не становится легче тем, кто уже попал в паутину его манипуляций, кто на себе испытывает их разрушающее и уничижительное влияние.

Сама социально-политическая и экономическая ситуация кардинальных общественных изменений и перехода к рыночным отношениям, способствует этому и усиливает данную тенденцию. Продавец стремится продать товар  покупателю, и их интересы далеко не всегда совпадают, если не сказать, что  расходятся и имеют лишь одну общую  точку соприкосновения – факт продажи конкретного товара. При этом продавец активно прибегает к различным приемам, чтобы скрыть недостатки и подчеркнуть достоинства, действительные, а чаще всего мнимые у рекламируемого товара. Зачастую он скрывает необходимую клиенту информацию, а часть ее изменяет и тем самым затрудняет получение адекватных сведений о товаре. Работодатель прибегает также к психологическим манипуляциям, чтобы, например, дешевле оплатить труд работника и т.п.

Участники переговоров, используя  различные способы манипулирования  информацией, реализуют технологию рефлексивного управления, чтобы  достичь своих целей и добиться более выгодных условий для своей  стороны, как правило, за счет ущемления  интересов другой стороны. Причем это  происходит как в ситуациях, затрагивающих  интересы отдельного человека или нескольких лиц, так и межгосударственные отношения, в которых ценой манипуляций  выступают интересы целых народов  и даже, как свидетельствует история, само их существование.

Доступ к широкомасштабному  использованию новых информационных технологий и контролю над средствами массовой коммуникации многократно  усиливает возможности информационно-психологического воздействия на людей посредством  изменения информационной среды  общества. В наибольшей степени это  возможно для разнообразных социальных организаций – различных объединений людей, социальных групп, общественных, политических и государственных структур, некоторых социальных институтов общества.

В связи с этим, возможно, выделить еще три относительно самостоятельных  группы источников угроз информационно-психологической  безопасности личности. Так, для личности может представлять инфомационно-психологическую  опасность деятельность различных  группировок и объединений людей, в частности, некоторых политических партий, общественно-политических движений, националистических и религиозных  организаций, финансово-экономических  и коммерческих структур, лоббистских  и мафиозных групп и т.п.

Их деятельность становится опасной, когда для достижения своих  целей они начинают применять  различного рода средства информационно-психологического воздействия, изменяя посредством  этого поведение людей таким  образом, что наносится ущерб  их же интересам. Широко известны примеры  деятельности такого рода некоторых  религиозных сект, провоцирования национально-этнических конфликтов, недобросовестной рекламы, в частности, нашумевшая история  с АО «МММ» (у которого не было проблем, но эти проблемы возникли у большинства  его клиентов).

В качестве еще одного источника  угроз информационно-психологической  безопасности личности при определенных условиях можно выделить само государство, органы государственной власти и  управления. Это связано с действиями государственных лидеров, правящей элиты. Опасность возникает, когда  они, реализуя собственные интересы, а иногда и просто амбиции, используют мощь государственного аппарата для  оказания информационно-психологического воздействия на людей, маскируя свои действия и истинные цели, которые  не соответствуют интересам государства, общества и населения страны. Опасность усугубляется также тем, как подчеркивает профессор П.И. Фисенко, что государство нередко начинает экспериментировать с массами ради «благих великих целей» и манипулировать их сознанием.

Кроме этого, источником опасности  могут быть индивидуально-психологические  особенности государственных лидеров, влияющие на адекватность принятия ими  важнейших государственных решений, определяющих политику государства  и, соответственно, организацию и  практику информационно-психологического воздействия, оказываемого на людей  с использованием возможностей государственного аппарата. Так, например, в американских исследованиях выделяются семь основных специфических реакций президентов  США на стресс, которые вызывают отрицательное влияние на принятие решений:

1. фиксация внимания только на одной альтернативе, в то время как обычно президент рассматривает множество альтернатив;
2. упрощение позиции противника;
3. усталость в течении длительного периода времени, которая приводит к повышению подозрительности, враждебности, к параноидальным реакциям;
4. ограниченное время для принятия решения, способное привести к ослаблению (или потере) внимания к угрожающей ситуации, к отрицанию и недооценке будущих последствий;
5. усиление тенденции воспринимать настоящую ситуацию и исторические аналогии как подобные;
6. по мере возрастания стресса лидер с целью сохранения самооценки пытается либо выйти из ситуации, либо уменьшить для себя ответственность за нее, чтобы избежать провала;
7. стремление консультироваться только с теми, кто поддерживает его личную позицию, что ограничивает информацию, необходимую для принятия оптимального решения.