Социально-психологическое исследование социального неравенства

02-  Здравоохранение стало  доступнее

03-  Увеличился спектр  предоставляемых бесплатных услуг

04-  Расширился спектр  предоставляемых бесплатных лекарств

05-  Стало легче получить  бесплатные лекарства

06-  Увеличился спектр  предоставляемых бесплатных услуг

07-  Ничего не получил

08-  Затрудняюсь ответить

09-  Другое (укажите что  именно)___________________________

20.  Что лично вы получили  от реформы в сфере экономики  (несколько вариантов ответов)?

01-  Увеличился уровень  дохода

02-  Снизились цены на  товары

03- Увеличился ассортимент предоставляемых товаров широкого потребления

04-  Ничего не получил

05-  Затрудняюсь ответить

06-  Другое (укажите что  именно)____________________________

21.  Что лично вы получили  от реформы в сфере политики?

01-  Возрос уровень защищенности

02-  Уменьшился уровень  коррупции

03-  Политика стала прозрачнее

04-  Выехать за границу  стало проще и доступнее

05-  Ничего не получил

06-  Затрудняюсь ответить

07-  Другое (укажите что  именно)____________________________

22.  Соответствует ли  проводимая социальная политика  Вашим ожиданиям?

01-  Соответствует

02-  Скорее соответствует

03-  Скорее не соответствует

04-  Полностью не соответствует

23.  Насколько эффективна  проводимая социальная политика  в целом?

01-  Эффективна

02-  Скорее эффективна

03-  Скорее неэффективна

04-  Полностью неэффективна

24. Как изменится ли в ближайшие 5-10 лет доля бедных при проводимых социальных реформах?

01-  Увеличится

02-  Уменьшится

03-  Не изменится

04-  Затрудняюсь ответить

В ЗАКЛЮЧЕНИИ СООБЩИТЕ НЕКОТОРЫЕ  СВЕДЕНИЯ О СЕБЕ

25.  Ваш пол:

01-  мужской

02-  женский

26.  Укажите, пожалуйста, ваш возраст(полное число лет):

01-  18-20

02-  21-24

03-  25-29

04-  30-39

05-  40-49

06-  50 и более

27.  Образование_______________________________________

28.  Семейное положение:

01-  женат (замужем) 03- вдовец (вдова)

02-  разведен (разведена) 04- не женат (незамужем)

29.  Укажите сферу вашей  деятельности (работы) _____________

30.  Уровень дохода_____________________________________

31.  Место постоянного  проживания (район, город) ___________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2 Социально-психологический анализ социально-экономического неравенства по результатам исследования

 

Социально-психологический  анализ – это метод опосредованного изучения социально-психологических явлений по практическим результатам и предметам совместной деятельности людей, в которых воплощаются их творческие силы и способности¹⁰.

В ходе проведенного пилотажного  социологического исследования были решены следующие задачи:

1.  Определено отношение  россиян к социальному неравенству. Было выявлено, что из всех опрошенных респондентов 80% высказали отрицательное отношение к такому явлению как бедность в современном российском обществе, 15% респондентов не видят в этом явлении отрицательного, но и не отмечают ничего положительно, то есть относятся нейтрально и лишь 5% респондентов отметили это явление как положительный феномен. Это можно проследить на следующей диаграмме.

 

При ответе на вопрос относительно отношения к такому явлению как  «богатство» мнения респондентов разделились  следующим образом: 15% относятся  к этому явлению отрицательно, 60% нейтрально и 25% положительно.¹¹

 

При этом из 80% респондентов, отрицательно относящихся к бедности 50% не имеют постоянного дохода, либо он составляет менее 5000 рублей в месяц. Из этого следует что отношение к богатству и бедности зависит от уровня дохода населения, а так же удовлетворенностью своим социальным статусом (табл.2.4).¹²

Табл. 2.4 Таблица сопряженности

Уровень дохода		Как вы относитесь к бедности в обществе			Итого
		отрицательно	нейтрально	положительно
	менее 5	2	0	0	2
	5000-7000	3	0	0	3
	7001-10000	1	0	0	1
	Более 15000	2	2	0	4
	нет дохода	8	1	1	10

 

Как видно из вышеприведенной  таблицы, чем выше уровень дохода, тем меньше отрицательное отношение  граждан к бедности в обществе.

2.  Были установлены  представления россиян о бедности  и богатстве и мере оптимально  допустимого неравенства. По этому  поводу можно лишь отметить что наибольшее количество респондентов выбирают в качестве максимально допустимого разрыва между богатыми и бедным не более чем в 2-3 раза. Это можно проследить из таблицы 2.5.¹³

 

Таблица 2.5 Допустимый уровень различия в доходах

Уровень дохода		Каким должен быть максимально  допустимый уровень различия в доходах  между богатыми и бедными
		меньше 2 раз	2-3 раза	4-6 раз	7-10 раз	другое
	менее 5	0	1	1	0	0
	5000-7000	2	1	0	0	0
	7001-10000	0	1	0	0	0
	Более 15000	0	2	2	0	0
	Нет дохода	3	2	2	1	2
Итого		5	7	5	1	2

 

Так как нами было проведено  лишь пилотажное исследование, размер которого составил лишь 20% от выборки, а именно 20 человек, то нельзя говорить о решении всех поставленных задач  и построении взаимозависимостей.

Что касается остальных задач, поставленных в программе исследования, то для их решения необходимо проанализировать мнение большего числа респондентов.

 

Заключение

 

В ходе написания данной курсовой работы были решены следующие задачи: изучено общественное мнение по психологической проблеме социально-экономического неравенства в зарубежной и отечественной литературе, рассмотрены изменение общественного мнения по проблеме социально-экономического неравенства в России, разработана методика изучения социально-экономического неравенства, проведен социологический анализ проблем социально-экономического неравенства России.

Было выявлено, что отношение к неравенству в большей степени зависит от удовлетворенности социальным статусом и уровнем дохода населения, так же выявлена зависимость между уровнем дохода населения и мнением относительно максимально допустимого разрыва между богатыми и бедными, сформулировать его можно следующим образом: уровень дохода не влияет на максимально допустимый разрыв между богатыми и бедными.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1. Баранов А.А. «Подводные рифы» социального неравенства, 2003
2. Барулин В.С. Социальная философия и психология, 2004
3. Бобков В.Н. Каким быть региональному неравенству качества и уровня жизни? // Мир России. 2009. № 3
4. Весоловский В. Классы, слои и власть, 2008
5. Воронина В.В. и Зиньковский Е.Е. Структура социальной стратификации и тенденции социальной мобильности, 2008
6. Гаврилова И. Западные трактовки социальной справедливости (обзор концепций) // Социологические исследования. 2009. № 3.
7. Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии. М., 2008
8. Дробижева Л. М. Социально-экономическое неравенство в России, 2006
9. Дыльнова Т. В. Социальная справедливость и социальное неравенство в условиях современной России // Вестник РУДН, 2005. № 6
10. Еляков А. Д. Информационный тип социального неравенства // Социологические исследования. 2004. № 8
11. Ерёмин Ю.Е. Классы и демократия, 2002
12. Замогильный С.И. Эволюция теорий классов и современность, Саратов 2009
13. Зборовский Г. Е. Орлов Г. П. Социология. М., 2007
14. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта: Россия на путях преодоления кризиса / Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, 2003
15. Иванов В.А. Социально-психологическое исследование социального неравенства, 2008
16. Комаров М. С. Введение в социологию. М., 2010
17. Комаров М.С. Социальная стратификация и социальная структура. Социол. исслед., 2009
18. Кравченко А.И. Социология и политология: Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений, 2008
19. Лавриненко Н.В. Социология: Учебник, 2005
20. Лосев А. Ф. Социально-экономическое неравенство в сознании людей, 2004
21. Миронов А.В., Руденко Р.И. Социология: Практикум. Сост. и отв. ред., 2007
22. Мокляк Н.М. Социальные отношения: структура и формы проявления, 2009
23. Осипов Г.В., Кабыща А.В., Тульчинский М.Р. Социология. Учебник для высших учебных заведений.– М.: Наука, 2005
24. Радаев В.В., Шкаратан О.И Социальная стратификация. М., 2000
25. Сазонов Н., Решетняк Б. Основы политологии и социологии: Курс лекций. Учебное пособие для ВУЗов, 2009
26. Семигин Г.Ю. Социальная справедливость и право. Основы взаимодействия // Социологические исследования, 2009. № 3
27. Тихонова Н. Е. Социальный капитал как фактор неравенства // Общественные науки и современность, 2008
28. Филатова О.Г. Социология: Учебник для вузов.-СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004
29. Философский словарь, 2001,- под ред. И.Т. Фролова.
30. Шкаратан О.И., Иванов И. М., Инясевский С.А. Анализ социально-экономического неравенства россиян // Общественные науки и современность, 2007. № 5

    

¹ Дробижева Л. М. Социально-экономическое неравенство в России, 2006

² Лосев А. Ф. Социально-экономическое неравенство в сознании людей, 2004

³ Комаров М.С. Социальная стратификация и социальная структура. Социол. исслед., 2009

⁴ Барулин В.С. Социальная философия и психология, 2004

⁵ Мокляк Н.М. Социальные отношения: структура и формы проявления, 2009

⁶ Мокляк Н.М. Социальные отношения: структура и формы проявления, 2009

⁷ Осипов Г.В., Кабыща А.В., Тульчинский М.Р. Социология. Учебник для высших учебных заведений.– М.: Наука, 2005

⁸ Гаврилова И. Западные трактовки социальной справедливости (обзор концепций) // Социологические исследования. 2009. № 3.

⁹ Еляков А. Д. Информационный тип социального неравенства // Социологические исследования. 2004. № 8

¹⁰ Шкаратан О.И., Иванов И. М., Инясевский С.А. Анализ социально-экономического неравенства россиян // Общественные науки и современность, 2007. № 5

¹¹ Сазонов Н., Решетняк Б. Основы политологии и социологии: Курс лекций. Учебное пособие для ВУЗов, 2009

¹² Шкаратан О.И., Иванов И. М., Инясевский С.А. Анализ социально-экономического неравенства россиян // Общественные науки и современность, 2007. № 5

¹³ Шкаратан О.И., Иванов И. М., Инясевский С.А. Анализ социально-экономического неравенства россиян // Общественные науки и современность, 2007. № 5