Сущность проблемной ситуации
24 Ноября 2011 в 16:10, контрольная работа
Методы выявления проблем разнообразны и выбираются, исходя из целей исследования проблем и характера источников информации.
Разработка стратегии всегда вращается вокруг вопроса: как решить имеющиеся проблемы организации и сделать стратегическое видение реальностью?
Анализ проблемы и проблемная ситуация
31 Марта 2011 в 01:34, практическая работа
Проблемы укрепления брачно-семейных отношений в нашей стране являются весьма актуальными. За последние десятилетия наблюдалось постоянное увеличение числа разводов, и только с 2000 года отмечается некоторое их снижение. Для сокращения этого негативного явления следует вести работу в первую очередь среди молоделш - будущих супругов - в области повышения их социальной, экономической, психологической, сексологической подготовленности к браку, а также среди молодоженов, т.к. многие браки распадаются на раннем этапе своего формирования.
Создание проблемных ситуаций на уроках по дисциплине «Техническая механика»
29 Апреля 2013 в 17:27, курсовая работа
Одной из задач процесса гуманизации и гуманитаризации образования и воспитания в современных условиях является осуществление личностного подхода к обучаемому, раскрытие творческого потенциала личности. Поэтому необходимость внедрения в процесс обучения новых, современных технологий является чрезвычайно актуальной на сегодняшний день. Идея проблемного обучения ненова. Наиболее активно она обсуждалась в 70 - 80-е годы, когда многими ведущими педагогами и психологами был зафиксирован факт снижения эффективности традиционных форм обучения и воспитания. В этот период сложились различные подходы к тому, каким должен быть процесс обучения, способствующий достижению наивысших результатов, что необходимо для того, чтобы избавиться от формализма и догматизма в обучении и воспитании.
Проблемные ситуации как средство активизации познавательной деятельности детей
21 Мая 2015 в 20:37, курсовая работа
Цель исследования: анализ активизации познавательной деятельности учащихся на уроках музыки посредством проблемных ситуаций.
Задачи:
1. Проанализировать психолого–педагогическую литературу по проблеме исследования.
2. Раскрыть сущность проблемного обучения и его роль в развитии творческого мышления школьников.
3. Проанализировать реализацию проблемного обучения на уроках музыки в школе.
4. Выявить, способствует ли использование проблемного обучения на уроках музыки развитию творческого мышления школьников.
5. Провести экспериментальное исследование по указанной проблеме.
Моделирование проблемных ситуаций в процессе изучения литературы в старших классах
15 Марта 2013 в 18:13, курсовая работа
В настоящее время наше общество продолжает испытывать острую потребность в социально активной, творческой личности, способной самостоятельно принимать конструктивные решения как в профессиональной деятельности, так и в личной жизни. Большая роль в воспитании такого человека принадлежит современной школе. Данная проблема может быть решена путем введения в учебный процесс проблемного обучения, которое обладает широкими возможностями развития логического мышления, творческих способностей, формирования познавательного интереса у современного школьника.
Цель исследования – изучение возможностей использования проблемного обучения на уроках литературы.
Проблемные ситуации как средство развития разговорного навыка на уроках английского языка
11 Февраля 2013 в 12:20, курсовая работа
Идеи развития личности всегда волновали умы прогрессивного человечества. Уровень развития общества и вытекающая из его требований современная концепция развития личности выдвигают на передний план разработку более совершенных методов, форм, содержания процесса обучения, которые могли бы способствовать развитию творческого потенциала, познавательной и коммуникативной активности личности, её социальному и личностному самоопределению.
Проблемные ситуации как один из эффективных методов в обучении говорению на ИЯ в средней школе
01 Апреля 2015 в 17:27, реферат
Залогом успешного развития страны в современных условиях будет воспитание гармонически развитого подрастающего поколения, способного успешно жить и трудиться в рыночной экономике, уметь создавать материальные и духовные блага, быть патриотом своей родины и законопослушным гражданином. Задачей средней школы нашей республики становится воспитание личности, востребуемой рынком.
Что такое социальная проблема? Что необходимо для разработки и обоснования проблемной ситуации?
20 Января 2012 в 20:15, реферат
В процессе развития любого общества возникает множество проблем общесоциального, группового, индивидуального характера. Они пересекаются, взаимопроникают, вызывая к жизни другие, подчас более сложные проблемы, что чаще всего нарушает привычные жизненные устои, сложившиеся жизненные стандарты и правила поведения, приводит к новым формам социального взаимодействия и порождает потребность в их целенаправленном разрешении.
Психолого-педагогические аспекты использование проблемных ситуаций в обучении младших школьников
20 Февраля 2013 в 21:17, курсовая работа
Целью работы является выявить эффективные способы создания проблемных ситуаций на уроках в начальных классах.
Задачи работы:
изучить и проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по проблемному обучению младшего школьника;
) определить эффективные способы создания проблемных ситуаций на уроках в начальных классах;
Формирование у младших школьников представлений о массе и единицах её измерения на основе проблемных ситуаций
23 Марта 2015 в 10:12, курсовая работа
Цель исследования: Определить комплекс условий использования проблемных ситуаций при изучении массы и единиц её измерения в начальном курсе математики.
Задачи исследования:
Проанализировать источники информации по проблеме исследования;
Рассмотреть психолого-педагогические и методические аспекты изучения различных величин, включая массу;
Провести опытно-экспериментальную работу по проверке комплекса условий применения проблемных ситуаций при изучении массы и единиц её измерения в начальной школе;
Исследование степени сформированности у младших школьников вычислительных умений и навыков на сонове проблемных ситуаций
05 Октября 2013 в 11:51, курсовая работа
Цель работы - выявление методологических условий, способствующих формированию у младших школьников вычислительных умений и навыков на основе проблемных ситуаций.
Объект — процесс формирования у младших школьников вычислительных умений и навыков.
Предмет — особенности процесса формирования у младших школьников вычислительных умений и навыков на основе проблемной ситуации.