Неблагополучные семьи
10 Ноября 2011 в 17:45, реферат
Мы привыкли рассматривать семью как очаг мира и любви, где человека окружают самые близкие и дорогие люди. Однако при более пристальном рассмотрении оказывается, что это не так. Семья все чаще напоминает театр военных действий, арену ожесточенных споров, взаимных обвинений и угроз, нередко доходит и до применения физической силы.
Работа социального педагога с неблагополучной семьей
13 Июня 2013 в 23:11, курсовая работа
Цель исследования: обоснование комплекса мероприятий, направленных на успешную социализацию ребенка из неблагополучной семьи. Задачи исследования:
1. Провести анализ современного состояния проблемы неблагополучия в семье.
2. Обобщить научную литературу по проблеме влияния неблагополучной семьи на процесс социализации ребенка.
3. Изучить особенности социализации детей из неблагополучных семей
4. Выявить основные виды и причины дезадаптации ребенка из неблагополучной семьи
5. Обосновать пути решения проблемы успешной социализации ребенка из неблагополучной семьи.
Особенности воспитания детей в неблагополучных семьях
23 Декабря 2011 в 02:29, курсовая работа
В психологических исследованиях доказано исключительное влияние семьи на ребенка. Дети могут достигать потенциала своего личностного развития только при условии безопасного, предсказуемого окружения семьи, ее воспитательного потенциала, обеспечивающего нормальный уход.
Цель исследования — изучение особенностей воспитания детей в неблагополучных семьях.
Объект исследования — характеристика семей с учетом типа их неблагополучия в системе воспитания детей.
Взаимоотношение родителеи и детей в неблагополучных семьях
18 Ноября 2010 в 15:02, курсовая работа
Целью работы является исследование особенности взаимоотношений в неблагополучных семьях.
Объект исследования - эмоциональное благополучие в семье.
Предмет - особенности взаимоотношений родителей с детьми в неблагополучных семьях.
Цель и предмет исследования предопределили следующие его задачи:
- проанализировать методическую, научную литературу по проблеме исследования;
- определить влияние семейных взаимоотношений на развитие личности ребенка;
- провести опытно - экспериментальное исследование взаимоотношений в неблагополучных семьях.
Проблема неблагополучных семей в аспекте социальной работы
11 Июня 2013 в 21:37, курсовая работа
Цель исследования: на основе теоретического анализа проблемы, выявить специфику и особенности развития ребенка в неблагополучной семье, а также определить направления деятельности социального педагога по работе с детьми из неблагополучных семей.
Влияние неблагополучной семьи на развитие и воспитание ребенка
10 Марта 2013 в 13:58, реферат
С самого рождения человек попадает в общество. Он растет, развивается и умирает в нем. На развитие человека оказывает влияние множество различных факторов, как биологических, так и социальных. Главным социальным фактором, влияющим на становление личности, является семья. Семьи бывают совершенно разными. В зависимости от состава семьи, от отношений в семье к членам семьи и вообще к окружающим людям человек смотрит на мир положительно или отрицательно, формирует свои взгляды, строит свои отношения с окружающими. Отношения в семье влияют также на то, как человек в дальнейшем будет строить свою карьеру, по какому пути он пойдет.
Педагогическая поддержка детей из социально-неблагополучных семей
17 Октября 2011 в 14:06, курсовая работа
Вступление в брак – это и момент образования семьи. Семья – не только исторически сложившаяся форма жизни человека, но и биологическая необходимость. Вот как об этом пишет знаменитый немецкий философ Л. Фейербах: «Только муж и жена вместе образуют действительного человека; муж и жена вместе есть бытие рода, ибо их союз есть источник других людей. Поэтому человек, сознающий свою мужественность, чувствующий себя мужчиной и считающий это чувство естественным и закономерным, сознает и чувствует себя существом частичным, которое нуждается в другом частичном существе для создания целого, истинного человека».
Воспитание ребенка младшего школьного возраста в неблагополучной семье
23 Апреля 2012 в 21:32, курсовая работа
Существующие противоречия и разбалансированность всех сфер общественного устройства деформируют целостность и стабильность страны, и это в первую очередь отражается на институте семьи. Социальные трансформации конца XX начала XXI века показали, что сильнее всего кризис идентичности сказывается на семье, как наименее социально и культурно защищенном субъекте современных процессов модернизации.
Социально – педагогические технологии в работе с неблагополучными семьями
05 Марта 2013 в 16:09, дипломная работа
Какими бы факторами ни было обусловлено неблагополучие семьи, оно в той или иной степени негативно сказывается на развитии ребенка. Подавляющая часть проблем, возникающих у детей в процессе социализации, имеет корни именно в неблагополучии семьи. Поэтому одной из обязательных составляющих работы социального педагога с детьми, имеющими какие-либо социальные, психологические или педагогические проблемы, является работа с их семьями. Решать проблемы ребенка, не решая при этом проблем семьи, невозможно и не имеет смысла.
Социально-профилактическая работа с детьми из неблагополучных семей (на примере г. Колпашево)
04 Апреля 2013 в 16:33, дипломная работа
Целью исследования является изучение теоретического и практического подхода к реализации социально-профилактической деятельности с детьми из неблагополучных семей.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть теоретические и практические аспекты, изучаемой проблемы.
2. Выявить проблемы семейного воспитания в современных условиях.
3. Определить способы и средства, воздействующие на повышение социального потенциала семьи и социальной активности детей.
Система работы с детьми из неблагополучных семей в условиях социально-реабилитационного центра
17 Января 2012 в 18:42, курсовая работа
Решение проблемы составляет цель исследования: изучить систему работы с детьми из неблагополучных семей в условиях социально – реабилитационного центра.
В соответствии с целью и гипотезой исследования необходимо решить следующие задачи:
1. дать педагогическую характеристику неблагополучных семей в современной науке;
2. раскрыть сущность проблемы влияния неблагополучной семьи на развитие ребёнка в теории и практике социальной работы;
3. изучить опыт работы с детьми из неблагополучных семей в условиях ГУ «Социально-реабилитационного центра для подростков Ласточка» Шатковского района;
4. разработать проект «Дети из неблагополучных семей» в условиях ГУ «СРЦН Ласточка» Шатковского района и рекомендации по его реализации.
Совершенствование форм и методов социальной защиты несовершеннолетних детей из неблагополучных семей
10 Мая 2015 в 23:23, курсовая работа
Асоциально-аморальные семьи, хотя и кажутся внешне вполне респектабельными, но оказывают неблагоприятное воздействие на детей благодаря своим моральным представлениям, прививают им антиобщественные взгляды. Внешняя обстановка в семье вполне благоприятная, уровень жизни высокий, но духовные ценности подменены.
Анализ статей специалистов, которые уделили свое внимание изучению данной проблемы. Особенно авторитетно для нас мнение таких авторов как Ефименко В.Н., Крылова Т.А., Грицай А.Г., Кикоть В.Я., Столяренко А.М., Тарусин В.А., Холостова Е.И., Павленок П.Д., Фирсов М.В., Басов Н. и др.
В настоящее время сложилась такая жизненная ситуация, что свыше 40 миллионов неблагополучных семей и 38 миллионов детей из этих семей нуждается в эффективной реализации государственной семейной политике.
Социально-педагогическая поддержка подростков из неблагополучных семей в условиях сельской местности
28 Марта 2012 в 07:13, курсовая работа
Семья является сложным и многоплановым феноменом, базовым социальным институтом воспитания и социализации подрастающих поколений, подготовки их к самостоятельной жизни и интеграции в общество. Как малая социальная группа семья характеризуется внутренней жизнедеятельностью, динамически изменяющимися отношениями между супругами, родителями и детьми, активным взаимодействием с социумом.