Дети без попечения родителей

24 Января 2013 в 06:09, курсовая работа

Актуальность и практическое значение выбранной темы моей курсовой работы не вызывает сомнения, так как проблемы воспитания детей всегда привлекали внимание общественности. Современная система защиты прав и интересов несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей, вобрала в себя лучший опыт дореволюционной России в вопросах устройства и воспитания детей - сирот.

Агрессия детей оставшихся без попечения родителей

18 Февраля 2013 в 23:38, курсовая работа

Актуальность исследования. В отечественной педагогике и психологии одно из ведущих мест отводится проблемам воспитания подрастающего поколения.
Особенно острой, актуальной и все еще недостаточно разработанной проблемой является психическое развитие детей, воспитывающихся вне семьи, без попечения родителей — в домах ребенка, детских домах и интернатах.
Ребенок, который растет и воспитывает

Особенности процесса защиты детей, оставшихся без попечения родителей

27 Апреля 2012 в 12:09, дипломная работа

Цель исследования состоит в комплексном анализе как отдельных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей, так и системы в целом.
Исходя из поставленной цели, в работе предпринята попытка решить следующие задачи:
- дать понятие о правах детей, оставшихся без попечения родителей» и «формы устройства, детей, оставшихся без попечения родителей»;
- привести в систему существующее многообразие форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей;
- определить и дифференцировать компетенцию органов опеки и попечительства по выявлению, учету и устройству детей, оставшихся без попечения родителей;

Патронат как форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей

22 Октября 2011 в 09:08, курсовая работа

Цель работы – провести комплексный анализ современного правового регулирования патронатного воспитания в России, выявить существующие проблемы и выработать практические рекомендации.
Для достижения этой цели были сформулированы следующие задачи:
определить содержание понятия «патронат» и его виды;
установить наиболее значимые отличия патроната от внешне схожих с ним правовых явлений;
изучить особенности правового регулирования патроната в России;
рассмотреть специфические черты правового статуса участников патронатных отношений:
исследовать основания установления патроната;
проанализировать порядок установления и прекращения патронатных правоотношений;
определить перспективы развития патронатного воспитания в Российской Федерации.

Социальная защита детей– сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

28 Марта 2012 в 18:35, дипломная работа

Цель исследования: раскрыть деятельность социальной службы по адаптации детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и рассмотреть повышение эффективности работы данных учреждений
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи исследования:
1) определить понятие и причины социального сиротства в современном обществе:
2) рассмотреть методы социальной защиты детей– сирот, и детей оставшихся без попечения родителей;
3) раскрыть проблемы приемной семьи как формы семейного воспитания детей, оставшихся без попечения родителей;
4) исследовать работу по социальной адаптации и реабилитации детей– сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на примере детского реабилитационного центра «Парус».
5) исследовать рекомендации по улучшению эффективности работы СРЦН «Парус».

Социальная работа по защите детей-сирот, оставшихся без попечения родителей

08 Января 2012 в 19:43, дипломная работа

Цель исследования: провести анализ опыта работы системы социальной защиты детей- сирот, оставшихся без попечения родителей.
На фоне увеличивающегося числа сиротских учреждений в последние годы все более явным становится проблема дезадаптации, вызывает беспокойство психосоциальное здоровье детей - сирот и детей, оставшихся без

Социальная работа по защите детей - сирот, оставшихся без попечения родителей

04 Апреля 2013 в 16:39, курсовая работа

Цель исследования: провести анализ опыта работы системы социальной защиты детей- сирот, оставшихся без попечения родителей.
Объект исследования: Дети - сироты как социальное явление в России
Предмет исследования: Социальная защита детей - сирот как условие решения проблемы.

Постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

19 Февраля 2012 в 12:50, курсовая работа

Объект исследования - процесс постинтернатного сопровождения.
Предмет – условия постинтернатного сопровождения.
Цель исследования – выявить эффективные условия постинтернатного сопровождения.

Постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

18 Января 2013 в 23:01, курсовая работа

Постинтернатное сопровождение детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

23 Апреля 2012 в 07:43, курсовая работа

Актуальность исследования. О проблемах детей-сирот в целом, и проблемах адаптации выпускников интернатных учреждений в частности, сегодня говорится много и на разных уровнях.
В силу своих индивидуальных особенностей выпускники детских домов, даже окончив профессиональное училище, не могут самостоятельно устроиться и удержаться на работе, теряют жилье, становясь жертвами махинаций, не могут создать полноценную семью. Так же предоставляемые выпускникам государственные права и льготы оказываются недостаточными, чтобы выпускники чувствовали себя эмоционально и психологически защищёнными. Поэтому необходимость их постинтернатного сопровождения стала насущной.

Нормативно-правовое обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

26 Февраля 2013 в 18:31, курсовая работа

В российском законодательстве в целом сформулирована правовая основа обеспечения прав детей в новых социально-экономических условиях.
Развитие национального законодательства осуществлялось в целях более полного его соответствия принципам и положениям Конвенции ООН “О правах ребенка”, а также создания правовых условий для профилактики социального неблагополучия ребенка. Этому способствовало принятие федеральных законов “О наркотических средствах и психотропных веществах” (1998 г.), “О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения” (1999 г.), “Об основах обязательного социального страхования” и других.

Права и гарантии детей-сирот и несовершеннолетних детей до 14 лет, оставшихся без попечения родителей

15 Декабря 2011 в 12:37, курсовая работа

Целью данной работы являеться анализ причин сиротства в России и особенности решения этой проблемы. Объектом, исследования являются дети сироты и дети оставшиеся без попечения родителей. Предметом, являлись особенности социального обеспечения для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей.

Нормативно-правовые основы социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

26 Января 2012 в 21:28, курсовая работа

Произошедшее к концу XX в. резкое изменение социально-экономического строя в России, отказ от прежней идеологии, негативные миграционные и демографические процессы повлекли за собой существенные перемены в положении личности в обществе. С одной стороны, личность стала более свободной, менее зависимой от государства, а с другой стороны, она во многом утратила свою значимость как социальная единица. Масштабы многих распространенных сегодня социальных явлений (таких как рост детской безнадзорности, увеличение числа лиц, страдающих психическими расстройствами) создают угрозу национальной безопасности.

Особенности опекунской семьи как формы жизнеустройства детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей

14 Апреля 2014 в 00:42, курсовая работа

Цель курсовой работы – определить особенности опекунских семей как формы жизнеустройства детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей.
Гипотеза: Семьи, берущие детей под опеку или попечительство, сталкиваются с большим количеством проблем, связанных как с воспитанием, так и с государственными учреждениями.
Задачи:
Определить основные формы жизнеустройства детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей:
Изучить содержание статей, связанных с проблематикой опекунских семей;
Провести анкетирование, связанное с выявлением наиболее острых проблем в данных семьях.

Усыновление (удочерение) как приоритетная форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

03 Июня 2014 в 22:42, курсовая работа

Целью настоящей работы является изучение нормативно правовых основ усыновления (удочерения), рассмотрение усыновления (удочерения) как приоритетной формы устройства детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей.
Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи:
- проанализировать понятие и правовое регулирование усыновления (удочерения);
- раскрыть правовые последствия усыновления (удочерения);
- исследовать условия усыновления (удочерения);
- раскрыть предварительный этап усыновления (удочерения);
- рассмотреть судебный порядок усыновления (удочерения);