Принципы обучения

Важной педагогической закономерностью является зависимость содержания обучения, методов, средств и форм от целей образования и обучения, поставленных обществом, от целей конкретной школы. Отсутствие четкой цели превращает стройный логичный процесс обучения в случайный набор действий учителей и учащихся при овладении знаниями, умениями и навыками, ведет к нарушению системности и систематичности в знаниях, что не способствует формированию научного мировоззрения, а также затрудняет управление учебным процессом.

Введение……………………………………………………………………2
1. Понятие процесса обучения, его цели и функции…………………..3
2. Принципы обучения……………………………………………………7
Заключение……………………………………………………………….15
Список литературы……