Лекции по психологии

    

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• 6.      Виды памяти по семантической организации
• неосмысленная (механическая);
• семантически-организованная, где применяются специальные приёмы для создания организации смысловых блоков и тем.
•       7.    Виды памяти  по характеру самого материала запоминания:
• эпизодическая память получает и хранит информацию об эпизодах либо целостных событиях жизни. Здесь сохраняются целостные образы и ощущения как «автобиографические вехи». Информация эпизодической памяти теряется по мере поступления новой информации.
• семантическая память, или память на слова, понятия, правила абстрактные идеи. Семантическая память организует знания человека о вербальных символах и понятиях. Она более устойчива, чем семантическая память.
•      Итак, мы видим, что память человека разнообразна и неоднородна. В каждом из видов памяти имеет место специфическое протекание операций и место этих операций в реализации вида памяти.

 

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• Операции памяти.
• Рассматривая память как мнестическую деятельность следует в ней выделить конкретные операции. К ним относятся операции
• запоминание (запечатление),
• сохранение,
• воспроизведение,
• забывание,
• восстановление.

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• Механизмы памяти.
• Вопрос о механизмах памяти сложен и является предметом ряда наук – физиологии, биохимии, психологии:
• физиологическое объяснение – образование нервных связей (ассоциаций);
• биохимическое объяснение – память связана с изменением состава РНК  и  других биохимических структур;
• психологическая трактовка – память зависит от характера деятельности и направленности личности.

 

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• Составляющие продуктивности памяти
• объем;
• точность;
• быстрота;
• длительность сохранения;
• готовность материала к актуализации

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

 

• Лекция 5.

 

• Эмоционально-волевая сфера человека.

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• Эмоциональные явления – особый класс психологических процессов и состояний, связанных с инстинктами, мотивами, потребностями, отражающий в форме непосредственных переживаний (удовлетворения, радости, страха и т. д.) значимость действующих на индивида явлений, ситуаций для осуществления его жизнедеятельности. Эмоции служат одним из механизмов внутренней регуляции психической деятельности и поведения, направленных на удовлетворения актуальных потребностей.

 

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• Современные представления об эмоциях.
• В современной общей психологии эмоции рассматриваются как сложные многоаспектные психологические образования, выполняющие отражательные и регуляторные функции. Одной из основных особенностей эмоций можно считать их непосредственную представленность субъекту отношений между потребностью и возможностью её удовлетворения.

 

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• Сами эмоции не могут отожествляться с познавательными процессами, но они имеют важнейшее значение для реализации познавательных процессов.
• эмоции направляют внимание на те или иные явления;
• позволяют закрепить, оценить адекватность выполняемых действ;
• организуют или дезорганизуют протекание познавательных процессов;
• предвосхищают познавательный результат, способствуют направленному течению мысли.  
• Осознание эмоций связано с возможностью их произвольной регуляции.

 

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• каждая эмоция состоит из трёх компонентов:
• 1) внутренних переживаний (переживание субъективной неповторимости),
• 2) поведенческих реакций (дрожь, усиление тонуса, поза, мимика, крик),                                       
•  3) физиологических процессов (повышение АД, потоотделение, спазм сосудов, напряжение мускулатуры, сердцебиение).

 

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• Функции эмоций
• (по В. К. Вилюпану и В. В. Петухову)
• Как психические явления эмоции играют важнейшую роль в психическом отражении. Их роль и значимость в психическом отражении связана с теми функциями. Которые они реализуют. К функциям эмоций относятся следующие:
• Оценочная.
• Разрешения ситуаций.
• Коммуникативная.
• Экспрессивная.
• Активирующая.
• Закрепление следообразования.
• Предвосхищающая.
• Мобилизующая (побуждающая).
• Организующая.
• Структурирующая.
• Эвристическая.
• Сигнальная.

 

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• Факторы, определяющие эмоции.
• Возникновение, протекание особенности проявления эмоции зависят от ряда причин, или факторов, её определяющих:
• а) характер получаемой из вне информации;
• б) степень новизны информации;
• в) степень достоверности информации;
• г) вероятность удовлетворения актуализированной потребности;
• д) уровень активации организма (если он слишком высок, то остаток активации переносится на последующую эмоцию, которая усиливается);
• е) особенности восприятия ситуации в целом (определяет направленность эмоции);
• ж) уровень умственного развития;
• з) предшествующий акт.

 

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• Классификация эмоций
• Эмоциональные состояния и процессы имеют свои особенности. Среди них можно назвать:
• эмоциональная устойчивость;
• эмоциональная возбудимость;
• эмоциональный тонус;
• эмоция реакций (сила, темп, ритм).
• В соответствии с веделенными особенностями эмоций их можно классифицировать.
• Эмоции как сложные системные образования характеризуются несколькими параметрами:
• а) модальностью, связью с базальной потребностью;
• б) знаком;
• в) интенсивностью;
• г) длительностью;
• д) реактивностью, т.е. быстротой возникновения или изменения эмоции;
• е) степенью осознанности;
• ё) степенью произвольного контроля.

 

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• . Эмоциональные явления, с выраженным биологическим компонентом:
•       аффекты;
• настроения;
• стрессы;                     
• страсти;
• фрустрация.
• II. Эмоциональные явления, имеющие социальную обусловленность:
• - собственно эмоции;
• - чувства.

 

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• Аффект – особый вид эмоций отличающихся большой силой, способностью подавлять другие эмоции и навязывать определенный закрепившийся способ «аварийного» разрешения ситуации. Аффекты – сильные и относительно кратковременные эмоциональные переживания, сопровождаемые резко выраженными двигательными и висцеральными  изменениями.
• Аффекты развиваются в критических условиях при неспособности субъекта найти адекватный выход из возникающих ситуаций. Обладая свойствами доминанты, аффект тормозит не связанные с ним психические процессы и «навязывает» тот или иной стереотипный способ «аварийного» разрешения ситуаций, сложившийся в биологической эволюции и оправдавший себя лишь в типичных биологических условиях.
• Таким образом,   особенности аффектов:                 
• кратковременность,
• плохая структурированность,
• слабая осознаваемость ,
• интенсивность, выраженность

 

 

 

 

Российский государственный медицинский университет 
ПСИХОЛОГИЯ 

 

• Настроение – более или менее устойчивое, продолжительное, общее, без определенной интенции  эмоциональное состояние, окрашивающее в течение некоторого времени все поведение и все переживания человека. Настроение характеризуется безотчетностью, слабой выраженностью, способностью приобретать значительную интенсивность. Настроение сопровождается эмоциональным тоном положительным или отрицательным.
• Настроение в различной степени влияет на все психические процессы, протекающие в данный отрезок времени. Настроение, будучи вызванным определенной причиной, проявляется в особенностях эмоционального отклика на воздействия любого характера.                             
•       Особенности настроения:
• длительность;
• безотчетность, неясность, т. е. невысокая осознанность;
• слабая интенсивность;
• влияние на мысли и действия.