Эмоции и чувства личности

Необходимо  выделить еще одно специфическое  свойство эмоций и чувств — их полярность. Полярность — это двойственное (или амбивалентное) эмоциональное отношение, единство     противоречивых чувств (радость—грусть, любовь—ненависть, обаяние — отвращение). Двойственность чувств объясняется тем, что жизненные ситуации обычно бывают, сложны и связи человека с ними не исчерпываются каким-либо одним элементарным отношением. Если возникают обстоятельства конфликтного характера, то в острых переживаниях переплетаются двойственные чувства. Находясь в Седлецкой тюрьме - Ф. Э. Дзержинский писал своей сестре: «...Я чувствую себя счастливым в страдании и хочу этим счастьем поделиться с тобой... Я думаю, о тебе и вместе с тобой люблю твоих детей и мучаюсь за них...».

1.4.Физиологические  основы чувств и эмоций.

 Специальные  исследования показывают, что эмоциональные  переживания обусловлены нервным  возбуждением подкорковых центров  и физиологическими процессами, происходящими в вегетативной  нервной системе.. В свою очередь подкорка оказывает положительное влияние на кору больших полушарий, выступая в качестве источника их силы. Эмоциональные процессы вызывают целый ряд изменений в организме человека: в органах дыхания, пищеварения, сердечно-сосудистой деятельности. При эмоциональных состояниях меняется пульс, кровяное давление, расширяются зрачки, наблюдается реакция потоотделения, побледнение и покраснение, усиленный приток крови к сердцу, легким, центральной нервной системе и т. д. Различные переживания сопровождаются своеобразными изменениями во внутренних органах, возбуждаемых через симпатический отдел вегетативной нервной системы.

Ведущую роль в эмоциях и особенно чувствах выполняет кора больших полушарий  головного мозга человека. И. П. Павлов показал, что она регулирует протекание и выражение эмоций и чувств, держит под своим контролем все явления, происходящие в теле. Кора оказывает  тормозящее влияние на подкорковые  центры, управляет ими.

И. П. Павлов связывал происхождение сложных  чувств с деятельностью коры мозга. Поддержание или разрушение систем связей изменяет субъективное отношение к действительности. Он указывал, что нервные процессы полушарий при установке и поддержке динамического стереотипа есть то, что обыкновенно называют чувствами в их двух основных категориях — положительной и отрицательной, и в их огромной градации интенсивностей. Человек испытывает легкость или трудность, удовлетворенность или огорчение, бодрость или усталость в зависимости от поддержания или разрушения динамических стереотипов. Отрицательно окрашенные чувства возникают, если нарушается обычное соотношение между процессами торможения и возбуждения. Особенно острые переживания испытываются при ломке временных нервных связей. Благоприятные, привычные внешние условия, хорошее состояние здоровья облегчают образование временных связей и переживаются как положительные состояния.

Электрофизиологические  исследования показали огромное значение для эмоциональных состояний  особых образований нервной системы. Эмоциональный настрой и эмоциональная  ориентировка в окружающей обстановке в значительной мере определяются функциями  таламуса, гипоталамуса и лимбической системы. Специальные эксперименты обнаружили там существование центров положительных и отрицательных эмоций, получивших название центров «наслаждения» и «страдания». Открытие центров «наслаждения» и «страдания» показало громадную роль эмоции в жизни высших животных и человека.

Новейшие  исследования функций ретикулярной, или сетевидной, формации вскрывают активизирующее влияние подкорки на эмоциональную жизнь человека. Известно, что возбуждение от рецепторов в зону соответствующего анализатора идет по специфическому пути. Электрофизиологические исследования обнаружили, что есть еще и второй, неспецифический путь — через ретикулярную формацию. В нее из различных органов чувств поступают нервные стимулы. После переработки сигналы посылаются в большие полушария головного мозга. Ретикулярная формация, выступая аккумулятором энергии, способна понижать и повышать активность мозга, усиливать, ослаблять и затормаживать ответы на раздражители. От состояния ретикулярной формации в значительной мере может зависеть эмоциональный тонус человека, его эмоциональные реакции и проявления.

На протекание эмоций и чувств человека влияет вторая сигнальная система. Переживания могут  возникнуть не только при непосредственном воздействии предметов, но могут  быть вызваны словами. Рассказ о  пережитом может вызвать у  слушателей определенное эмоциональное  состояние. Благодаря деятельности второй сигнальной системы эмоции и  чувства становятся осознанными  процессами, приобретают общественный характер, осмысливается соотношение  между собственными эмоциональными реакциями и общественно значимыми  чувствами. Лишь при деятельности второй сигнальной системы возможно формирование таких сложных чувств человека, как  моральные, интеллектуальные, эстетические.

. 

СОДЕРЖАНИЕ  РЕФЕРАТА

     ПОНЯТИЕ ОБ ЭМОЦИЯХ.. 3

     ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ.. 7

     ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭМОЦИЙ  И ЧУВСТВ. 9

     СВОЙСТВА И ВИДЫ ЭМОЦИЙ.. 11

     Конфликтные эмоциональные состояния  (стресс, аффект, фрустрация) 15

     Тест: "Подвержены ли вы стрессу?". 18

     Оценка ответов. 19

     ВЫСШИЕ ЭМОЦИИ - ЧУВСТВА.. 26

     ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЭМОЦИЙ  И ЧУВСТВ. 31

     СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 35

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ

В процессе жизнедеятельности на основе внешних  условий и генетических

предпосылок у человека формируются устойчивые эмоциональные качества -

эмоциональные особенности и свойства личности.

     К эмоциональным особенностям  личности относятся его эмоциональная

реактивность, возбудимость, аффектированность, эмоциональная 

стабильность, общий эмоциональный тонус, сила

эмоциональных реакций и их внешняя выраженность - экспрессивность.

Эти свойства в значительной мере обусловлены  типом высшей нервной деятельности

индивида.

Однако в  процессе социализации его эмоциональные  особенности претерпевают

значительные  изменения, получают социальную огранку. Человек приучается

сдерживать  непосредственные эмоциональные проявления, прибегает к их

маскировке  и имитации, формирует эмоциональную  устойчивость, толерантность -

способность к перенесению трудностей.

Не всем это удается в одинаковой мере. У одних большая эмоциональная

возбудимость  сочетается с большой эмоциональной устойчивостью, у других -

эмоциональная возбудимость часто приводит к эмоциональным  срывам, потере

самоконтроля. У некоторых людей эмоциональная  сфера крайне ограничена.

Возможны  и проявления эмоциональной аномалии - асинтонности

(эмоциональной  бесчувственности).

Эмоциональность личности, ее речевые, мимические, пантомимические  проявления

свидетельствуют о ее ценностных ориентациях и  динамических особенностях

психической деятельности.

Эмоциональные качества определяют психический облик  индивида -образуют

эмоциональный тип личности. Различают натуры эмоциональные,

сентиментальные, страстные и фригидные (холодные).

     Люди эмоционального типа легко возбудимы, эмоционально

впечатлительны, импульсивны. Свои поступки они глубоко  переживают, часто

раскаиваются. Но в будущем вновь допускают  импульсивные срывы.

     Люди сентиментального типа склонны  к самосозерцанию. На весь мир

они смотрят  сквозь призму своих эмоциональных  состояний. Это

чувствительно-пассивные  типы. Они могут грешить, проливая слезы. Их

чувства направлены на самих себя. Им присуще самолюбование  своими чувствами.

Они живут  в мире эмоций, не связанных с  поведенческой активностью.

     Страстные натуры эмоционально  стремительны, высокодейственны,

упорны в достижении целей. Они живут напряженной, эмоционально насыщенной

жизнью, у  них постоянно имеется предмет  страсти. Бурную энергию они тратят в

полной мере. Предметы же их страстей могут быть значимыми, достойными или

незначительными и даже вредными.

     Эмоционально-фригидные типы - люди  холодного рассудка. Их

эмоциональные проявления минимальны, они не способны проникаться эмоциональным

состоянием  других людей, предвидеть их возможные  эмоциональные реакции в тех

или иных ситуациях. Они лишены чувства сопереживания.

Эмоциональность личности связана с ее нравственным, духовным потенциалом. В

наслаждении и страданиях человека проявляется вся его личностная структура.

Однако и  владение эмоциями - одно из достоинств человека.

     Владеть своими эмоциями - не значит  быть бесчувственным, это означает управление эмоциональными реакциями. Неприятности стойко переносятся теми, кто не допускает при этом внешних проявлений. Не очень храбрый человек, вставший в гордую позу и с воинственным видом принявший вызов противника, - уже победитель своей робости. Смелый человек не лишен чувства страха - он одарен властью над страхом. Владение своими чувствами - не подавление, а включение их в сложную систему эмоционально-волевой регуляции, придание им целесообразной направленности.

    

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ 

"Эмоции  и чувства связаны с различным  функциональным состоянием головного  мозга,

возбуждением  его определенных подкорковых областей и с изменениями в

деятельности  вегетативной нервной системы. И.П. Павлов отмечал, что эмоции

связаны с деятельностью подкорковых образований" (6. - 242-243 с.).

Эмоции как  генетически обусловленная неспецифическая  поведенческая программа

определяются  комплексом нервных структур, входящих в так называемую

лимбическую систему мозга. В эту систему входят наиболее древние части

среднего, промежуточного и переднего мозга.

Лимбическая система связана с вегетативной нервной системой и ретикулярной

формацией (расположенной в стволе головного  мозга и обес­печивающей

энергетические  ресурсы мозговой деятельности).

Импульсы  от внешних воздействий поступают  в головной мозг двумя потоками.

Один из них направляется в соответствующие  зоны коры го­ловного мозга, где

смысл и  значение этих импульсов осознаются и они расшифровываются в виде

ощущений  и восприятий.

Другой поток  приходит в подкорковые образования (гипоталамус и др.), где

устанавливается непосредственное отношение этих воздействий  к базовым

потребностям  организма, субъективно переживаемым в виде эмоций.

Исследователи мозга обнаружили в области подкорки (в гипоталамусе) особые

нервные структуры, являющиеся центрами страдания и  удо­вольствия, агрессии и

успокоения.

В опытах Дж. Олдза крыса с вживленным в центр удовольствия электродом сначала

случайно  нажимала на рычаг, Который, замыкая  электроцепь, вызывал возбуждение

этого центра; но после этого она часами не отходила от рычага, делая по

нескольку тысяч нажимов, отказываясь от сна  и пищи (5. – 325 с.).