Изучение влияния памяти на успешность обучения младших школьников

Объект исследования – дети младшего школьного возраста.
Задачи исследования:
Рассмотрение психологических подходов к памяти человека.
Изучение особенностей памяти в младшем школьном возрасте.
Изучение взаимосвязи между уровнем развития долговременной памяти в младшем школьном возрасте и успешностью обучения.

Введение….……………………...…………………………………………………3
Особенности памяти и ее характеристика в младшем школьном возрасте………………...………………………………………………………………….6
1.1 Общее представление о памяти человека в психологии………………….6
1.2 Особенности памяти в младшем школьном возрасте……………………11
Изучение влияния памяти на успешность обучения младших школьников ………………….…………………………………………………………22
2.1 Изучение уровня развития памяти у младших школьников и его влияния на успешность обучения………….………………………………...………………………22
2.2 Методы эффективного развития памяти у младших школьников…...…...27
Заключение…...……………………..……………………………………………33
Глоссарий…..…………………………...………………..……………………….35
Список использованных источников…...……………