Изучение гендерных и возрастных особенностей агрессивного поведения

Автор: Пользователь скрыл имя, 14 Ноября 2010 в 08:29, курсовая работа

Краткое описание

Цель нашей работы – изучить факторы, детерминирующие агрессивное поведение.
Объектом исследования является агрессивное поведение, а предметом нашего исследования являются факторы, определяющие агрессивное поведение.
Общая гипотеза – мы предполагаем, что агрессивное поведение может быть детерминировано комплексом различных факторов.
Частная гипотеза исследования: мы предполагаем, что такие факторы, как пол, возраст и социальная ситуация влияют на агрессивное поведение.
Задачи работы:
1.Произвести теоретический анализ проблемы причин агрессивного поведения.
2.Изучить связь агрессивного поведения с различными факторами;
3.Провести эмпирическое изучение агрессивного поведения.

Оглавление

Введение_________________________________________________________3

Глава I. Теоретические подходы к изучению особенностей агрессии

1.Теории агрессивного поведения____________________________________5
2.Детерминанты, определяющие агрессивное поведение________________9
3.Классификация видов агрессивности и агрессивного поведения________21
1.4 Выводы_______________________________________________________24


Глава II. База и методы исследования агрессивного поведения

2.1 База и методы исследования агрессивного поведения_________________26

2.2 Результаты эмпирического исследования агрессивности у юношей и девушек______________________________________________________________32

2.3 Результаты эмпирического исследования агрессивности у мужчин и женщин _____________________________________________________________35

Выводы__________________________________________________________40

Заключение ______________________________________________________41

Список используемой литературы____________________________________44

Скачать в ZIP (69.66 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Файлы: 1 файл

КУРСОВАЯ готовая.doc

— 358.50 Кб (Скачать)

 Из  всего этого можно сделать  вывод, что человеческую агрессивность  определяют разные факторы, на ее становление и проявление влияют и пол, и возраст. В процессе нашей работы мы достигли всех поставленных задач – произвели теоретический анализ причин агрессивного поведения, изучили связь агрессивного поведения с различными факторами . Данное исследование можно продолжить – разработать методики, которые учитывали бы факторы, обуславливающие агрессивное поведение, составить комплексные программы, направленные на снижение агрессивности. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  литературы.

  1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. – Екатеринбург: Деловая книга, 1999.
  2. Батаршев А.В. Диагностика пограничных психических расстройств личности. – М.: Издательство Института Психотерапии, 2004.
  3. Берн Ш. Гендерная психология. – СПб.,1999.
  4. Бойко В. В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других - М.: 1996.
  5. Бэрон Р. Агрессия. – СПб., 1997.
  6. Вигдорчик М. И., Вигдорчик М. Е., Псядло Э. М. Руководство по применению психодиагностической методики “Hand-test”. – Одесса: 1998.
  7. Зинкевич-Евстигнеева Т., Кудзилов Д. – Психодиагностика через рисунок в сказкотерапии СПб.: «Речь», 2003
  8. Колосова С.Л. Детская агрессия-СПб.: «Питер», 2004
  9. Ковалев П. А. Возрастно-половые особенности отражения в сознании структуры собственной агрессивности и агрессивного поведения. Дис. Канд. псих. наук. – СПб.: 1996.
  10. Логинов А.А.  Мужчина и женщина. – Красноярск, 1989.
  11. Лоренц К. Агрессия. – М.: 1994.
  12. Лукин С. Е., Суворов А. В, тест рисуночной ассоциации С. Розенцвейга (руководство по использованию). – Санкт – Петербург, 1993.
  13. Майерс Д. Социальная психология. – СПб, 1999.
  14. Меновщиков В.Ю. Психологическое консультирование: Работа с кризисными и проблемными ситуациями. – М.: Смысл, 2002.
  15. Психокоррекция: теория и практика / Под ред. Шевченко Ю. С., Добриденя В. П., Усановой О. Н. – М.: 1995
  16. Психологический словарь под ред. Петровского А.В. – М.: Политиздат, 1990.
  17. Психотерапевтическая энциклопедия под ред. Карвасарского Б.Д. – СПб.: ЗАО « Издательство « Питер», 1999.
  18. Рамендик Д.М., Солонкина О.В., Слаква С.П. Психологический практикум. М.: «Издательство «Мастерство», 2002.
  19. Ремшмидт Х. Проблемы становления личности: пер. с нем. – М.: Мир, 1994.
  20. Румянцева Т. Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии. - Вопросы психологии, 1991
  21. Фрейд З. Психология бессознательного – М.: 1994.
  22. Фурманов И.А., Фурманова Н.В. Психология депривированного ребенка

– М.: «Владос», 2004

  1. Фрейд А. Психология Я и защитные механизмы. - М.: 1993
  2. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности - М.: Республика, 1994.
  3. Хорни К. Наши внутренние конфликты // Психоанализ и культура: Избранные труды Карен Хорни и Эриха Фромма - М.: 1995
  4. Ярославцева И.В. Психология депривированного ребенка – Иркутск, 2000.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                                                                     

Информация о работе Изучение гендерных и возрастных особенностей агрессивного поведения