Развитие умений и навыков в процессе обучения технологии

Цель исследования – разработать методические приемы организации практической деятельности учащихся на примере темы «Деревообработка» в 5-ом классе.

Задачи исследования:

Рассмотреть особенности знаний, навыков и умений в процессе обучения.
Рассмотреть особенности развития знаний, умений и навыков на уроке технологии
3. разработать план-конспекты уроков;

4. провести педагогический эксперимент и проанализировать результаты эксперимента.

Введение …………………………………………………………………………3

Глава 1. Теоретические аспекты основы знаний, умений и навыков в процессе обучения ……………………………………………………………...5

1.1 Знания, навыки и умения в процессе обучения …………………………..5

1.2. Процесс формирования практических умений и навыков на уроках технологии …………………………………………………………………........11

Глава 2. Методика формирования практических умений и навыков по деревообработке ………………………………………………………………...17

2.1. Анализ учебных программ и методической литературы по изучению тем деревообработки в 5 классе ……………………………………………….........17

2.2. Организация практической деятельности учащихся в столярной мастерской …………………………………………………………………….....20

2.3. Этапы формирования умений и навыков ручной обработки древесины в 5 классе …………………………………………………………………………….27

2.4. Анализ результатов педагогического эксперимента …………………….29

Заключение ……………………………………………………………………...32

Список используемой литературы …………………………………………….