Особливості фізичного розвитку та рухові порушення у дітей із ТВМ

У процесі фізичного розвитку відбувається формування здатності дитини керувати своїм моторним апаратом. Довільна регуляція рухів базується на тонкому аналізі кінестетичних відчуттів, наявності різноманітних рухових уявлень, навичок та вмінь. Оволодіваючи різноманітними руховими діями, дитина вчиться виокремлювати отримані нею відчуття, порівнювати їх між собою та на їх основі створювати уявлення і поняття про оточуючий світ, що пов'язано з її розумовою та мовленнєвою діяльністю.

Вступ…………………………………………………………………………….....3

Розділ І. Фізичний розвиток дитини дошкільного віку………………………..5

1.1.Мозкові механізми рухової діяльності……………………………………...5

1.2 Закономірності розвитку рухової сфери дітей дошкільного віку…………9
Розділ ІІ Особливості рухової сфери дитини дошкільного віку із ТВМ …….15

2.1 Взаємозв’язок розвитку рухового і мовленнєвого аналізатора …………..15

2.2 Прояви рухових порушень дітей дошкільного віку із ТВМ………………17

Висновки…………………………………………………………………………..26

Список використаних джерел……………………………………………………28