Эстетическое воспитание школьников

Автор: Пользователь скрыл имя, 15 Декабря 2012 в 17:08, контрольная работа

Краткое описание


Важнейшей частью эстетического воспитания является художественное воспитание, использующее в качестве воспитательного воздействия средства искусства, формирующее специальные способности и развивающее дарования в определенных его видах -- изобразительном, музыкальном, вокальном, хореографическом, театральном, декоративно-прикладном и др.

Оглавление


Введение………………………………………………………………………...3
Глава I. Теоретические подходы к проблеме эстетического воспитания младших школьников………………………………………………………….7
1.1.Сущность эстетического воспитания……………………………………..7
1.2.Особенности эстетического воспитания в школьном возрасте………..11
Глава II. Искусство как средство эстетического воспитания……………...14
2.1.Эстетическая сущность искусства……………………………………….15
2.2.Реализация эстетического воспитания средствами искусства на уроках художественного цикла (литературы, музыки, изобразительного искусства)……………………………………………………………………...16
Глава III. Условия повышения эффективности использования межпредметных связей в эстетическом воспитании младших школьников во внеурочной деятельности…………………………………………………20
Заключение…………………………………………………………………….31

Файлы: 1 файл

Контрольная работа.docx

— 69.89 Кб (Скачать)

Таким образом, средства и формы  эстетического воспитания весьма разнообразны начиная от предметов естественно-математического  цикла в школе и заканчивая «шнурками на ботинках». Эстетически  воспитывает буквально все, вся  окружающая нас действительность. В  этом смысле к важным источникам эстетического  опыта детей относится и искусство, так как: "Искусство является наиболее концентрированным выражением эстетического  отношения человека к действительности и поэтому играет ведущую роль в эстетическом воспитании".

Задача эстетического  воспитания состоит в формировании творчески активной личности, которая  способна воспринимать и оценивать  прекрасное в природе, труде, быту и  так далее. 
         Исключительная роль семьи в эстетическом воспитании заключается в том, что именно в ней ребенок получает первые элементарные представления о красоте, аккуратности и чистоте. 
         Если семья – стартовый этап воспитания, то школа – второй и не менее важный этап. В этом возрасте у ребенка формируются эстетические чувства и вкусы, а помочь ему в этом могут систематические занятия, которые проводятся в школе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемых источников

  1. Бордовская., Н.В. Реан А.А. – Педагогика:  Учебник для вузов  ¾  СПб:  Издательство  “ Питер”,2000. ¾ 304 с. –– (Серия «Учебник нового века»)
  2. Ковалев С.М. - Воспитание и самовоспитание - М., Изд-во “Мысль” 2006.- 146 с.
  3. Королева Г.И., Петрова Г.А. Система эстетической подготовки студентов в высших учебных заведениях. - Казань: Изд-во Казанского университета, 2004. – 125 с.
  4. Крившенко Л. П. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. - 432 с.
  5. Пидкасистый П.И. - Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей. - М.: Педагогическое общество России, 2006. - 640 с.
  6. Подласый И.П. - Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. – 576(747) с.
  7. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н.. — Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. - М.: Школа-Пресс, 1997. — 512 с.
  8. Харламов И. Ф. - Педагогика: Учеб. пособие. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высш. шк., 2005. - с.130.
  9. Хрипковой А. Г.; Отв. ред. В. В. Давыдов. - М.: Педагогика, 2001. - 400 с.
  10. Буров А.И. - “Эстетика” - М., издательство политической литературы 2007, 48 с.

 

 




Информация о работе Эстетическое воспитание школьников