Формирование эстетического вкуса будущего дизайнера
Автор: Пользователь скрыл имя, 09 Июня 2014 в 22:22, курсовая работа
Краткое описание
Стратегическим ориентиром реформы образования возникает идея формирования новой генерации людей с инновационным, творческим типом мышления, с развитой мировоззренческой культурой; высококвалифицированных профессионалов с этически ответственным отношением к миру.
В структуре целостной личности значительное место занимает ее эстетическая воспитанность. Проблема формирования эстетически воспитанной личности будущего дизайнера является составной частью теории профессионального образования.
Оглавление
введение……………………………………………….…………………….....4
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА ДИЗАЙНЕРОВ…………………………………………..………….......................6
Развитие творческого мышления у студентов-дизайнеров ……10
Нравственность и профессиональная культура дизайнеров…...13
Специальные возможности программы «Adobe Photoshop» ….19
Глава 2. разработка учебного курса «специальные возможности обработки фотографий в графическом редакторе «adobe photoshop»………………………………………...21
2.1. Разработка тематического планирования по курсу «Специальные возможности обработки фотографий в графическом редакторе Adobe Photoshop»………………………………………..21
2.2. Разработка занятий и дидактических материалов по курсу «Специальные возможности обработки фотографий в графическом редакторе Adobe Photoshop»………………………………………..24
Заключение …………………………………………………………………27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ……
Файлы: 1 файл
Курсовая по МО.docx
— 863.10 Кб (Скачать)В свободное внеаудиторное время обучающиеся самостоятельно доделывают задания невыполненные на занятии.
Данные работы просматриваются и комментируются преподавателем.
Литература
- Миронов Д.Ф. Основы Photoshop CS2/ учебный курс-СПб, 2006.384 с: ил.
- Молочков В. П. Основы работы в Adobe Photoshop CS5/ Издательство: INTUIT, 2011.
- Петров М.Н. Эффективная работа: Photoshop CS-СПб; Питер, 2004-845с: ил.
- Топорков С.С. Adobe Photoshop CS в примерах. СПб: БХВ-Петербург. 2005.-384с: ил.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Фотография не о снятых вещах,
а о том, как они выглядят сфотографированными.
Garry Winogrand
Ребята, что для Вас фотоискусство?
Фотоискусство — искусство создания художественной фотографии. То есть фотографии, отражающей творческое видение фотографа, как художника.
Для фотоискусства характерно значительное разнообразие технических средств и богатство изобразительного языка. Фотоискусство противопоставляется фотожурналистике, целью которой является констатация фактов, и коммерческой фотографии, которая используется для рекламы товаров и услуг.
Цветная и черно-белая фотографии. Чёрно-белая фотография - исторически первый вид фотографии. После появления цветной, а затем и цифровой фотографии, чёрно-белые снимки сохранили свою популярность. Часто цветные фотографии преобразуются в чёрно-белые для получения интересного художественного эффекта.
Какие жанры фотографий вы знаете?
Основные жанры фотографии (фотоискусства):
- Портрет (фотопортрет, жанр фотографии, жанр фотоискусства).
- Натюрморт (фотонатюрморт, жанр фотографии, жанр фотоискусства).
- Пейзаж (фотопейзаж, жанр фотографии, жанр фотоискусства).
- Обнажённая натура (фотографии обнаженной натуры, жанр фотографии, жанр фотоискусства).
- Фотоохота (фотографии зверей, насекомых, жанровые фотографии, жанр фотографии, жанр фотоискусства).
- Макросъёмка и микросъемка (жанр фотографии, жанр фотоискусства).
- Репортаж (фоторепортаж, хроникальное изображение происходящих либо описываемых событий, жанр фотографии, жанр фотоискусства).
Специфические виды фотографии:
- Аэрофотосъёмка (вид фотографии, жанр фотографии).
- Архитектурная фотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Астрофотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Имиджевая фотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Жанровая фотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Ломография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Люминография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Макрофотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Репортажная фотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Панорамная фотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Пин-ап (вид фотографии, жанр фотографии).
- Пикториальная фотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Пинхольная фотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Пленерная фотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Подводная фотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Посмертная фотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Рекламная фотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Репродукция (вид фотографии, жанр фотографии).
- Свадебная фотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Светографика (вид фотографии, жанр фотографии).
- Сканография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Спортивная фотография (вид фотографии, жанр фотографии).
- Стереоскопическая фотосъёмка (вид фотографии, жанр фотографии).
- Стрит-фото (вид фотографии, жанр фотографии).
- Стробизм (вид фотографии, жанр фотографии).
- Фотографии в путешествии, тревелфото (вид фотографии, жанр фотографии).
- Фотоистория, фотостори (вид фотографии, жанр фотографии).
- Фотоохота (вид фотографии, жанр фотографии).
- Фотографический монтаж (вид фотографии, жанр фотографии).
- Фотоколлаж (вид фотографии, жанр фотографии).
урок теоретического обучения курса«специальные возможности обработки фотографий в графическом редакторе «adobe photoshop»
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
10. |
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
«Эффект движения на фотографии в «Adobe Photoshop»
План-конспект практического обучения
Учитель (преподаватель): Бабикова Ирина Валерьевна
Дата: 04.10. 2013 год
Тема: Эффект движения на фотографии
Тип урока: Урок изучения нового материала
Вид урока: Урок практических самостоятельных работ
Урок рассчитан на 1 академический час
Цель:
- познакомить учащихся с приемом создания эффекта движения, используемом на фотографиях, при помощи программы Adobe Photoshop
Задачи:
- научить применять фильтры и накладывать слои в Adobe Photoshop;
- вовлечь в активную практическую деятельность;
- развивать внимательность к поэтапному решению задач.
Оборудование:
- ПК;
- программа Adobe Photoshop;
- проектор;
- электронное средство обучения – презентация.
Перед началом урока у каждого учащегося должен быть ПК, с установленной программой Adobe Photoshop и необходимый материал (фотография).
План урока:
- Организационный момент.
II. Повторение и закрепление изученного материала.
Сообщение темы урока.
Самостоятельная работа учащихся
Итог урока.
Домашнее задание.
Конспект урока
I. Организационный момент:
- приветствие;
- объяснение цели и задач урока.
II. Повторение и закрепление изученного материала:
- использование фильтров и эффектов наложения слоев в Adobe Photoshop;
- основная часть;
- ответы преподавателя
на вопросы учащихся по основной
части урока.
III. Сообщение темы урока.
Наша задача познакомится с фильтрами и эффектами наложения слоев в Adobe Photoshop, а именно: применить фильтр в необходимых местах фотографии и воспользоваться эффектом наложения слоев, поменяв их прозрачность, чтобы создать эффект движения объекта.
Самостоятельная работа учащихся
Работа заключается в следующем: пошагово предоставленная информация в презентации выполняется при помощи ПК в программе Adobe Photoshop. В ходе работы вы научитесь создавать эффект движения на фотографии при помощи фильтра и эффекта наложения слоев.
Можно приступить.
Ход работы:
- Открываем в Adobe Photoshop файл Машина.jpg;
- Выделяем машину с помощью инструмента Прямолинейное лассо (Polygonal lasso tool);
- Выделенную машину переносим на новый слой. Для этого нажимаем на клавиатуре комбинацию клавиш Ctrl+J;
- Делаем копию основного слоя Фон (Background);
- К копии основного слоя применяем фильтр Размытие в движении (Motion Blur), указывая угол наклона (Angle) – 0, Дистанцию смещения пикселей (Distance) - 50;
- На слое 1 применяем инструмент Овальная область (Elliptical Marquee) для выделения заднего колеса;
- С помощью комбинаций клавиш Ctrl+J переносим выделенный объект на новый слой;
- Делаем то же самое с передним колесом, но не забываем перенести выделенный объект на новый слой (Ctrl+J );
- Меняем местами заднее колесо с передним и подгоняем размеры с помощью комбинации клавиш Ctrl+T;
- На слоях с колесами Слой2 и Слой3 меняем Непрозрачность (Opacity) до 40%;
- На слоях с колесами Слой2 и Слой3 с помощью инструмента Ластик (Rubber) подправляем края;
- Фотография с эффектом движения готова.
Итог урока:
- проверка практического задания.
Каждый учащийся должен продемонстрировать преподавателю итог практического занятия.
Домашнее задание:
- выдача домашнего задания.
Обработать любую фотографию, применив полученные знания на практическом занятии.
урок практического обучения «специальные возможности обработки фотографий в графическом редакторе «adobe photoshop»
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
10. |
11. |
12. |
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Контролирующее задание
Контролем при изучении материала является успешное выполнение домашнего задания на базе личных фотографий, куда входят: цветокоррекция фотографии, создание художественной фотографии, обработка портретного фото и применение текстур на фотографии. Для обработки фотографий необходимо будет применить знания, полученные на курсах. Учащиеся могут воспользоваться лабораторными работами в электронном виде, выданными на курсах.
Результаты работы приносятся на последнее занятие, которое не включено в обучающие курсы. Творческие работы просматриваются и комментируются преподавателем.
По окончании курсов, за успешное выполнение контрольного задания, выдается сертификат школы «Графического дизайна».
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Анализ занятия