Сравнительный анализ американского и японского менеджмента

 

Министерство  образования Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию и науке

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет» 

КОЛЛЕДЖ  ЭЛЕКТРОНИКИ  И  БИЗНЕСА 

Кафедра экономико-правовых дисциплин 
 
 
 

КУРСОВАЯ  РАБОТА

 

по дисциплине: «Менеджмент» 

Сравнительный анализ американского и японского  менеджмента 

КОГУ 060200.5003.11 ОО 
 

Руководитель

_________Максименко  О.В.

«____»__________ 201__ г.

Исполнитель

Студент группы _________

_____________Лихова  Л.А.

«____»___________201__г.

Нормоконтролер

_____________Лапаев  С.П.

«____»__________ 201__ г. 
 
 

Оренбург 2010

 
 

Министерство  образования Российской Федерации

Федеральное агентство по науке и образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет» 

КОЛЛЕДЖ  ЭЛЕКТРОНИКИ  И  БИЗНЕСА 

Кафедра экономико-правовых дисциплин 
 
 

Задание на курсовую работу

 

по дисциплине: «Менеджмент»

Сравнительный анализ американского и японского менеджмента

Исходные  данные:  ______________________________________________

                        ______________________________________________

                        ______________________________________________

                        ______________________________________________

                        ______________________________________________

Дата выдачи задания «____»____________ 200__ г.

Руководитель                                        Фамилия И.О.

Исполнитель                                                                                                         студент группы _________    Фамилия И.О.

Срок  защиты работы «____»__________ 200__ г. 

 

Аннотация 

       В данной курсовой работе я рассматриваю сравнительную характеристику американского  и японского стилей менеджмента. Данная работа состоит из введения, трех разделов и заключения. В первом разделе мы узнаем о характеристиках  американского стиля менеджмента, о деловитости общения в менеджменте  и стратегии.

       Во  втором разделе мы познакомимся с  японским стилем менеджмента, узнаем о  поведении индивида и коллектива в менеджменте, о условиях карьерного роста и  о Японской  модели менеджмента в условиях постмодернистского общества.

       В третьем разделе говорится о  сравнительном анализе японского  и американского стилей менеджмента. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

       Содержание  

Введение     5

1 Характеристика  американской модели менеджмента   7

1.1 Американская  деловитость и умение организовывать   8

1.2 Понятие  стратегии в американском менеджменте 10

2 Особенности  японской модели менеджмента 13

2.1 Характерные  черты японской модели менеджмента 14

2.2 Индивид  и коллектив в японской модели  менеджмента 15

2.3 Японская  модель менеджмента в условиях 

постмодернистского  общества 16

2.4 Условия  карьерного роста в японской  модели менеджмента 17

3 Сравнительный анализ японской и американской

 моделей  менеджмента 19

4 Практическая  часть. Мотивация труда 23

4.1 Мотивация  труда в американских фирмах 25

4.2 Японская система управления трудовыми ресурсами 29

Заключение 33

Список  используемых источников 34 
 
 
 
 

 

Введение 

       Управление  персоналом является одной из важнейших функций менеджмента, так как человек был, и остается основной производительной, творческой силой, несмотря на все достижения в области механизации и автоматизации.  
            В условиях современного сложного производства роль человека возрастает, и к его способностям, уровню знаний и квалификации предъявляются все более строгие требования.

       Научно-технический  прогресс приводит к глубоким изменениям методов труда, что, в свою очередь, требует новых форм организации  и управления персоналом, направления  на повышение эффективности использования людских ресурсов.

       Поиски  соответствующих мотиваторов, которые  бы стимулировали целенаправленное поведение индивидов, необходимые  для успешного функционирования организации, превращаются в задачу первостепенной важности.

     В разных странах эта задача решается, исходя из особенностей исторического, социально-политического, научно-технического развития этих стран, а также психологических, морально-этических норм и стилей поведения людей, а также их воспитания, традиций и устоев.

     За  всю историю существования менеджмента многие зарубежные страны накопили значительные сведения в области теории и практики управления в промышленности, сельском хозяйстве и торговле. К сожалению, наша отечественная наука управления развивалась самостоятельно и обособленно, часто игнорируя зарубежный опыт искусства управления. В течение многих десятилетий в нашей стране господствовала административно-командная система управления, направлявшая в основном свои усилия на критику зарубежного опыта управления. Однако, опыт ведения бизнеса и осуществления менеджмента богат, зачастую неоднозначен и весьма полезен для изучения тем, кто вступил на стезю менеджмента.           

     Создание  собственной модели менеджмента  требует, с одной стороны, изучения всего ценного, что содержится в  зарубежной теории и практике (но не бездумного его перенесения на отечественную почву), а с другой — использования его лучших достижений в своих целях.

     Во  всем  многообразии теорий и явлений живой практики американский менеджмент был и остается наиболее мощной «управленческой цивилизацией». Американский менеджмент позволил США занять лидирующее положение среди стран западного мира и Японии. Кроме того, надо иметь в виду, что именно в США впервые сформировалась наука и практика менеджмента. Его ведущее значение в мире сегодня неоспоримо, а влияние на развитие теории, практики наиболее велико. Тем не менее,  нет нужды слепо следовать выводам американских  теоретиков и рекомендациям их практиков, но знать их идеи, безусловно, необходимо.  

     Мировой опыт формирования моделей менеджмента  свидетельствует о том, что механическое перенесение моделей управления из одной социокультурной среды в другую практически невозможно.         

     Анализ  японского управления персоналом представляет особый интерес по следующим причинам. Во-первых, это та область менеджмента, где наиболее разительно проявляются  отличия японского стиля от достаточно хорошо изученного и широко распространенного  в развитых капиталистических странах  западного (американского) стиля. Исходные предпосылки кадровой политики, как  и конкретные методы ее проведения на японских предприятиях, значительно  отличаются от американских. Во-вторых, результаты, полученные на японских предприятиях (например, темпы роста производительности труда), свидетельствуют о том, что  используемые там методы управления персоналом достаточно эффективны. Именно эффективность привлекает все большее  внимание зарубежных исследователей, которые, изучая японские методы управления персоналом, рассматривают возможность их использования в своих странах.           

     Целью настоящей работы является выявление  особенностей и характерных черт в процессе анализа и сравнительной  характеристики японского и американского  стилей управления персоналом. Выявление  наиболее эффективных методов управления позволит при необходимости в  дальнейшем рассмотреть их использование в менеджменте России. 
            В соответствии с данной целью в курсовой работе мною решаются следующие задачи:

       -охарактеризовать американскую модель менеджмента.

       -рассмотреть особенности японской модели менеджмента.

       -провести сравнительный анализ японской и американской моделей менеджмента. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

       1 Характеристика американской  модели менеджмента 

       Эта страна имеет богатейший опыт менеджмента. Американские менеджеры всегда отличались высокими деловыми качествами. Предельно  кратко выразить суть американской модели менеджмента можно одним словом – индивидуализм.

       Во  многом это связано с историей США, которые, в отличие от большинства  крупных стран, были образованы лишь в 1776 году. Иммигранты и их потомки  сформировали в американском обществе психологию человека, который, чтобы  выжить в новых для себя условиях существования, вынужден был надеяться  только на себя.

       Поэтому неслучайно американцы в деловых  вопросах  традиционно предпочитали ставить вопросы дела на первый план, порой даже в ущерб нормальным человеческим отношениям. Необходимо подчеркнуть, что этот стиль больше характерен для старшего поколения  менеджеров, которые привыкли руководствоваться  правилом: «Делай, что тебе сказано, а не то, что ты хочешь делать». Именно старшее поколение менеджеров предпочитает авторитарный(основанный на безусловном  подчинении власти руководителя).

       В настоящее время в США достаточно типичной является ситуация, когда  менеджеры предпочитают называть своих  подчиненных коллегами, игроками одной  команды. Современные, особенно молодые, менеджеры склонятся к более  человечному, демократичному стилю  управления. Руководитель на одно из первых мест среди жизненных ценностей  ставит деловые, добрые, человеческие связи с коллегами.

       Американские  менеджеры стремятся продвинуться по служебной лестнице и не скрывают этого. Редко кто из современных  американских менеджеров убежден в  том, что продвижение по службе происходит исключительно в силу его личных заслуг. Обычно это следствие оптимального сочетания деловых качеств и  умения работать в команде.

       В целом можно сказать, что современные  американские менеджеры довольны своей  жизнью. Интересный, напряженный труд в сочетании с достойной зарплатой  делает их жизнь полноценной.